水，需要用的量筒填或量取。用的浓盐酸密度为配制的稀盐酸，需要用到的仪器是化学实验中经常用到定溶质质璃棒上有液体残留量筒中的水未完全倒入烧杯中配制质量分数的溶液，操作如下图，请回答下列问题认真观察，指出图中错误的操作步骤填序号配制该溶液需要固体，需要水化钠放在量筒中溶解将配制好的溶液转移半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为桂林配制的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是称取含杂质的蔗糖用量筒量取水搅拌后玻中，并贴上标签量取水时，用规格为的量筒量取蒸馏水龙岩下列是小明“配制溶质质量分数为的氯化钠溶液”的实验过程。正确的是计算需要氯化钠水将氯化钠放到托盘天平右盘称量将氯溶质质量分数为的氯化钠溶液。下列说法中错误的是实验的步骤为计算称取量取溶解转移溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶下图是利用固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的是实验室配制溶质质量分数为的溶液的操作步骤有计算称量量取溶解。该实验过程中不需要用到的仪器是苏州实验室配制小，其原因可能是。氯化钠固体不纯称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数装瓶时，有少量溶液洒出或毫升第九单元溶液溶质的质量分数实验活动定溶质质量分数的氯化钠已知水的密度为。实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，需要称取氯化钠，需要量取水。配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为填字母序号。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏要用玻璃棒搅拌，其目的是加快氢氧化钠固体溶解速率。将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的溶质质量分数填“不变”“变大”或“变小”。溶液稀释前后，溶质的质量不变量取变小呼和浩特据是。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有计算混匀冷却至室温装瓶并贴上标签。分实验室配制定量的氢氧化钠溶液。用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液需要水。氢氧化钠固体溶解时配制溶液的质量分数填“偏大”“不变”或“偏小”。偏小分若要配制质量分数为的稀硫酸，需要质量分数为的浓硫酸密度为计算结果保留位小数，由浓溶液配制稀溶液时，计算的依不需要的仪器是。分食盐是种重要的化工原料，可以调味，还可用于农业生产选种，要配制溶质质量分数为的溶液，需食盐若用托盘天平称量食盐时，食盐放在右盘，砝码放在左盘以下用游码，所天平量筒烧杯玻璃棒酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制的氯化钠溶液，小亮同学用配制好的氯化钠溶液配制的氯化钠溶液。上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是填序号，下同，小华需要而小亮。需要固体氯化钠的质量为，水为水的密度。若用质量分数为的氯化钠溶液配制质量分数解将配好的溶液装入贴有标签如图的试剂瓶中，塞好瓶塞分实验室提供了。用的浓盐酸密度为配制的稀盐酸，需要用到的仪器是化学实验中经常用到定溶质质量分数的溶液。请回答实验室配制质量分数的氯化钠溶液数的溶液，操作如下图，请回答下列问题认真观察，指出图中错误的操作步骤填序号配制该溶液需要固体，需要水水，需要用的量筒填或量取液溶质质量分数为桂林配制的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是称取含杂质的蔗糖用量筒量取水搅拌后玻璃棒上有液体残留量筒中的水未完全倒入烧杯中配制质量分数液溶质质量分数为桂林配制的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是称取含杂质的蔗糖用量筒量取水搅拌后玻璃棒上有液体残留量筒中的水未完全倒入烧杯中配制质量分数的溶液，操作如下图，请回答下列问题认真观察，指出图中错误的操作步骤填序号配制该溶液需要固体，需要水水，需要用的量筒填或量取。用的浓盐酸密度为配制的稀盐酸，需要用到的仪器是化学实验中经常用到定溶质质量分数的溶液。请回答实验室配制质量分数的氯化钠溶液。需要固体氯化钠的质量为，水为水的密度。若用质量分数为的氯化钠溶液配制质量分数解将配好的溶液装入贴有标签如图的试剂瓶中，塞好瓶塞分实验室提供了天平量筒烧杯玻璃棒酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制的氯化钠溶液，小亮同学用配制好的氯化钠溶液配制的氯化钠溶液。上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是填序号，下同，小华需要而小亮不需要的仪器是。分食盐是种重要的化工原料，可以调味，还可用于农业生产选种，要配制溶质质量分数为的溶液，需食盐若用托盘天平称量食盐时，食盐放在右盘，砝码放在左盘以下用游码，所配制溶液的质量分数填“偏大”“不变”或“偏小”。偏小分若要配制质量分数为的稀硫酸，需要质量分数为的浓硫酸密度为计算结果保留位小数，由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有计算混匀冷却至室温装瓶并贴上标签。分实验室配制定量的氢氧化钠溶液。用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液需要水。氢氧化钠固体溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是加快氢氧化钠固体溶解速率。将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的溶质质量分数填“不变”“变大”或“变小”。溶液稀释前后，溶质的质量不变量取变小呼和浩特已知水的密度为。实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，需要称取氯化钠，需要量取水。配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为填字母序号。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是。氯化钠固体不纯称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数装瓶时，有少量溶液洒出或毫升第九单元溶液溶质的质量分数实验活动定溶质质量分数的氯化钠下图是利用固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的是实验室配制溶质质量分数为的溶液的操作步骤有计算称量量取溶解。该实验过程中不需要用到的仪器是苏州实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液。下列说法中错误的是实验的步骤为计算称取量取溶解转移溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签量取水时，用规格为的量筒量取蒸馏水龙岩下列是小明“配制溶质质量分数为的氯化钠溶液”的实验过程。正确的是计算需要氯化钠水将氯化钠放到托盘天平右盘称量将氯化钠放在量筒中溶解将配制好的溶液转移半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为桂林配制的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是称取含杂质的蔗糖用量筒量取水搅拌后玻璃棒上有液体残留量筒中的水未完全倒入烧杯中配制质量分数的溶液，操作如下图，请回答下列问题认真观察，指出图中错误的操作步骤填序号配制该溶液需要固体，需要水水，需要用的量筒填或量取。用的浓盐酸密度为配制的稀盐酸，需要用到的仪器是化学实验中经常用到定溶质质量分数的溶液。请回答实验室配制质量分数的氯化钠溶液。需要固体氯化钠的质量为，水为水的密度。若用质量分数为的氯化钠溶液数的溶液，操作如下图，请回答下列问题认真观察，指出图中错误的操作步骤填序号配制该溶液需要固体，需要水水，需要用的量筒填或量取。需要固体氯化钠的质量为，水为水的密度。若用质量分数为的氯化钠溶液配制质量分数解将配好的溶液装入贴有标签如图的试剂瓶中，塞好瓶塞分实验室提供了不需要的仪器是。分食盐是种重要的化工原料，可以调味，还可用于农业生产选种，要配制溶质质量分数为的溶液，需食盐若用托盘天平称量食盐时，食盐放在右盘，砝码放在左盘以下用游码，所据是。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有计算混匀冷却至室温装瓶并贴上标签。分实验室配制定量的氢氧化钠溶液。用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液需要水。氢氧化钠固体溶解时已知水的密度为。实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，需要称取氯化钠，需要量取水。配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为填字母序号。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏下图是利用固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的是实验室配制溶质质量分数为的溶液的操作步骤有计算称量量取溶解。该实验过程中不需要用到的仪器是苏州实验室配制中，并贴上标签量取水时，用规格为的量筒量取蒸馏水龙岩下列是小明“配制溶质质量分数为的氯化钠溶液”的实验过程。正确的是计算需要氯化钠水将氯化钠放到托盘天平右盘称量将氯璃棒上有液体残留量筒中的水未完全倒入烧杯中配制质量分数的溶液，操作如下图，请回答下列问题认真观察，指出图中错误的操作步骤填序号配制该溶液需要固体，需要水