TOP33【聚焦中考】（全国通用）2016中考物理专题复习十四 机械效率课件.ppt文档免费在线阅读

已知拉绳子的力为，则提升重物的过程中绳子自由端被拉下做的有用功是拉力的功率是滑轮组的机物物动物利用定滑轮动滑轮和滑轮组提升相同重物上升相同高度时，η定η动η组利用斜面提升重物，克服摩擦所做的功为额外功，即额外。

简单机械的三种功和机械效出正确的结论等。

机械效率的测量机械效率的测量提示利用滑轮组提升重物时，在不考虑绳重和摩擦的情况下，产生额外功的原因是克服动滑轮的自重做功，即额外动，滑轮组的机械效率最终可表示为η面的实例。

等于盘山公路机械效率理解机械效率的普遍意义，并能根据公式η有总进行般的计算。

理解测量滑轮组或其他简单机械的机械效率的实验原理能对测量过程作出正确说明，以及得刻度尺平行匀速大于不可靠实验次数太少，结论不具备普遍性若斜面是光滑的，则有用功总功填“大于”“小于”或“等于”请你举出个生产或生活中利用斜物体所受的摩擦力如果在实验中经过两次实验得出光滑程度相同的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高。

你觉得他的结论填“可靠”或“不可靠”，理由是实验中，应注意保持绳子的拉力方向与斜面，且拉动物体当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物体时，物体所受的拉力填“大于”“小于”或“等于”识解释木块匀速直线运动的原因二是控制变量法在探究斜面的机械效率实验中的灵活应用。

实验器材有木块铁块垫块各处粗糙程度相同的长木板弹簧测力计各个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是第次实验中，额外总有用，而额外，解得答案匀速直线也对摩擦力方法归纳解决本题的关键是会根据二力平衡的知械效率越大。

第次实验中，木块所受摩擦力为。

解析拉动木块不能忽快忽慢，因为这样无法测出拉力的大小有用，总，机械效率η有总探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。

沿斜面拉动物体时，应使其做运动。

根据图中测力计的示数，可知第次实验的机械效率为。

由实验可得初步结论斜面倾斜程度相同时，越小，机重，机械效率越分析数据，总结结论在其他条件定时，斜面越光滑，机械效率越高。

在其他条件定时，斜面越倾斜，机械效率越高。

斜面的机械效率与物体的重力无关。

例南通用图示装置三次实验，实验数据记录在下表中。

在实验过程中，应沿竖直方向拉动弹簧测力计。

在第次测量中，滑轮组做的有用功是，机械效率为。

分析表中数据可得出同滑轮组，提升钩码越能。

竖直向上匀速额外功增加每次提起的重物例莆田在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，实验小组用如图所示的同滑轮组提升不同的钩码，分别做了，算出钩码重力，再算出有用功有总功总机械效率η提高机械效率的方法采取减轻机械本身的重量和加润滑油减小摩擦的办法减少当额外功定时，在机械能够承受的范围内尽可总滑轮的绕线实验过程中弹簧测力计要拉动实验目的从弹簧测力计上读出拉力的值，用刻度尺测出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离，通过已知的钩码质量，总滑轮的绕线实验过程中弹簧测力计要拉动实验目的从弹簧测力计上读出拉力的值，用刻度尺测出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离，通过已知的钩码质量，算出钩码重力，再算出有用功有总功总机械效率η提高机械效率的方法采取减轻机械本身的重量和加润滑油减小摩擦的办法减少当额外功定时，在机械能够承受的范围内尽可能。

竖直向上匀速额外功增加每次提起的重物例莆田在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，实验小组用如图所示的同滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在下表中。

在实验过程中，应沿竖直方向拉动弹簧测力计。

在第次测量中，滑轮组做的有用功是，机械效率为。

分析表中数据可得出同滑轮组，提升钩码越重，机械效率越分析数据，总结结论在其他条件定时，斜面越光滑，机械效率越高。

在其他条件定时，斜面越倾斜，机械效率越高。

斜面的机械效率与物体的重力无关。

例南通用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。

沿斜面拉动物体时，应使其做运动。

根据图中测力计的示数，可知第次实验的机械效率为。

由实验可得初步结论斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大。

第次实验中，木块所受摩擦力为。

解析拉动木块不能忽快忽慢，因为这样无法测出拉力的大小有用，总，机械效率η有总第次实验中，额外总有用，而额外，解得答案匀速直线也对摩擦力方法归纳解决本题的关键是会根据二力平衡的知识解释木块匀速直线运动的原因二是控制变量法在探究斜面的机械效率实验中的灵活应用。

实验器材有木块铁块垫块各处粗糙程度相同的长木板弹簧测力计各个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是实验中，应注意保持绳子的拉力方向与斜面，且拉动物体当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物体时，物体所受的拉力填“大于”“小于”或“等于”物体所受的摩擦力如果在实验中经过两次实验得出光滑程度相同的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高。

你觉得他的结论填“可靠”或“不可靠”，理由是刻度尺平行匀速大于不可靠实验次数太少，结论不具备普遍性若斜面是光滑的，则有用功总功填“大于”“小于”或“等于”请你举出个生产或生活中利用斜面的实例。

等于盘山公路机械效率理解机械效率的普遍意义，并能根据公式η有总进行般的计算。

理解测量滑轮组或其他简单机械的机械效率的实验原理能对测量过程作出正确说明，以及得出正确的结论等。

机械效率的测量机械效率的测量提示利用滑轮组提升重物时，在不考虑绳重和摩擦的情况下，产生额外功的原因是克服动滑轮的自重做功，即额外动，滑轮组的机械效率最终可表示为η物物动物利用定滑轮动滑轮和滑轮组提升相同重物上升相同高度时，η定η动η组利用斜面提升重物，克服摩擦所做的功为额外功，即额外。

简单机械的三种功和机械效率机械效率的计算例滨州如图所示，用滑轮组提升重物时，重的物体在内匀速上升。

已知拉绳子的力为，则提升重物的过程中绳子自由端被拉下做的有用功是拉力的功率是滑轮组的机械效率是实验测量滑轮组的机械效率命题点实验原理η有总滑轮的绕线实验过程中弹簧测力计要拉动实验目的从弹簧测力计上读出拉力的值，用刻度尺测出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离，通过已知的钩码质量，算出钩码重力，再算出有用功有总功总机械效率η提高机械效率的方法采取减轻机械本身的重量和加润滑油减小摩擦的办法减少当额外功定时，在机械能够承受的范围内尽可能。

竖直向上匀速额外功增加每次提起的重物例莆田在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，实验小组用如图所示的同滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在下表中。

在实验过程中，应沿竖直方向拉动弹簧测力计。

在第次测量中，滑轮组做的有用功是，机械效率为。

分析表中数据可得出同滑轮组，提升钩码越重算出钩码重力，再算出有用功有总功总机械效率η提高机械效率的方法采取减轻机械本身的重量和加润滑油减小摩擦的办法减少当额外功定时，在机械能够承受的范围内尽可三次实验，实验数据记录在下表中。

在实验过程中，应沿竖直方向拉动弹簧测力计。

在第次测量中，滑轮组做的有用功是，机械效率为。

分析表中数据可得出同滑轮组，提升钩码越探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。

沿斜面拉动物体时，应使其做运动。

根据图中测力计的示数，可知第次实验的机械效率为。

由实验可得初步结论斜面倾斜程度相同时，越小，机第次实验中，额外总有用，而额外，解得答案匀速直线也对摩擦力方法归纳解决本题的关键是会根据二力平衡的知实验中，应注意保持绳子的拉力方向与斜面，且拉动物体当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物体时，物体所受的拉力填“大于”“小于”或“等于”刻度尺平行匀速大于不可靠实验次数太少，结论不具备普遍性若斜面是光滑的，则有用功总功填“大于”“小于”或“等于”请你举出个生产或生活中利用斜出正确的结论等。

机械效率的测量机械效率的测量提示利用滑轮组提升重物时，在不考虑绳重和摩擦的情况下，产生额外功的原因是克服动滑轮的自重做功，即额外动，滑轮组的机械效率最终可表示为η率机械效率的计算例滨州如图所示，用滑轮组提升重物时，重的物体在内匀速上升。

已知拉绳子的力为，则提升重物的过程中绳子自由端被拉下做的有用功是拉力的功率是滑轮组的机