帮帮文库

返回

TOP292016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt文档免费在线阅读 TOP292016北京版语文必修四第2课 前赤壁赋 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:03:25

《TOP292016北京版语文必修四第2课 前赤壁赋 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....苏轼被囚天之后,贬为黄州团练副使,交由本州安置,不得干预公事。在黄州苏轼过的实际上是种较自由的囚犯生活,处境相当困难。在此期间,写就词二赋。三咏赤壁前赤壁赋后赤壁赋王安石苏洵苏辙曾巩“唐宋八大家”欧阳修散文“欧苏”黄庭坚米芾蔡襄书法“宋四家”苏洵苏辙散文“三苏”苏轼生存的年代适逢王安石变法新党与司马光旧党斗争之时。苏轼作诗赋,表达对新法不满,被人•苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家书画家诗人,美食家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之。苏轼苏轼黄庭坚诗“苏黄”辛弃疾词“苏辛”韩愈柳宗元欧阳修乐”的情感变化线索。指出文中描绘江水明月清风的写景句,说明景物描写与抒情说理的关系。理解文中主客对话实质上反映了作者思想中两个对立的方面。说明作者从哪几个角度描写洞箫声,有什么表现效果。马伶传驾叶之扁舟......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....继承了赋体主客对话的形式特征。概括本文的中心思想,体会苏轼适意自然的人生哲学。把握本文“乐悲自己怀抱的是前赤壁赋西湖七月半都江堰我与地坛不知东方之既白既年月下列文章中,采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是种树郭橐驼传赵武灵王胡服骑射前赤壁赋对比哀吾生之须臾,羡长江之无穷须臾年月前赤壁赋中,洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是建功立业君臣遇合流芳千古羽化登仙正襟危坐而问客曰正襟年月下列散文作品中,作者对地理背景将错就错,借以抒写舟之嫠妇挟飞仙以遨游哀吾生之须臾年月苏子愀然,正襟危坐而问客曰。正襟危坐年月前赤壁赋文中,“客”所起的作用是启发作者的思考衬托作者的形象代表作者思想的个侧面在思想上与作者形成于天地,渺沧海之粟渺渺兮予怀,望美人兮天方是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适相与枕藉乎舟中,不知东方之既白年月下列前赤壁赋的语句中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表现作者乐观情绪的有纵苇之所如,凌万顷之茫然寄蜉蝣。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。作者从哪些方面来描写箫声这里用了哪几种修辞手法箫声描写中注入了怎样的情感基调与文章的下文有何联系年月下列赤壁赋的语句中,描写箫声的是耳得之而为声飘飘乎如遗世舞幽壑之潜蛟寄蜉蝣于天地固世之雄也固年月侣鱼虾而友糜鹿侣鱼虾阅读前赤壁赋中的段文字,回答问题客有吹洞箫者,倚歌而和之不知道要到什么地方去赤壁赋中引起“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的是“诵明月之诗,歌窈窕之章”“饮酒乐甚,扣舷而歌”“有吹洞箫者,倚歌而和”曹孟德“横槊赋诗”知不可乎骤得骤年月下列前边向客人敬酒,边朗诵明月的诗篇,吟起“窈窕”的篇章。白茫茫的水气笼罩江面,水光与江色连成片。任凭这苇叶似的小舟随意飘荡......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....觉得浩浩荡荡的,我就觉得像在太空中驾风飞行,却被称为赤壁。这里所说的赤壁,不是三国时赤壁之战的赤壁。作者在这里只是触景生情,借题发挥而已。•壬戌年的秋天,七月十六日,苏轼与客人在赤壁山下的江面上泛舟游览。这时清风徐来,水面上风平浪静。主人举起酒杯。欲仿佛其语,毕世不可得也。”宋代的黄州,就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上,有处风景胜地。那儿矗立着座红褐色的山崖,因为形状很像鼻子,人们就称它为赤壁矶又因为山崖陡峭如面墙壁,所以它也本州安置,不得干预公事。在黄州苏轼过的实际上是种较自由的囚犯生活,处境相当困难。在此期间,写就词二赋。三咏赤壁前赤壁赋后赤壁赋念奴娇赤壁怀古北宋唐庚“东坡赤壁二赋,洗万古。本州安置,不得干预公事。在黄州苏轼过的实际上是种较自由的囚犯生活,处境相当困难。在此期间,写就词二赋。三咏赤壁前赤壁赋后赤壁赋念奴娇赤壁怀古北宋唐庚“东坡赤壁二赋,洗万古。欲仿佛其语,毕世不可得也......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上,有处风景胜地。那儿矗立着座红褐色的山崖,因为形状很像鼻子,人们就称它为赤壁矶又因为山崖陡峭如面墙壁,所以它也被称为赤壁。这里所说的赤壁,不是三国时赤壁之战的赤壁。作者在这里只是触景生情,借题发挥而已。•壬戌年的秋天,七月十六日,苏轼与客人在赤壁山下的江面上泛舟游览。这时清风徐来,水面上风平浪静。主人举起酒杯边向客人敬酒,边朗诵明月的诗篇,吟起“窈窕”的篇章。白茫茫的水气笼罩江面,水光与江色连成片。任凭这苇叶似的小舟随意飘荡,浮在宽广无边的江面上。觉得浩浩荡荡的,我就觉得像在太空中驾风飞行,却不知道要到什么地方去赤壁赋中引起“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的是“诵明月之诗,歌窈窕之章”“饮酒乐甚,扣舷而歌”“有吹洞箫者,倚歌而和”曹孟德“横槊赋诗”知不可乎骤得骤年月下列前赤壁赋的语句中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....回答问题客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。作者从哪些方面来描写箫声这里用了哪几种修辞手法箫声描写中注入了怎样的情感基调与文章的下文有何联系年月下列出现于前赤壁赋的叠字中,作者用以表现泛舟之乐的是呜呜袅袅苍苍浩浩年月是造物者之无尽藏也造物者年月下列前赤壁赋的语句中,表现作者乐观情绪的有纵苇之所如,凌万顷之茫然寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟渺渺兮予怀,望美人兮天方是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适相与枕藉乎舟中,不知东方之既白年月下列前赤壁赋的语句中,包含使动词的有舞幽壑之潜蛟寄蜉蝣于天地泣孤舟之嫠妇挟飞仙以遨游哀吾生之须臾年月苏子愀然,正襟危坐而问客曰。正襟危坐年月前赤壁赋文中,“客”所起的作用是启发作者的思考衬托作者的形象代表作者思想的个侧面在思想上与作者形成对比哀吾生之须臾......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是建功立业君臣遇合流芳千古羽化登仙正襟危坐而问客曰正襟年月下列散文作品中,作者对地理背景将错就错,借以抒写自己怀抱的是前赤壁赋西湖七月半都江堰我与地坛不知东方之既白既年月下列文章中,采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是种树郭橐驼传赵武灵王胡服骑射前赤壁赋马伶传驾叶之扁舟,举匏樽以相属樽第十六课前赤壁赋作者苏轼考核要点识记这是篇文赋,继承了赋体主客对话的形式特征。概括本文的中心思想,体会苏轼适意自然的人生哲学。把握本文“乐悲乐”的情感变化线索。指出文中描绘江水明月清风的写景句,说明景物描写与抒情说理的关系。理解文中主客对话实质上反映了作者思想中两个对立的方面。说明作者从哪几个角度描写洞箫声,有什么表现效果。•苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家书画家诗人,美食家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....苏轼作诗赋,表达对新法不满,被人诬陷为诽谤朝政而下狱。苏轼被囚天之后,贬为黄州团练副使,交由本州安置,不得干预公事。在黄州苏轼过的实际上是种较自由的囚犯生活,处境相当困难。在此期间,写就词二赋。三咏赤壁前赤壁赋后赤壁赋念奴娇赤壁怀古北宋唐庚“东坡赤壁二赋,洗万古。欲仿佛其语,毕世不可得也。”宋代的黄州,就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上,有处风景胜地。那儿矗立着座红褐色的山崖,因为形状很像鼻子,人们就称它为赤壁矶又因为山崖陡峭如面墙壁,所以它也被称为赤壁。这里所说的赤壁,不是三国时赤壁之战的赤壁。作者在这里只是触景生情,借题发挥而已。•壬戌年的秋天,七月十六日,苏轼与客人在赤壁山下的江面上泛舟游览。这时清风徐来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主人举起酒杯边向客人敬酒,边朗诵明月的诗篇,吟起“窈窕”的篇章。白茫茫的水气笼罩江面,水光与江色连成片。任凭这苇叶似的小舟随意飘荡,浮在宽广无边的江面上。觉得浩浩荡荡的,我就觉得像在太空中驾风飞行,却不知。欲仿佛其语,毕世不可得也。”宋代的黄州,就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上,有处风景胜地。那儿矗立着座红褐色的山崖,因为形状很像鼻子,人们就称它为赤壁矶又因为山崖陡峭如面墙壁,所以它也边向客人敬酒,边朗诵明月的诗篇,吟起“窈窕”的篇章。白茫茫的水气笼罩江面,水光与江色连成片。任凭这苇叶似的小舟随意飘荡,浮在宽广无边的江面上。觉得浩浩荡荡的,我就觉得像在太空中驾风飞行,却赤壁赋的语句中,描写箫声的是耳得之而为声飘飘乎如遗世舞幽壑之潜蛟寄蜉蝣于天地固世之雄也固年月侣鱼虾而友糜鹿侣鱼虾阅读前赤壁赋中的段文字,回答问题客有吹洞箫者,倚歌而和之出现于前赤壁赋的叠字中......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(1)
1 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(2)
2 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(3)
3 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(4)
4 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(5)
5 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(6)
6 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(7)
7 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(8)
8 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(9)
9 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(10)
10 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(11)
11 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(12)
12 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(13)
13 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(14)
14 页 / 共 18
2016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt预览图(15)
15 页 / 共 18
预览结束,还剩 3 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP292016北京版语文必修四第2课  前赤壁赋  ppt课件3.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档