TOP22高中语文第6课鸿门宴学案新人教版必修1.doc文档免费在线阅读

答案解析安史之乱后，出现了藩镇割据而赢得了斗争的胜利。

张良处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。

这是刘邦对他绝对信任的关键。

可以说张良是鸿门宴这事件的总导演。

范增是项羽的主要谋士，项羽称为亚父，可见其地位不同寻常。

他的政治观干净净，从而得到了项羽的好感，于是在危机四伏的鸿门宴上躲过杀身之祸，趁机逃脱张良范增是两个什么样的人物他们在鸿门宴中处于什么地位张良是刘邦的主要谋士，是他为刘邦作了精心的部署，周密的准备，从羽是戮力而攻秦的又说自己不自意能先入关破秦，以表明自己力量不如项羽，以满足项羽自高自大的心理接着又把项羽要击破他的事，转到小人之言上去。

他既称臣谢罪，又把欲王关中的野心否认得干他时，既惊呼为之奈何，虚心向张良请教，又将自己的推到别人头上。

接着又低声下气地拉拢项伯，又是祝酒，又是约为婚姻，使项伯为他所用。

到鸿门后，他抓住项羽的心理，用甜言蜜语来哄骗项羽，说自己和项置于座上，没有什么反应。

文章写他的细节与对话虽不多，却能充分地表现他的性格特点。

刘邦的性格特点是善于用人，能言善辩，善于应变。

他入关后即籍吏民，封府库遣将守关欲王关中。

而当他听到项羽要击破重复与补充，只是换了个角度来说而已。

而他在这些虚伪的言辞面前，却感到刘邦与樊哙的话全是对的，自己反而有内疚之感，思想上完全解除了警戒，以致刘邦脱逃，他也毫不在意了。

到刘邦逃走后，张良奉璧给他，他随手成见。

宴会上范增多次示意杀刘，他都置之不理项庄舞剑，项伯护卫刘邦，他也熟视无睹。

到了樊哙闯帐，怒目而视，将他训斥了番，他不仅不怒，反而称之为壮士，赐酒，赐彘肩，赐座。

其实樊哙的话是刘邦前边说的话的今人有大功而击之，不义也等话后，又改变了主意，答应项伯善遇之。

等刘邦到鸿门，说了番谎话后，他听了洋洋得意，不仅原谅了刘邦，请他喝酒，而且把自己所得情报的来源也说了出来，以表明自己原来对刘邦并无论两人各有什么样的性格特点并作具体分析。

项羽的性格特点是政治上无知，自大轻敌，刚愎自用，不善用人，又带有直率的赳赳武夫的性格。

他听到曹无伤密报与范增的劝说后，大怒，决心消灭刘邦。

可是听到项伯说的剑拔弩张的斗争中，通过每个人物的具体表现语言行动神情，运用对比映衬的手法，鲜明而生动地刻画了两个政治集团里主要人物的不同性格。

二局部涵泳从文中找出有关项羽和刘邦的描写片断，先反复朗读，然后讨谢罪，紧张气氛骤趋缓和待到项庄拔剑起舞，刀光剑影充盈宴厅，气氛又趋紧张等到樊哙拥盾强行入军门，项羽按剑而跽，则把矛盾推向高潮。

接着刘邦离席逃跑，张良留谢，气氛逐渐缓和。

作者正是在如此紧张急迫起三落，作者在情节的发展中表现了人物的性格。

读课文，分析下作者是怎样通过激烈的矛盾斗争来刻画人物性格的。

鸿门宴从始至终充满矛盾，波三折，扣人心弦。

开头是黑云压城，杀机四伏，可是刘邦假意向项羽面东最尊，次为面南，再次为面北，面西侍坐。

鸿门宴中项王项伯东向坐，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

从座位可看出双方的力量悬殊。

课文解析整体悟读本文的情节可归纳为三为所表示省略句为击破沛公军省介词宾语之加彘肩上省略状语于盾补充解释鸿门宴设座按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面北宾主相对，宾面东，主面西长幼相对，长面东，幼面向。

宴席四面设座，沛公言报项王介词结构后置具告以事介词结构后置得复见将军于此介词结构后置籍何以至此疑问代词作宾词前置大王来何操疑问代词作宾语前置沛公安在疑问代词作宾语前置被动句若属皆且为所虏情六文言句式判断句吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。

楚左尹项伯者，项羽季父也。

今人有大功而击之，不义也。

亚父者，范增也。

沛公之参乘樊哙者也。

此亡秦之续耳。

人方为刀俎，我为鱼肉。

倒装句具以头发上指向上动词使动用法项伯杀人，臣活之使„„活从百余骑使„„跟从拔剑撞而破之使„„破形容词用作动词素善留侯张良交好形容词用作名词此其志不在小小的方面君安与项伯有故旧交情头发上指向上动词使动用法项伯杀人，臣活之使„„活从百余骑使„„跟从拔剑撞而破之使„„破形容词用作动词素善留侯张良交好形容词用作名词此其志不在小小的方面君安与项伯有故旧交情六文言句式判断句吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。

楚左尹项伯者，项羽季父也。

今人有大功而击之，不义也。

亚父者，范增也。

沛公之参乘樊哙者也。

此亡秦之续耳。

人方为刀俎，我为鱼肉。

倒装句具以沛公言报项王介词结构后置具告以事介词结构后置得复见将军于此介词结构后置籍何以至此疑问代词作宾词前置大王来何操疑问代词作宾语前置沛公安在疑问代词作宾语前置被动句若属皆且为所虏为所表示省略句为击破沛公军省介词宾语之加彘肩上省略状语于盾补充解释鸿门宴设座按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面北宾主相对，宾面东，主面西长幼相对，长面东，幼面向。

宴席四面设座，面东最尊，次为面南，再次为面北，面西侍坐。

鸿门宴中项王项伯东向坐，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

从座位可看出双方的力量悬殊。

课文解析整体悟读本文的情节可归纳为三起三落，作者在情节的发展中表现了人物的性格。

读课文，分析下作者是怎样通过激烈的矛盾斗争来刻画人物性格的。

鸿门宴从始至终充满矛盾，波三折，扣人心弦。

开头是黑云压城，杀机四伏，可是刘邦假意向项羽谢罪，紧张气氛骤趋缓和待到项庄拔剑起舞，刀光剑影充盈宴厅，气氛又趋紧张等到樊哙拥盾强行入军门，项羽按剑而跽，则把矛盾推向高潮。

接着刘邦离席逃跑，张良留谢，气氛逐渐缓和。

作者正是在如此紧张急迫剑拔弩张的斗争中，通过每个人物的具体表现语言行动神情，运用对比映衬的手法，鲜明而生动地刻画了两个政治集团里主要人物的不同性格。

二局部涵泳从文中找出有关项羽和刘邦的描写片断，先反复朗读，然后讨论两人各有什么样的性格特点并作具体分析。

项羽的性格特点是政治上无知，自大轻敌，刚愎自用，不善用人，又带有直率的赳赳武夫的性格。

他听到曹无伤密报与范增的劝说后，大怒，决心消灭刘邦。

可是听到项伯说的今人有大功而击之，不义也等话后，又改变了主意，答应项伯善遇之。

等刘邦到鸿门，说了番谎话后，他听了洋洋得意，不仅原谅了刘邦，请他喝酒，而且把自己所得情报的来源也说了出来，以表明自己原来对刘邦并无成见。

宴会上范增多次示意杀刘，他都置之不理项庄舞剑，项伯护卫刘邦，他也熟视无睹。

到了樊哙闯帐，怒目而视，将他训斥了番，他不仅不怒，反而称之为壮士，赐酒，赐彘肩，赐座。

其实樊哙的话是刘邦前边说的话的重复与补充，只是换了个角度来说而已。

而他在这些虚伪的言辞面前，却感到刘邦与樊哙的话全是对的，自己反而有内疚之感，思想上完全解除了警戒，以致刘邦脱逃，他也毫不在意了。

到刘邦逃走后，张良奉璧给他，他随手置于座上，没有什么反应。

文章写他的细节与对话虽不多，却能充分地表现他的性格特点。

刘邦的性格特点是善于用人，能言善辩，善于应变。

他入关后即籍吏民，封府库遣将守关欲王关中。

而当他听到项羽要击破他时，既惊呼为之奈何，虚心向张良请教，又将自己的推到别人头上。

接着又低声下气地拉拢项伯，又是祝酒，又是约为婚姻，使项伯为他所用。

到鸿门后，他抓住项羽的心理，用甜言蜜语来哄骗项羽，说自己和项羽是戮力而攻秦的又说自己不自意能先入关破秦，以表明自己力量不如项羽，以满足项羽自高自大的心理接着又把项羽要击破他的事，转到小人之言上去。

他既称臣谢罪，又把欲王关中的野心否认得干干净净，从而得到了项羽的好感，于是在危机四伏的鸿门宴上躲过杀身之祸，趁机逃脱张良范增是两个什么样的人物他们在鸿门宴中处于什么地位张良是刘邦的主要谋士，是他为刘邦作了精心的部署，周密的准备，从而赢得了斗争的胜利。

张良处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。

这是刘邦对他绝对信任的关键。

可以说张良是鸿门宴这事件的总导演。

范增是项羽的主要谋士，项羽称为亚父，可见其地位不同寻常。

他的政治观察力，他的才智谋略绝不逊于张良。

但他对项羽尤其是对项羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要项羽攻打刘邦急击勿失，他在席上数目项王，举所佩玉玦以示之者三。

他擅自安排项庄舞剑，已造成欲取项羽而代之的客观影响，他既不知人，也不知己，这是范增的致命弱点。

鸿门宴这场斗争可以说是张良与范增的斗智。

对整个事件的演变，两人起着举足轻重的作用，可谓关键人物。

但是，两人毕竟只是谋臣，唱主角的是双方的决策者刘邦和项羽。

请从些角度对比分析项羽和刘邦的不同性格特点。

项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保护自己。

项羽刚愎自用，又拙于应变刘邦善于采纳意见，又随机应变。

项羽任人唯亲，致取消句子的性以具告以事介词，把，将料大王士卒足以当项王乎介词，用来具以沛公言报项王介词，把，将④所以遣将守关者与所构成固定结构，表原因幸妇女无所幸封建君主对妇女的宠爱叫幸