TOP322016年高考地理复习讲座：非选择题的答题技巧（共58张PPT）.pptx文档免费在线阅读

理论联系实际，运用原理解决问题。

把地理原理规律和当前热点焦点问题有机结合，考生要学会运用地理原理解决实际问题。

判断得分点，确定答题的解题思路。

，根据分值判断有几个得分点很多考生漏分现象，因为答题漏点。

明智做法先看分值，根据分值基本可以确定得分点应该有几个。

例如分的题目，般有个个点，你不是出题人，所以最好答点，包含答案的个点。

。

根据问题判断得分点的基本方向对要作答的问题，定要仔细分析，明确问的是什么，以免错答或者答非所问。

解题时要根据关键词确定得分点的基本方向。

如分析区位因素时，应从自然因素和社会经济因素两方面分析。

评价影响时，则要考虑有利和不利。

如果只要你分析自然因素时，就不能答社会经济因素。

剖析学生解答非选择题失分的原因。

“找出病根，对症下药”主讲人李岚清本人通过对近五年来的高考试题分析，得出以下规律对地理基础知识基本规律基本技能基本思维能力的考察尤为突出。

对地理思维能力的考察，尤其是对各类图表的判读分析也是每年常考类型。

对地理现象的观察分析和描述变成了常规题型。

对各种地理信息进行多角度和多层次的分析归纳要原因自然原因国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水地表水地下水的条件差河流短小人文原因人口密度大，经济发达，生活生产对淡水需求量大。

比较两个地理事物都要回答，语言格式从哪里向哪里逐渐增多或者减少该国国土面积约平方千米，其中主岛面积约平方千米，地形单调，平均海拔不足米，岛上河流最长不足千米。

图示意该国主岛及其附近地区，图为对应的气候资料。

气候特征终年高温多雨。

主求，避免答非所问，明确设问的指向性词语，把握好答题的角度和层次。

描述详细描写，先总体大概描述，后具体细化描述，不必解释原因和理由。

例如描述地的降水量分布特征总体上分布不均匀哪边多哪边少的内容，解答方式词则为方式要求。

例如“简要说明图示区域水能开发的有利因素”解答方式词是简要说明条件限定词是图示区域题目中心词是水能开发的有利因素内容回答词是有利因素明确设问的指向和要非选择题的设问中会有这样几个方面的关键词题目中心词条件限定词内容回答词解答方式词等。

题目中心词是答案论述的直接对象，条件限定词般为地理事物的范围时间和答案的性质。

内容回答词为该题目必须回答河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边河床沉积分河水水位季节变化大，枯水季节河床裸露分风沙在此沉积。

分最重要的是把握题目设问中的关键词，正确理解题意，把握命题的方向，有的放矢，模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰富多风植被稀疏。

图所示区城中，处发育了规模较小的沙丘群县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲河流发源于黄土高原地区。

答案处附近的城中，处发育了规模较小的沙丘群县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲河流发源于黄土高原地区。

分析处附近沙源较丰富的原因。

分分析过程在湿润和半湿润地区的湖畔河边和海滨，偶见规因。

分答案提高原材的附加值，增加收入扩大就业保护红木森林资源。

在湿润和半湿润地区的湖畔河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰畜多风植被稀疏。

图所示区依赖进口，越南是红木原材的主要出口国，近年来，越南规定红木原材需经初加工方可出口。

凭祥位置见图是我国红木家具加工基地之，今年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。

说明越南限制红木原材出口的原依据条件限定词的内容性质，进行相关知识的迁移，筛选，确定答题范围，罗列答案要点。

最后，结合解答方式词和内容回答词，进步提炼，最终形成符合题意的答案。

红木家具广受人们的喜爱。

目前，我国红木原材主要，土层疏松深厚分。

科学审题试题结构上看般由题干情景材料和试题设问两部分组成。

审题时，首先，搜索题目中心词，必要时可采用标记法来提醒自己应围绕着中心词和要求来作答。

其次，审条件限定词，培于湿润疏松深厚的土壤。

分气候中纬偏低地区，热量条件好分沿岸有暖流流经，气候湿润分西风受地形阻挡，风较小分地形沿岸平原，地势低平分土壤河流泥沙淤积分错误答题学生看着有利自然条件，根本不看题目，直接做出答案地形平坦开阔，土壤肥沃，雨热同期，技术先进错误分析要认真读材料给出的信息，进行答题找出关键词奇异果生长怕旱怕风，宜栽集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地区，鲜果主要出口到欧洲日本等地，出口量居世界第。

我国已引种奇异果，并建立了加工企业。

材料二新西兰北岛图图。

分析新西兰普伦蒂湾沿岸栽培奇异果的有利自然条件。

察分析图文中的隐形信息，导致简单题目十分。

例如材料猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽培，将改良后的优良品种称“奇异果”图。

奇异果生长怕旱怕风，宜栽培于湿润疏松深厚的土壤。

新西兰的奇异果高度开发少四，结冰期长，有凌汛现象，人烟稀少，因此开发少。

每点分，任答点得分有些考生没有看清楚题目就急于答题，所答内容与题目要求差距较大，甚至无关。

审题步骤仔细，尤其审图不仔细，不注意仔细观察开发少四，结冰期长，有凌汛现象，人烟稀少，因此开发少。

每点分，任答点得分有些考生没有看清楚题目就急于答题，所答内容与题目要求差距较大，甚至无关。

审题步骤仔细，尤其审图不仔细，不注意仔细观察分析图文中的隐形信息，导致简单题目十分。

例如材料猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽培，将改良后的优良品种称“奇异果”图。

奇异果生长怕旱怕风，宜栽培于湿润疏松深厚的土壤。

新西兰的奇异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地区，鲜果主要出口到欧洲日本等地，出口量居世界第。

我国已引种奇异果，并建立了加工企业。

材料二新西兰北岛图图。

分析新西兰普伦蒂湾沿岸栽培奇异果的有利自然条件。

分错误答题学生看着有利自然条件，根本不看题目，直接做出答案地形平坦开阔，土壤肥沃，雨热同期，技术先进错误分析要认真读材料给出的信息，进行答题找出关键词奇异果生长怕旱怕风，宜栽培于湿润疏松深厚的土壤。

分气候中纬偏低地区，热量条件好分沿岸有暖流流经，气候湿润分西风受地形阻挡，风较小分地形沿岸平原，地势低平分土壤河流泥沙淤积，土层疏松深厚分。

科学审题试题结构上看般由题干情景材料和试题设问两部分组成。

审题时，首先，搜索题目中心词，必要时可采用标记法来提醒自己应围绕着中心词和要求来作答。

其次，审条件限定词，依据条件限定词的内容性质，进行相关知识的迁移，筛选，确定答题范围，罗列答案要点。

最后，结合解答方式词和内容回答词，进步提炼，最终形成符合题意的答案。

红木家具广受人们的喜爱。

目前，我国红木原材主要依赖进口，越南是红木原材的主要出口国，近年来，越南规定红木原材需经初加工方可出口。

凭祥位置见图是我国红木家具加工基地之，今年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。

说明越南限制红木原材出口的原因。

分答案提高原材的附加值，增加收入扩大就业保护红木森林资源。

在湿润和半湿润地区的湖畔河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰畜多风植被稀疏。

图所示区城中，处发育了规模较小的沙丘群县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲河流发源于黄土高原地区。

分析处附近沙源较丰富的原因。

分分析过程在湿润和半湿润地区的湖畔河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰富多风植被稀疏。

图所示区城中，处发育了规模较小的沙丘群县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲河流发源于黄土高原地区。

答案处附近的河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边河床沉积分河水水位季节变化大，枯水季节河床裸露分风沙在此沉积。

分最重要的是把握题目设问中的关键词，正确理解题意，把握命题的方向，有的放矢，非选择题的设问中会有这样几个方面的关键词题目中心词条件限定词内容回答词解答方式词等。

题目中心词是答案论述的直接对象，条件限定词般为地理事物的范围时间和答案的性质。

内容回答词为该题目必须回答的内容，解答方式词则为方式要求。

例如“简要说明图示区域水能开发的有利因素”解答方式词是简要说明条件限定词是图示区域题目中心词是水能开发的有利因素内容回答词是有利因素明确设问的指向和要求，避免答非所问，明确设问的指向性词语，把握好答题的角度和层次。

描述详细描写，先总体大概描述，后具体细化描述，不必解释原因和理由。

例如描述地的降水量分布特征总体上分布不均匀哪边多哪边少从哪里向哪里逐渐增多或者减少该国国土面积约平方千米，其中主岛面积约平方千米，地形单调，平均海拔不足米，岛上河流最长不足千米。

图示意该国主岛及其附近地区，图为对应的气候资料。

气候特征终年高温多雨。

主要原因自然原因国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水地表水地下水的条件差河流短小人文原因人口密度大，经济发达，生活生产对淡水需求量大。

比较两个地理事物都要回答，语言格式因为。

所以比。

材料“西伯利亚这个名祢可能来自古突厥语，意思就是“宁静的土地”，它面积万平方千米，大约占整个俄罗斯国土面积的图是西伯利亚西部附近略图伯绍拉河相比鄂毕河径流量季节变化小分结冰期短分。

原因伯绍拉河为乌拉尔山西侧，受来自大西洋的暖湿气流影响较大。

分处于东欧平原，为温带海洋性气候，降水均匀，而且气候较高。