1、“.....完成表格，每空不超过三个单词。五填写单词分根据句意及汉语或首字母提示，填写恰当的单词。训练网站装满六完成句子分根据汉语句子完成英语句子。每空词。我坚持的计划最后以失败告终。我们选择首可以随着唱的音乐。我喜欢听起来很悦耳的音乐，因为它能给我带来平静。我姐姐将要做的第件事是弹钢琴。陆川导演的南京，南京让很多人回想起最深的伤痛和痛苦的经历。“，”七书面表达分九年级三班每周听首英语歌曲，歌曲内容由学生推荐，假如你是九年级三班学生，要向同学们推荐演唱的您鼓舞了我，请根据歌曲副歌部分的歌词，谈谈自己推荐这首歌曲的理由。要求内容充实，条理清楚，语言流畅词左右，开头已给出，不计入总词数。，参考答案，单项选择分选择可以填入空白处的最佳选项。，通道，疏义，列于学官。行冲俄又累表请致仕，制许之。十七年卒，赠礼部尚书，谥曰献。节选自旧唐书元行冲传，有删改注搏击督察举发......”。

2、“.....正确的项是分下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备药物下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备药物下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备药物下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备药物下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分“出”和“入”都是我国古代表示官职变动的词语，“出”般指官员调离任职之地。“庶”旧指宗族中嫡亲以外的支属，与“嫡”相对，如“庶子”指非正妻所生的儿子。“大理寺”是我国古代的官署名，掌管刑狱案件审理，长官名为大理寺卿。“致仕”指交还官职退休......”。

3、“.....不正确的项是分元行冲博学多识，性格耿直。他知识广博，尤其通晓音律和诂训之学他做人从不阿谀奉承，在通事舍人任上多次对狄仁杰进言劝诫，很受器重。元行冲不从旧说，另立新论。魏收认为“牛继马后”指的是晋元帝改姓司马以应合瑞石上的图文而元行冲通过考证推究，给出了对“牛继马后”的新解。元行冲秉持正义，断案公正。当时嗣彭王的庶兄被人诬告谋反，在审讯中被逼迫认罪，元行冲查出断案冤枉失实，并上奏宽免了这些人。元行冲著述丰富，成就显著。他所著魏典事详文简，受到学者称赞通撰的群书四录经学士毋煚等审核后，受到皇上赞赏为御注孝经撰写的疏义被列入学校课程。把原文画横线的句子翻译成现代汉语。分行冲自以书生不堪搏击之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻出之，当时虽不见从，深为时论所美。二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词，完成题。题宣州开元寺水阁杜牧六朝文物草连空......”。

4、“.....鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨，落日楼台笛风。惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东。注人歌人哭语出礼记，檀弓下“歌于斯，哭于斯，聚国族于斯，”意思是祭祀时可以在室内奏乐，居丧时可以在这里痛哭，也可以在这里宴聚国宾及会聚宗族。诗中借指宛溪两岸的人世世代代居住在这里。范蠡春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。五湖，即太湖。有人评价此诗“八句皆是眼前景，又皆非眼前影”。请结合颔联和颈联简要分析。分尾联如何体现“惆怅”之情请作简要分析。分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。分南宋诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道“，”，表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。阿房宫赋中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“，......”。

5、“.....”乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。注意只能做所选定大题内的小题，不得选做另大题内的小题。如果多做，则按所做的第大题计分。作答时用铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号右方的方框涂黑。三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题。八千岁汪曾祺他是靠八千钱起家的，所以大家背后叫他八千岁。他如果不是年到头穿了那样身衣裳，也许大家就不会叫他八千岁了。总是身老蓝布，年复年。有些地方已经洗得露了白色，打了许多补丁。长度律离脚面尺。八千岁有八千岁的道理，衣取蔽体，下面的截没有用处，要那么长干什么八千岁开米店。店堂里块竖匾食为民天。竖匾两侧，贴着两个字条，“僧道无缘”“概不做保”。和尚来化缘，看僧道无缘四个字，也就很知趣地走开了。不但僧道无缘，连叫花子也“概不打发”。叫花子知道不管怎样软磨硬泡，也不能从八千岁身上拔下根毛来，也就都“别处发财”。宋侉子是个世家子弟，吃喝嫖赌，无所不为，特别爱养骡马......”。

6、“.....干脆做起了骡马生意。原文意思是元行冲上奏请求通撰古今书目，名叫群书四录，命学士毋煚等分部编撰考订，历经年多才修成。并不是元行冲自己通撰了此书，然后由毋煚等加以审核。元行冲自认为书生不能担负督察举发的重任，坚决辞去按察使的职务，皇上便让宁州刺史崔琬替代了他。“以认为”“固坚决坚定”“乃便于是就”“焉他”，每译对处给分，大意分不应无辜被谗佞奸邪的人陷害，又上奏请求从轻发落，当时虽然没有被皇上听从，却深为当时的舆论所赞美。“为„„所被动”“构陷害构陷诬陷”“见表被动”“美名词作动词，赞美”，每译对处给分，。答案四句诗融眼前之景与虚构之景为炉分颔联描绘飞鸟在苍翠的山色之中来去出没，人歌人哭，和着水声起随岁月流逝。这些并不只是诗人时所见，而是世代在山中水边常现之景，分且“人歌人哭”又语出礼记植檀弓下把所选大题对应大题号右方的方框涂黑。三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题......”。

7、“.....所以大家背后叫他八千岁。他如果不是年到头穿了那样身衣裳，也许大家就不复杂的内心活动的句子是“，。”乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。注意只能做所选定大题内的小题，不得选做另大题内的小题。如果多做，则按所做的第大题计分。作答时用铅笔在答题卡上已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。阿房宫赋中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“，。”卖炭翁中体现诗人深刻地理解卖炭翁的艰难处境和析。分尾联如何体现“惆怅”之情请作简要分析。分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。分南宋诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道“，”，表达了英雄业绩的流风余韵聚宗族。诗中借指宛溪两岸的人世世代代居住在这里。范蠡春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。五湖，即太湖。有人评价此诗“八句皆是眼前景，又皆非眼前影”......”。

8、“.....落日楼台笛风。惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东。注人歌人哭语出礼记，檀弓下“歌于斯，哭于斯，聚国族于斯，”意思是祭祀时可以在室内奏乐，居丧时可以在这里痛哭，也可以在这里宴聚国宾及会谗邪所构，又奏请从轻出之，当时虽不见从，深为时论所美。二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词，完成题。题宣州开元寺水阁杜牧六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。深秋帘幕千群书四录经学士毋煚等审核后，受到皇上赞赏为御注孝经撰写的疏义被列入学校课程。把原文画横线的句子翻译成现代汉语。分行冲自以书生不堪搏击之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。不宜枉为解。元行冲秉持正义，断案公正。当时嗣彭王的庶兄被人诬告谋反，在审讯中被逼迫认罪，元行冲查出断案冤枉失实，并上奏宽免了这些人。元行冲著述丰富，成就显著。他所著魏典事详文简，受到学者称赞通撰的他做人从不阿谀奉承......”。

9、“.....很受器重。元行冲不从旧说，另立新论。魏收认为“牛继马后”指的是晋元帝改姓司马以应合瑞石上的图文而元行冲通过考证推究，给出了对“牛继马后”的新“致仕”指交还官职退休，古人还常用“致事”“致政”“休致”等名称表示官员退休。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分元行冲博学多识，性格耿直。他知识广博，尤其通晓音律和诂训之学代表示官职变动的词语，“出”般指官员调离任职之地。“庶”旧指宗族中嫡亲以外的支属，与“嫡”相对，如“庶子”指非正妻所生的儿子。“大理寺”是我国古代的官署名，掌管刑狱案件审理，长官名为大理寺卿。亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备药物下列对文中加点词语的相关内容的解说......”。