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TOP39【百分闯关】2016九年级化学下册 第9单元 课题1 溶液的形成课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP39【百分闯关】2016九年级化学下册 第9单元 课题1 溶液的形成课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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水和乙醇能够互溶吗溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后现象结论水酒精分层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶探讨怎样确定溶液中谁是溶质谁是溶剂溶质可以是。当两种液体互相混合时,量多的为,量少的油高锰酸钾几乎不溶溶液略显棕黄色溶解,溶液紫色溶解,溶液棕色几乎不溶小结汽油能像水样溶解其他物质。不同的溶质在同溶剂中的溶解能力是不样的同物质在不同溶剂中的溶解能力也是不样的。实验水,分别加入小粒碘或高锰酸钾另取两支试管各加入汽油,再分别加入小粒碘或高锰酸钾。振荡,观察现象。实验不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性实验现象纪录溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽征是什么均性稳定性。不定。如溶液是蓝色的。不定。如水就不是溶液酒精也不是溶液。水能溶解所有的物质吗除了水还有其他的溶剂吗实验探究二溶质与溶剂的关系在两支试管中各加入解其他物质的物质叫。种或几种溶剂另种物质均稳定混合物溶质溶质溶剂讨论在蔗糖溶液中,溶质是什么溶剂是什么关于溶液的认识溶液定是无色透明的吗均稳定的液体定是溶液吗溶液的特质溶解于水现象形成什么蔗糖颗粒逐渐减小最后消失形成了均稳定的溶液在水中加入块蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象溶质是蔗糖,溶剂是水。溶液物质分散到里形成的的。溶液由和组成,被溶解的物质叫,能溶种你认为是溶液的物质,并判断它们相应的溶质和溶剂。分别用冷水冷水洗洁精热水洗洁精来清洗今天的碗筷,观察哪种方法洗得更干净。课后提升第九单元溶液课题溶液的形成溶液的形成实验探究实验物放出热量。扩散过程水合过程吸热放热温度变化不明显扩散过程水合过程吸热放热温度降低扩散过程水合过程吸热放热温度升高交流与总结本节课,你学到了哪些新的知识在家里找出几体溶解吸收热量放出热量温度不变溶质在溶解过程中发生了两种变化,种是溶质的分子或离子向水分子中扩散,这过程吸收热量另种是溶质的分子或离子和水分子作用,生成水合分子或水合离子,这过程氮气与氧气的混合是样的吗活动与探究溶解时的吸热或放热现象水中加入的溶质加入溶质前水的温度溶解现象加入溶质后水的温度结论溶解时。溶解时。溶解时。固体溶解固体溶解固它是不是溶液。乳化现象洗涤剂有功能,它能使植物油分散成无数,而不聚集成为。这些细小的液滴能随着水流走,因此试管的内壁很干净。小液滴液体混合物不是乳化细小的液滴油珠溶质与溶剂的混合过程跟空气中的什么物质可以擦除它原理是什么实验乳化现象试管内加入的物质现象把液体到掉后试管是否干净振荡前振荡后静置后水和植物油水和植物油和洗涤剂分层乳浊分层分层乳浊不分层不干净干净乳浊液分散到里形成的。溶剂溶质可以是。当两种液体互相混合时,量多的为,量少的为,但如果其中有种是水,般把叫做溶剂,没有指明溶剂的溶液般指溶液。固体液体气体溶剂溶质水水衣服上沾有油污,用水洗不掉,根据生活经验,用液般指溶液。固体液体气体溶剂溶质水水衣服上沾有油污,用水洗不掉,根据生活经验,用什么物质可以擦除它原理是什么实验结论水酒精分层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶探讨怎样确定溶液中谁是溶质谁是现象结论水酒精分层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶探讨怎样确定溶液中谁是溶质谁是溶剂溶质可以是。当两种液体互相混合时,量多的为,量少的为,但如果其中有种是水,般把叫做溶剂,没有指明溶剂的溶液棕色几乎不溶小结汽油能像水样溶解其他物质。不同的溶质在同溶剂中的溶解能力是不样的同物质在不同溶剂中的溶解能力也是不样的。实验水和乙醇能够互溶吗溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后汽油,再分别加入小粒碘或高锰酸钾。振荡,观察现象。实验不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性实验现象纪录溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾几乎不溶溶液略显棕黄色溶解,溶液紫色溶解,溶液汽油,再分别加入小粒碘或高锰酸钾。振荡,观察现象。实验不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性实验现象纪录溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾几乎不溶溶液略显棕黄色溶解,溶液紫色溶解,溶液棕色几乎不溶小结汽油能像水样溶解其他物质。不同的溶质在同溶剂中的溶解能力是不样的同物质在不同溶剂中的溶解能力也是不样的。实验水和乙醇能够互溶吗溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后现象结论水酒精分层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶探讨怎样确定溶液中谁是溶质谁是溶剂溶质可以是。当两种液体互相混合时,量多的为,量少的为,但如果其中有种是水,般把叫做溶剂,没有指明溶剂的溶液般指溶液。固体液体气体溶剂溶质水水衣服上沾有油污,用水洗不掉,根据生活经验,用什么物质可以擦除它原理是什么实验结论水酒精分层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶探讨怎样确定溶液中谁是溶质谁是溶剂溶质可以是。当两种液体互相混合时,量多的为,量少的为,但如果其中有种是水,般把叫做溶剂,没有指明溶剂的溶液般指溶液。固体液体气体溶剂溶质水水衣服上沾有油污,用水洗不掉,根据生活经验,用什么物质可以擦除它原理是什么实验乳化现象试管内加入的物质现象把液体到掉后试管是否干净振荡前振荡后静置后水和植物油水和植物油和洗涤剂分层乳浊分层分层乳浊不分层不干净干净乳浊液分散到里形成的。它是不是溶液。乳化现象洗涤剂有功能,它能使植物油分散成无数,而不聚集成为。这些细小的液滴能随着水流走,因此试管的内壁很干净。小液滴液体混合物不是乳化细小的液滴油珠溶质与溶剂的混合过程跟空气中的氮气与氧气的混合是样的吗活动与探究溶解时的吸热或放热现象水中加入的溶质加入溶质前水的温度溶解现象加入溶质后水的温度结论溶解时。溶解时。溶解时。固体溶解固体溶解固体溶解吸收热量放出热量温度不变溶质在溶解过程中发生了两种变化,种是溶质的分子或离子向水分子中扩散,这过程吸收热量另种是溶质的分子或离子和水分子作用,生成水合分子或水合离子,这过程放出热量。扩散过程水合过程吸热放热温度变化不明显扩散过程水合过程吸热放热温度降低扩散过程水合过程吸热放热温度升高交流与总结本节课,你学到了哪些新的知识在家里找出几种你认为是溶液的物质,并判断它们相应的溶质和溶剂。分别用冷水冷水洗洁精热水洗洁精来清洗今天的碗筷,观察哪种方法洗得更干净。课后提升第九单元溶液课题溶液的形成溶液的形成实验探究实验物质溶解于水现象形成什么蔗糖颗粒逐渐减小最后消失形成了均稳定的溶液在水中加入块蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象溶质是蔗糖,溶剂是水。溶液物质分散到里形成的的。溶液由和组成,被溶解的物质叫,能溶解其他物质的物质叫。种或几种溶剂另种物质均稳定混合物溶质溶质溶剂讨论在蔗糖溶液中,溶质是什么溶剂是什么关于溶液的认识溶液定是无色透明的吗均稳定的液体定是溶液吗溶液的特征是什么均性稳定性。不定。如溶液是蓝色的。不定。如水就不是溶液酒精也不是溶液。水能溶解所有的物质吗除了水还有其他的溶剂吗实验探究二溶质与溶剂的关系在两支试管中各加入水,分别加入小粒碘或高锰酸钾另取两支试管各加入汽油,再分别加入小粒碘或高锰酸钾。振荡,观察现象。实验不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性实验现象纪录溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾几乎不溶溶液略显棕黄色溶解,溶液紫色溶解,溶液棕色几乎不溶小结汽油能像水样溶解其他物质。不同的溶质在同溶剂中的溶解能力是不样的同物质在不同溶剂中的溶解能力也是不样的。实验水和乙醇能够互溶吗溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后现象结论水酒精分层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶探讨怎样确定溶液中谁是溶质谁是溶剂溶质可以是。当两种液体互相混合时,量多的为,量少的为,但如果其中有种是水,般把叫做溶剂,没有指明溶剂的溶液般指溶液。固体液体气体溶剂溶质水水衣服上沾有油污,用水洗不掉,根据生活经验,用什么物质可以擦除它原液棕色几乎不溶小结汽油能像水样溶解其他物质。不同的溶质在同溶剂中的溶解能力是不样的同物质在不同溶剂中的溶解能力也是不样的。实验水和乙醇能够互溶吗溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后液般指溶液。固体液体气体溶剂溶质水水衣服上沾有油污,用水洗不掉,根据生活经验,用什么物质可以擦除它原理是什么实验结论水酒精分层均匀混合不分层水和乙醇能够互溶探讨怎样确定溶液中谁是溶质谁是什么物质可以擦除它原理是什么实验乳化现象试管内加入的物质现象把液体到掉后试管是否干净振荡前振荡后静置后水和植物油水和植物油和洗涤剂分层乳浊分层分层乳浊不分层不干净干净乳浊液分散到里形成的。氮气与氧气的混合是样的吗活动与探究溶解时的吸热或放热现象水中加入的溶质加入溶质前水的温度溶解现象加入溶质后水的温度结论溶解时。溶解时。溶解时。固体溶解固体溶解固放出热量。扩散过程水合过程吸热放热温度变化不明显扩散过程水合过程吸热放热温度降低扩散过程水合过程吸热放热温度升高交流与总结本节课,你学到了哪些新的知识在家里找出几质溶解于水现象形成什么蔗糖颗粒逐渐减小最后消失形成了均稳定的溶液在水中加入块蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象溶质是蔗糖,溶剂是水。溶液物质分散到里形成的的。溶液由和组成,被溶解的物质叫,能溶征是什么均性稳定性。不定。如溶液是蓝色的。不定。如水就不是溶液酒精也不是溶液。水能溶解所有的物质吗除了水还有其他的溶剂吗实验探究二溶质与溶剂的关系在两支试管中各加入油高锰酸钾几乎不溶溶液略显棕黄色溶解,溶液紫色溶解,溶液棕色几乎不溶小结汽油能像水样溶解其他物质。不同的溶质在同溶剂中的溶解能力是不样的同物质在不同溶剂中的溶解能力也是不样的。实验
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