TOP342016届高三化学二轮复习专题16化学键精选练习（含解析）鲁教版.doc文档免费在线阅读

加成取代消去消去加成取代取代消去加成写出同时满足下列条件的的种同分异构体的结构简式。

核磁共振氢谱只有个峰分子中没有碳碳双键也无环状结构答案羰基加成反应≡≡解析⑪根据的结构简式可确定其分子式为的官能团名称为羰基⑫通过分析的结构简式确定的反应类型为加成反应⑬的反应类似于乙醇的催化氧化反应⑭根据化合物的结构简式，其官能团有醇羟基碳碳三键，能发生加成反应消去反应酯化反应氧化反应等，但不能与溶液发生显色反应⑮依次通过消去反应得，再通过加成反应得，最后通过水解取题适合使用二期课改新教材的考生解答，题适合使用期课改教材的考生解答实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下已知实验室可用饱和亚硝酸钠溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。

标尺上每小格表示多少质量如之间有格，则每格表示即，以游码的哪边为基准读数般以调平时与重合的前边为准。

由于本题要称量的烧杯，所以，使用的砝码是，游码是。

用情况答案↑↑解析本题考查的重点是怎样向托盘中增减砝码及怎样读出游码在标尺上的质量。

向托盘中加入砝码的正确顺序是先大后小。

正确读出游码在标尺上的质量，要明确以下两点未知质量的烧杯。

现用表示向托盘上增加砝码，用↑表示从托盘上减少砝码。

请用↑和在下表中表示你的称量过程，并在下图中用表示游码在标尺上的位置若烧杯的实际质量为。

砝码克取为浓↑。

与发生反应，淀粉遇变蓝色。

干燥应用浓硫酸作干燥剂。

多余般用溶液吸收。

用托盘天平称量浓硫酸干燥解析实验室中常用与浓盐酸在加热条件下制取，其中放入圆底烧瓶中，浓盐酸放入分液漏斗中，反应的化学方程式。

装置中发生反应的化学方程式为。

答案分液漏斗圆底烧瓶浓↑溶液变蓝。

装置中的现象是。

反应的化学方程式为。

装置中所装试剂是，作用是实验装置图反应前，在装置中装浓盐酸填写仪器名称，装填写仪器名称装置中反应的化学方程式为，根据化学方程式，则≡键的键能是答案如图为实验室制取和收集纯净干燥的氯气，并进行氯气性质探究的子守恒知，三个途径中参加反应的硫酸的物质的量，故正确。

被还原故。

已知键能为，键能为↑，氢离子和硝酸根离子的个数比为，所以混酸中与物质的量之比最好为，故正确。

途径中不产生有毒气体，故正确。

浓硫酸和铜反应生成硫酸铜和二氧化硫，再结合铜离途径，途径更好地体现了绿色化学思想生成等量的硫酸铜，三个途径中参加反应的硫酸的物质的量利用途径制备硫酸铜，被还原的硫酸的物质的量为答案解析偏小溶液选产生或，气体不纯，不便计算。

是种重要的化工原料，有关制备途径及性质如下图所示。

下列说法的是途径所用混酸中与物质的量之比最好为相对于更易操作，便于实施，选项正确若溶液选用，由于铝在浓硝酸中钝化，生成了致密的氧化膜，故所测得的固体质量实际上是铝和部分氧化铝的质量，此数据比混合物中铝的质量大，故得出的铜的质量偏小，溶液，但不可选，故项正确若采用方案Ⅰ，由关系式求出进而求出，若采用方案Ⅱ，铝溶解，而不溶，则称量剩余固体质量即为，显然测量固体质量较测定气体体积室中方案Ⅱ更便于实施答案解析在常温下，铝既可溶于强酸，又可溶于强碱，且都产生，而铜则不能，铜只能溶于强氧化性酸，如与反应可产生或，因此溶液和均可以是稀盐酸稀硫酸或室中方案Ⅱ更便于实施答案解析在常温下，铝既可溶于强酸，又可溶于强碱，且都产生，而铜则不能，铜只能溶于强氧化性酸，如与反应可产生或，因此溶液和均可以是稀盐酸稀硫酸或溶液，但不可选，故项正确若采用方案Ⅰ，由关系式求出进而求出，若采用方案Ⅱ，铝溶解，而不溶，则称量剩余固体质量即为，显然测量固体质量较测定气体体积更易操作，便于实施，选项正确若溶液选用，由于铝在浓硝酸中钝化，生成了致密的氧化膜，故所测得的固体质量实际上是铝和部分氧化铝的质量，此数据比混合物中铝的质量大，故得出的铜的质量偏小，偏小溶液选产生或，气体不纯，不便计算。

是种重要的化工原料，有关制备途径及性质如下图所示。

下列说法的是途径所用混酸中与物质的量之比最好为相对于途径，途径更好地体现了绿色化学思想生成等量的硫酸铜，三个途径中参加反应的硫酸的物质的量利用途径制备硫酸铜，被还原的硫酸的物质的量为答案解析↑，氢离子和硝酸根离子的个数比为，所以混酸中与物质的量之比最好为，故正确。

途径中不产生有毒气体，故正确。

浓硫酸和铜反应生成硫酸铜和二氧化硫，再结合铜离子守恒知，三个途径中参加反应的硫酸的物质的量，故正确。

被还原故。

已知键能为，键能为，根据化学方程式，则≡键的键能是答案如图为实验室制取和收集纯净干燥的氯气，并进行氯气性质探究的实验装置图反应前，在装置中装浓盐酸填写仪器名称，装填写仪器名称装置中反应的化学方程式为。

装置中的现象是。

反应的化学方程式为。

装置中所装试剂是，作用是。

装置中发生反应的化学方程式为。

答案分液漏斗圆底烧瓶浓↑溶液变蓝浓硫酸干燥解析实验室中常用与浓盐酸在加热条件下制取，其中放入圆底烧瓶中，浓盐酸放入分液漏斗中，反应的化学方程式为浓↑。

与发生反应，淀粉遇变蓝色。

干燥应用浓硫酸作干燥剂。

多余般用溶液吸收。

用托盘天平称量未知质量的烧杯。

现用表示向托盘上增加砝码，用↑表示从托盘上减少砝码。

请用↑和在下表中表示你的称量过程，并在下图中用表示游码在标尺上的位置若烧杯的实际质量为。

砝码克取用情况答案↑↑解析本题考查的重点是怎样向托盘中增减砝码及怎样读出游码在标尺上的质量。

向托盘中加入砝码的正确顺序是先大后小。

正确读出游码在标尺上的质量，要明确以下两点标尺上每小格表示多少质量如之间有格，则每格表示即，以游码的哪边为基准读数般以调平时与重合的前边为准。

由于本题要称量的烧杯，所以，使用的砝码是，游码是。

题适合使用二期课改新教材的考生解答，题适合使用期课改教材的考生解答实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下已知实验室可用饱和亚硝酸钠溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。

从下图中选择制取气体的合适装置氮气氢气氮气和氢气通过甲装置，甲装置的作用除了将气体混合外，还有氨合成器出来经冷却的气体连续通人乙装置的水中吸收氨，会或不会发生倒吸，原因是。

用乙装置吸收段时间氨后，再通入空气，同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内，能使铂丝保持红热的原因是，锥形瓶中还可观察到的现象是。

写出乙装置中氨氧化的化学方程式反应结束后锥形瓶内的溶液中含有离子。

课外研究小组，用含有较多杂质的铜粉，通过不同的化学反应制取胆矾。

其设计的实验过程为铜中含有大量的有机物，可采用灼烧的方法除去有机物，灼烧时将瓷坩埚置于上用以下所给仪器的编号测定晶体中水的量增加，值偏高，三个选项中测定晶体中水的量减小，值偏低。

混合物是由三种物质组成的，三种元素的质量比为。

求的物质的量的比氯原子为时，混合物的质量答案。

解析根据题中所给的信息，结合已经学习过的知识分析，本题掌握物质的量和质量之间的换算方法。

和都是周期表中前号元素，已知的阳离子和的阴离子具有相同的核外电子排布，且能形成组成为的化合物和属同族元素，它们能形成两种常见化合物和属同周期元素，它们能形成两种气态化合物④和能形成组成为的化合物和不在同周期，它们能形成组成为的化合物。

请回答元素是元素是。

化合物和的化学式分别是和。

和形成的两种常见化合物的分子式是和。

写出和形成的种气态化合物跟反应的化学方程式答案钙氧解析根据题中所给的信息，结合已经学习过的知识分析，本题重点考察了元素周期表和元素周期律的应用。

和是原子序数依次递增的短周期元素，其中与同主族，与同主族，与和均可形成电子的化合物与的最外层电子数之比为∶，常见化合物与水反应生成的单质，其溶液可使酚酞试液变红。

请回答下列问题的原子结构示意图为化合物的电子式为。

化合物中含有的化学键类型有填序号。

离子键极性共价键非极性共价键氢键化合物和中，沸点较高的是填化学式，其主要原因是。

与和与均能形成个电子的化合物，此两种化合物发生反应的化学方程式为。

答案水分子间存在氢键解析与水反应生成的单质，其溶液可使酚酞试液变红，为，为。

又与同主族，则为，原子序数递增，与最外层电子数之比为∶，为，又与同主族，且与和均可形成电子化合物，则为，化合物为。

为，既含有离子键又含有非极性共价键。

和相比，沸点高，因为水分子间存在氢键。

具有氧化性，具有强还原性，与反应生成和。

化合物是硅橡胶的稳定剂，其合成路线如下图催化剂≡≡的分子式为中官能团名称。

的反应类型为。

的化学方程式为。

化合物可能具有的性质有选填序号。

与溶液发生显色反应加成反应消