的诊断和治疗。用病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示过程常用的方法是。向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生免疫。从小鼠体内分离的细胞Ⅰ是，细胞Ⅱ应具有的特点是。体外培养细胞Ⅱ，首先应保证其处于的环境，其次需要提供充足的营养和适宜的温度。培养箱充入二氧化碳的作用是。对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和检测。若要预防禽流感，可用图中的作为疫苗。解析基因工程中将目的基因导入动物细胞，常用显微注射法。向小鼠体内注射了抗原后，刺激小鼠将发生特异性免疫中的体液免疫。从小鼠体内分离出能产生抗体的细胞，即已免疫的细胞，也称浆细胞。通过基因工程技术导入了无限增殖调控基因后，再经过检测，得到的该细胞既能无限增殖，又能产生特异性抗体。动物细胞培养需要满足无菌无毒的环境，充足营养和适宜的，其中二氧虑两个细胞的融合，则可形成种类型的细胞，需用特定的选择培养基筛选出细胞用于培养。选出此细胞后，还需进行培养和检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。聚乙二醇植物细胞的全能性植物组是，技术手段为，此技术包括两个关键环节和。从本质上讲，杂种植株具有的性状是达的结果。若为单克隆抗体，则分别为和淋巴细胞，与植物细胞杂交相比，则过程特有的方法是法，即用处理。假设仅考物体细胞杂交动物细胞融合与细胞核移植如图为细胞融合的简略过程，请据图回答相关问题若分别表示两种植物的体细胞，则采用化学法形成时，般是用作为诱导剂。由形成杂种植株的过程所依据的原理所需要的蛋白质区别结果生产自然界中已经有的蛋白质生产自然界中没有的蛋白质联系蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程，对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质必须通过基因修饰或基因合成来实现植计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列合成表达出蛋白质实质定向改造生物的遗传特性，以获得人类所需要的生物类型或生物产品基因的异体表达定向改造或生产人类质的结构推测氨基酸序列功能基因工程和蛋白质工程的比较比较项目基因工程蛋白质工程原理基因重组中心法则的逆转区别过程获取目的基因构建表达载体导入受体细胞目的基因的检测与鉴定预期蛋白质功能设行鉴定，以保证其发挥正常作用。答案氨基酸序列或结构其他合理答案也可和或遗传物质蛋白质或转录逆转录翻译设计蛋白合成如，这是对中心法则的补充。蛋白质工程的基本途径是预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列合成表达出蛋白质，经过该过程得到的蛋白质，需要对其生物功能进包括以自身为模板进行的复制，通过转录将遗传信息传递给，最后通过翻译将遗传信息表达成蛋白质在些病毒中可自我复制如烟草花叶病毒等，在些病毒中能以为模板逆转录构，从而改变了蛋白质的功能。在蛋白质工程中，目的基因可以以基因序列为基础，对生物体内原有基因进行修饰，也可以通过人工合成法合成新的基因。中心法则的内容如下图所示由图可知，中心法则的全部内容进行鉴定。解析从题中所述资料可知，将分子中位的丝氨酸变成亮氨酸，位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸后，该蛋白质的功能发生了改变，此过程是通过对构成蛋白质的氨基酸的排列顺序进行改造，进而改变了蛋白质的结二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过和，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物制，以及遗传信息在不同分子之间的流动，即。蛋白质工程也被称为第的进行改造。以基因序列为基础，获得基因的途径有修饰基因或合成基因。所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括的复成。如果将分子中位的丝氨酸变成亮氨酸，位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质不但保留的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问题从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质子片段起始密码子终止子片段终止密码子。题组综合考查蛋白质工程的原理及应用全国卷Ⅱ已知生物体内有种蛋白质，该蛋白质是种转运蛋白，由个氨基酸组帮帮文库基因和目的基因之间的连接。标记基因的作用筛选检测目的基因是否导入受体细胞。受体细胞常用植物受精卵或体细胞经组织培养动物受精卵般不用体细胞微生物大肠杆菌酵母菌等。启动子帮帮文库基因和目的基因之间的连接。标记基因的作用筛选检测目的基因是否导入受体细胞。受体细胞常用植物受精卵或体细胞经组织培养动物受精卵般不用体细胞微生物大肠杆菌酵母菌等。启动子片段起始密码子终止子片段终止密码子。题组综合考查蛋白质工程的原理及应用全国卷Ⅱ已知生物体内有种蛋白质，该蛋白质是种转运蛋白，由个氨基酸组成。如果将分子中位的丝氨酸变成亮氨酸，位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质不但保留的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问题从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的进行改造。以基因序列为基础，获得基因的途径有修饰基因或合成基因。所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括的复制，以及遗传信息在不同分子之间的流动，即。蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过和，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定。解析从题中所述资料可知，将分子中位的丝氨酸变成亮氨酸，位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸后，该蛋白质的功能发生了改变，此过程是通过对构成蛋白质的氨基酸的排列顺序进行改造，进而改变了蛋白质的结构，从而改变了蛋白质的功能。在蛋白质工程中，目的基因可以以基因序列为基础，对生物体内原有基因进行修饰，也可以通过人工合成法合成新的基因。中心法则的内容如下图所示由图可知，中心法则的全部内容包括以自身为模板进行的复制，通过转录将遗传信息传递给，最后通过翻译将遗传信息表达成蛋白质在些病毒中可自我复制如烟草花叶病毒等，在些病毒中能以为模板逆转录合成如，这是对中心法则的补充。蛋白质工程的基本途径是预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列合成表达出蛋白质，经过该过程得到的蛋白质，需要对其生物功能进行鉴定，以保证其发挥正常作用。答案氨基酸序列或结构其他合理答案也可和或遗传物质蛋白质或转录逆转录翻译设计蛋白质的结构推测氨基酸序列功能基因工程和蛋白质工程的比较比较项目基因工程蛋白质工程原理基因重组中心法则的逆转区别过程获取目的基因构建表达载体导入受体细胞目的基因的检测与鉴定预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列合成表达出蛋白质实质定向改造生物的遗传特性，以获得人类所需要的生物类型或生物产品基因的异体表达定向改造或生产人类所需要的蛋白质区别结果生产自然界中已经有的蛋白质生产自然界中没有的蛋白质联系蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程，对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质必须通过基因修饰或基因合成来实现植物体细胞杂交动物细胞融合与细胞核移植如图为细胞融合的简略过程，请据图回答相关问题若分别表示两种植物的体细胞，则采用化学法形成时，般是用作为诱导剂。由形成杂种植株的过程所依据的原理是，技术手段为，此技术包括两个关键环节和。从本质上讲，杂种植株具有的性状是达的结果。若为单克隆抗体，则分别为和淋巴细胞，与植物细胞杂交相比，则过程特有的方法是法，即用处理。假设仅考虑两个细胞的融合，则可形成种类型的细胞，需用特定的选择培养基筛选出细胞用于培养。选出此细胞后，还需进行培养和检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。聚乙二醇植物细胞的全能性植物组织培养技术脱分化再分化基因选择性表达骨髓瘤细胞生物灭活的病毒三杂交瘤克隆化抗体下图为克隆动物的培育过程，据图回答有关问题写出的过程名称。取核核移植卵裂胚胎移植过程需用处理，细胞培养液的营养成分中，除正常的有机和无机营养外，还需加入等些天然成分。通常还要往培养液中加入定量的抗生素，其作用是。对重组细胞进行原代培养时，会出现等特点。过程应采集处于的卵母细胞，且需去核处理，去核的目的是。新个体的性别与动物相同。新个体的绝大多数性状与动物相同。上述图示用到的生物工程技术有。至少写出点胰蛋白酶动物血清防止培养过程中细菌的污染贴壁生长和接触抑制Ⅱ中期使克隆动物的遗传要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可观察到发生异常，进而使植株出现遗传不稳定或不育。在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导至关重要，科学家研究了植物生长调节剂对药用植株愈伤组织的影响，实验结果如下表培养基代号，愈伤组织诱导率注愈伤组织诱导率产生愈伤组织的外植体数接种外植体总数诱导形成愈伤组织填“需要”或“不需要”光照的条件。从上表可以得出的结论是。植物体细胞杂交技术的关键环节有和植物组织培养。解析植物组织培养的培养基主要成份有无机营养物碳源有机营养成份生长调节剂等。在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化。愈伤组织由不同激素的诱导经过再分化可生成胚状体或丛芽。三种可遗传变异中，只有染色体变异能通过显微镜观察到，基因突变和基因重组观察不到。愈伤组织的诱导阶段中暗培养有利于细胞的脱分化产生愈伤组织。若在光照条件下，易分化产生维管等组织，不利于产生大量的愈伤组织。由上表分析可知，在基本培养基中添加较高浓度的有利于药用植株的胚形成愈伤组织，而添加则不利于此植株的胚形成愈伤组织。植物体细胞杂交过程为首先要用酶解法去除细胞壁，获得有活力的原生质体再诱导原生质体融合形成杂种细胞最后采用植物组织培养技术，将杂种细胞培养成杂种植株。答案营养和激素不同激素再分化染色体数目或结构不需要在基本培养基中添加较高浓度的有利于形成愈伤组织，而添加则不利于形成愈伤组织用酶解法纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得有活力的原生质体诱导原生质体间的融合有关植物细胞工程的几个关键问题植物细胞和植物细胞杂交获得的杂种细胞的类型有三种型型型，符合要求的只有型，需要进行筛选。杂种细胞形成的标志新的细胞壁的生成。杂种植株遗传物质的变化杂种植株的变异类型属于染色体变异，杂种植株的染色体数通常是两亲本细胞染色体数目之和，杂种植株属于异源多倍体。植物组织培养时植物激素和光照的使用植物激素的使用脱分化阶段细胞分裂素比例较高，以促进细胞的分裂再分化阶段生长素比例较高，以促进芽与根的形成。光照的使用脱分化阶段不需要给予光照，再分化阶段需要给予光照，以利于叶绿素的形成。利用植物组织培养生产细胞产物时，有时只需将外植体培养到愈伤组织，从愈伤组织中获取产物。题组动物细胞工程及应用天津高考年月日，英国议会下院通过项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术解析项，受精卵的细胞质几