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TOP67【河南中考面对面】2016中考物理 第二部分 热点专题攻略 专题八 实验探究题 类型一 光学、热学、电磁学实验题课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP67【河南中考面对面】2016中考物理 第二部分 热点专题攻略 专题八 实验探究题 类型一 光学、热学、电磁学实验题课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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题重庆卷图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图像第题图图甲所示温度计的示数是解析温度计的读数步骤按以下两步进行看分度值填字母代号解析由于平面镜成像是像和物到反射面的距离相等,像和物的连线与反射面垂直,实验中人是从带有反光膜的侧观察的,所以两支蜡烛应关于反光膜对称,四幅图中只有图符合实际,故选二热学实验表面都成像产生的,所以不能将玻璃板放反下图所示的是实验时实验小组在方格纸上作出的蜡烛玻璃板像的位置关系图其中是蜡烛的位置是像的位置能正确反映蜡烛玻璃板像的位置关系的是玻璃板前后表面均成像解析由于选用的玻璃板为带有半透明反光膜的玻璃板,所以应从反光膜侧观察蜡烛的像,即从侧观察,这样不仅可以观察到明亮的虚像,又不会有明显的重影重影是由于蜡烛在玻璃板前后两个较为明亮的选填“实”或“虚”像,又不会有明显的重影,这样可以准确确定像的位置如果玻璃板放反了,看到的像有明显的重影,重影是由于造成的虚学实验题新乡模拟实验小组使用带有半透明反光膜的玻璃板探究平面镜成像特点,如图所示针对训练第题图实验时,放置好点燃的蜡烛,眼睛应在玻璃板选填或端观察,既能看到铁从螺线管中向右插入向左拔出,磁场的方向不变,改变切割磁感线的导体的运动方向,产生的电流方向变化,由此可知感应电流的方向与导体的运动方向有关第二部分热点专题攻略专题八实验探究题类型光学热学电磁,螺线管向右运动,切割磁感线的导体的运动方向变化,产生的电流方向变化,灵敏电流计的指针向左偏转通过前两步实验,可得出感应电流的方向与方向有关磁体运动解析在中,将磁的指针向右偏转,说明电路中产生了电流与导体的运动方向有关将磁体从螺线管向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向偏转选填“左”或“右”左解析将磁体从螺线管中向左拔出时,相对于磁铁中,设计了如图所示的实验装置第题图将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知电路中产生了电流解析将磁体向右插入螺线管中时,灵敏电流计选填或寻找普遍规律减小实验误差解析本实验是探究冰熔化时温度变化规律,故实验中收集多组数据是为了寻找普遍规律,故选三电磁学实验题福州小华在探究怎样产生感应电流的实验纵坐标代表温度,单位是用图解读图像中的各段图线的意义,分析如下段为液态水且温度不断升高段是冰的熔化过程,温度保持不变段是固态冰,温度不断升高实验中收集多组数据是为了热,温度选填“升高”“不变”或“降低”,冰的熔点是,第分钟处于态不变固液共存解析对图乙进行解读识图图像的横坐标代表时间,单位是每大格又分小格,则温度计的分度值为看液面在零上还是零下本题中温度计的液面在“零上”读数液柱在零刻度上第小格读数液柱在零刻度上第小格处,所以温度为由图乙可知,冰在熔化过程中吸时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图像第题图图甲所示温度计的示数是解析温度计的读数步骤按以下两步进行看分度值题中温度计的分度值为温度计的单位是,每大格代表,相等,像和物的连线与反射面垂直,实验中人是从带有反光膜的侧观察的,所以两支蜡烛应关于反光膜对称,四幅图中只有图符合实际,故选二热学实验题重庆卷图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中时实验小组在方格纸上作出的蜡烛玻璃板像的位置关系图其中是蜡烛的位置是像的位置能正确反映蜡烛玻璃板像的位置关系的是填字母代号解析由于平面镜成像是像和物到反射面的距离相时实验小组在方格纸上作出的蜡烛玻璃板像的位置关系图其中是蜡烛的位置是像的位置能正确反映蜡烛玻璃板像的位置关系的是填字母代号解析由于平面镜成像是像和物到反射面的距离相等,像和物的连线与反射面垂直,实验中人是从带有反光膜的侧观察的,所以两支蜡烛应关于反光膜对称,四幅图中只有图符合实际,故选二热学实验题重庆卷图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图像第题图图甲所示温度计的示数是解析温度计的读数步骤按以下两步进行看分度值题中温度计的分度值为温度计的单位是,每大格代表,每大格又分小格,则温度计的分度值为看液面在零上还是零下本题中温度计的液面在“零上”读数液柱在零刻度上第小格读数液柱在零刻度上第小格处,所以温度为由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度选填“升高”“不变”或“降低”,冰的熔点是,第分钟处于态不变固液共存解析对图乙进行解读识图图像的横坐标代表时间,单位是纵坐标代表温度,单位是用图解读图像中的各段图线的意义,分析如下段为液态水且温度不断升高段是冰的熔化过程,温度保持不变段是固态冰,温度不断升高实验中收集多组数据是为了选填或寻找普遍规律减小实验误差解析本实验是探究冰熔化时温度变化规律,故实验中收集多组数据是为了寻找普遍规律,故选三电磁学实验题福州小华在探究怎样产生感应电流的实验中,设计了如图所示的实验装置第题图将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知电路中产生了电流解析将磁体向右插入螺线管中时,灵敏电流计的指针向右偏转,说明电路中产生了电流与导体的运动方向有关将磁体从螺线管向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向偏转选填“左”或“右”左解析将磁体从螺线管中向左拔出时,相对于磁铁,螺线管向右运动,切割磁感线的导体的运动方向变化,产生的电流方向变化,灵敏电流计的指针向左偏转通过前两步实验,可得出感应电流的方向与方向有关磁体运动解析在中,将磁铁从螺线管中向右插入向左拔出,磁场的方向不变,改变切割磁感线的导体的运动方向,产生的电流方向变化,由此可知感应电流的方向与导体的运动方向有关第二部分热点专题攻略专题八实验探究题类型光学热学电磁学实验题新乡模拟实验小组使用带有半透明反光膜的玻璃板探究平面镜成像特点,如图所示针对训练第题图实验时,放置好点燃的蜡烛,眼睛应在玻璃板选填或端观察,既能看到较为明亮的选填“实”或“虚”像,又不会有明显的重影,这样可以准确确定像的位置如果玻璃板放反了,看到的像有明显的重影,重影是由于造成的虚玻璃板前后表面均成像解析由于选用的玻璃板为带有半透明反光膜的玻璃板,所以应从反光膜侧观察蜡烛的像,即从侧观察,这样不仅可以观察到明亮的虚像,又不会有明显的重影重影是由于蜡烛在玻璃板前后两个表面都成像产生的,所以不能将玻璃板放反下图所示的是实验时实验小组在方格纸上作出的蜡烛玻璃板像的位置关系图其中是蜡烛的位置是像的位置能正确反映蜡烛玻璃板像的位置关系的是填字母代号解析由于平面镜成像是像和物到反射面的距离相等,像和物的连线与反射面垂直,实验中人是从带有反光膜的侧观察的,所以两支蜡烛应关于反光膜对称,四幅图中只有图符合实际,故选二热学实验题重庆卷图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图像第题图图甲所示温度计的示数是解析温度计的读数步骤按以下两步进行看分度值题中温度计的分度值为温度计的单位是,每大格代表,每大格又分小格,则温度计的分度值为看液面在零上还是零下本题中温度计的液面在“零上”读数液相等,像和物的连线与反射面垂直,实验中人是从带有反光膜的侧观察的,所以两支蜡烛应关于反光膜对称,四幅图中只有图符合实际,故选二热学实验题重庆卷图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中每大格又分小格,则温度计的分度值为看液面在零上还是零下本题中温度计的液面在“零上”读数液柱在零刻度上第小格读数液柱在零刻度上第小格处,所以温度为由图乙可知,冰在熔化过程中吸纵坐标代表温度,单位是用图解读图像中的各段图线的意义,分析如下段为液态水且温度不断升高段是冰的熔化过程,温度保持不变段是固态冰,温度不断升高实验中收集多组数据是为了中,设计了如图所示的实验装置第题图将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知电路中产生了电流解析将磁体向右插入螺线管中时,灵敏电流计,螺线管向右运动,切割磁感线的导体的运动方向变化,产生的电流方向变化,灵敏电流计的指针向左偏转通过前两步实验,可得出感应电流的方向与方向有关磁体运动解析在中,将磁学实验题新乡模拟实验小组使用带有半透明反光膜的玻璃板探究平面镜成像特点,如图所示针对训练第题图实验时,放置好点燃的蜡烛,眼睛应在玻璃板选填或端观察,既能看到玻璃板前后表面均成像解析由于选用的玻璃板为带有半透明反光膜的玻璃板,所以应从反光膜侧观察蜡烛的像,即从侧观察,这样不仅可以观察到明亮的虚像,又不会有明显的重影重影是由于蜡烛在玻璃板前后两个填字母代号解析由于平面镜成像是像和物到反射面的距离相等,像和物的连线与反射面垂直,实验中人是从带有反光膜的侧观察的,所以两支蜡烛应关于反光膜对称,四幅图中只有图符合实际,故选二热学实验
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