收集不到氧气，可能的原因是装置漏气考点氧气的制取装置氧气的收集方法制取氧气的操作步骤和注意点专题常见气体的实验室制法检验干燥与净化分析根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析根据用氯酸钾制取氧气时，试管口不需要放棉花进行分析根据用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，对药品加热段时间后收集不到氧气，可能的原因是装置漏气进行分析解答解通过分析题中所指仪器的作用可知，是酒精灯，是集气瓶用氯酸钾制取氧气时，试管口不需要放棉花用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以应选用气体发生装置和收集装置为，对药品加热段时间后收集不到氧气，可能的原因是装置漏气故答案为酒精灯，集气瓶试管口处的棉花团，和外界的二氧化碳也能反应，不能用于证明质量守恒定律故选点评本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，明质量守恒定律密闭容器，白磷燃烧能用于证明质量守恒定律整个装置为密闭容器，生成的气体没有逸出，能用于证明质量守恒定律滴加氢氧化钠时需要打开上面的活塞，没有密闭容器，反应物氢氧化钠溶液器，反应物没有逸出整个装置为密闭容器，生成的气体仍在装置中没有密闭容器，反应物氢氧化钠溶液和外界的二氧化碳也能反应解答解氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，生成的沉淀在烧杯中能用于证注意事项是解答此类试题的关键下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是考点质量守恒定律的实验探究专题实验设计题分析氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，生成的沉淀在烧杯中密闭容条放在集气瓶口而不是伸入集气瓶内，故操作过滤液体时，要注意贴二低三靠的原则，图中所示操作正确故选点评本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项掌握常见化学实验基本操作的注意两查两禁不可，禁止用酒精灯去引燃另酒精灯，图中所示操作向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作瓶塞倒放，故气体验满时应将燃着的木酒精灯时要注意两查两禁不可根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断据气体验满的方法进行判断过滤液体时，要注意贴二低三靠的原则解答解答解使用酒精灯时要虑物质的用途下列实验操作正确的是熄灭酒精灯倾倒液体气体验满液体过滤考点加热器皿酒精灯液体药品的取用过滤的原理方法及其应用专题常见仪器及化学实验基本操作分析分析使用呈酸性，可以用碱来中和，通常选择熟石灰来改良酸性土壤，因为熟石灰的碱性比较弱，不用氢氧化钠是因为氢氧化钠的碱性太强，容易使土壤呈碱性故选点评本题考查酸碱中和的应用，要根据中和反应结合物质的性质考性对生命活动和农作物生长的影响酸碱盐的应用专题物质的性质与用途化学与工农业生产分析土壤的为，小于，呈酸性，根据中和反应，改良酸性土壤般用碱把酸性土壤改良成中性解答解因为该土壤掌握，并能在解题中灵活应用的能力般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长经测定土壤的为，要改良它，应在土壤中施加适量的氢氧化钠熟石灰食盐盐酸考点中和反应及其应用酸碱的结构示意图可知，核内质子数是，属于铝元素，是金属元素故正确由该粒子的结构示意图可知，该粒子的最外层上的电子数是，具有相对稳定结构，故正确故选点评本题考查学生对粒子的结构示意图的理解与子数的特点分析是否达到稳定结构解答解由该粒子的结构示意图可知，该元素原子的原子核外有个电子层，故由该粒子的结构示意图可知，质子数核外电子数，为阳离子，故正确由该粒子义分析原子中圆圈内的数字表示质子的个数，由质子数判断元素的种类圆圈外的弧线表示电子层，电子层上的数字为该电子层上的电子数根据核内质子数与核外电子数之间的关系判断该微粒是原子还是离子，根据最外层上的电该元素原子的原子核外有个电子层该粒子是阳离子该元素是种金属元素该粒子具有相对稳定结构考点原子结构示意图与离子结构示意图专题化学用语和质量守恒定律分析根据粒子的结构示意图的各部分的意水分子的模型可知，水分子是由两个氢原子和个氧原子构成所以图中右侧表示氢原子故选点评水是由水分子构成，水分子是由两个氢原子和个氧原子构成如图为粒子的结构示意图，下列说法中的是物质的微粒性分子原子离子元素与物质之间的关系专题微观粒子模拟图型分析通过微观粒子的模型表示的意义来分析答案解答解由图示可知杯水由很多水滴构成，水滴又是由很多水分子构成，通过水物质的微粒性分子原子离子元素与物质之间的关系专题微观粒子模拟图型分析通过微观粒子的模型表示的意义来分析答案解答解由图示可知杯水由很多水滴构成，水滴又是由很多水分子构成，通过水分子的模型可知，水分子是由两个氢原子和个氧原子构成所以图中右侧表示氢原子故选点评水是由水分子构成，水分子是由两个氢原子和个氧原子构成如图为粒子的结构示意图，下列说法中的是该元素原子的原子核外有个电子层该粒子是阳离子该元素是种金属元素该粒子具有相对稳定结构考点原子结构示意图与离子结构示意图专题化学用语和质量守恒定律分析根据粒子的结构示意图的各部分的意义分析原子中圆圈内的数字表示质子的个数，由质子数判断元素的种类圆圈外的弧线表示电子层，电子层上的数字为该电子层上的电子数根据核内质子数与核外电子数之间的关系判断该微粒是原子还是离子，根据最外层上的电子数的特点分析是否达到稳定结构解答解由该粒子的结构示意图可知，该元素原子的原子核外有个电子层，故由该粒子的结构示意图可知，质子数核外电子数，为阳离子，故正确由该粒子的结构示意图可知，核内质子数是，属于铝元素，是金属元素故正确由该粒子的结构示意图可知，该粒子的最外层上的电子数是，具有相对稳定结构，故正确故选点评本题考查学生对粒子的结构示意图的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长经测定土壤的为，要改良它，应在土壤中施加适量的氢氧化钠熟石灰食盐盐酸考点中和反应及其应用酸碱性对生命活动和农作物生长的影响酸碱盐的应用专题物质的性质与用途化学与工农业生产分析土壤的为，小于，呈酸性，根据中和反应，改良酸性土壤般用碱把酸性土壤改良成中性解答解因为该土壤呈酸性，可以用碱来中和，通常选择熟石灰来改良酸性土壤，因为熟石灰的碱性比较弱，不用氢氧化钠是因为氢氧化钠的碱性太强，容易使土壤呈碱性故选点评本题考查酸碱中和的应用，要根据中和反应结合物质的性质考虑物质的用途下列实验操作正确的是熄灭酒精灯倾倒液体气体验满液体过滤考点加热器皿酒精灯液体药品的取用过滤的原理方法及其应用专题常见仪器及化学实验基本操作分析分析使用酒精灯时要注意两查两禁不可根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断据气体验满的方法进行判断过滤液体时，要注意贴二低三靠的原则解答解答解使用酒精灯时要注意两查两禁不可，禁止用酒精灯去引燃另酒精灯，图中所示操作向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作瓶塞倒放，故气体验满时应将燃着的木条放在集气瓶口而不是伸入集气瓶内，故操作过滤液体时，要注意贴二低三靠的原则，图中所示操作正确故选点评本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是考点质量守恒定律的实验探究专题实验设计题分析氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，生成的沉淀在烧杯中密闭容器，反应物没有逸出整个装置为密闭容器，生成的气体仍在装置中没有密闭容器，反应物氢氧化钠溶液和外界的二氧化碳也能反应解答解氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，生成的沉淀在烧杯中能用于证明质量守恒定律密闭容器，白磷燃烧能用于证明质量守恒定律整个装置为密闭容器，生成的气体没有逸出，能用于证明质量守恒定律滴加氢氧化钠时需要打开上面的活塞，没有密闭容器，反应物氢氧化钠溶液和外界的二氧化碳也能反应，不能用于证明质量守恒定律故选点评本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是能杀菌消毒能把硬水变为软水能得到纯净水活性炭主要起吸附杂质的作用考点水的净化硬水与软水专题空气与水分析根据简易净水器中各层物质的作用可知小卵石可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒，活性炭主要吸附杂质色素等杂质，蓬松棉用于防止过滤层随水漏下据此进行分析判断解答解该简易净水器中的物质不具有杀菌的作用，故选项说法该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水变为软水，故选项说法该简易净水器不能除去水中所有的杂质，得不到纯净的水，故选项说法活性炭对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易化学与生活息息相关喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而降低下列节水措施正确的是填字母农业上改大水漫灌为滴灌用淘米水浇花使用节水龙头用大量的水冲洗汽车过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的光合作用却能吸收二氧化碳自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和水蒸气隔绝考点气体溶解度的影响因素金属锈蚀的条件及其防护光合作用与呼吸作用保护水资源和节约用水专题溶液浊液与溶解度空气与水碳单质与含碳化合物的性质与用途金属与金属材料分析从气