332016人教版语文必修四第11课廉颇蔺相如列传word教案文档

子奚哭之悲也答这则寓言给我们的启示是什么答请你向班上的同学推荐历史巨著史记，说明推荐理由。

要求字左右。

答廉蔺交欢是历史上非常著名的个故事，成语负荆请罪，戏曲将相和都来自这里，它启示我们万事和为贵。

深入理解这个故事的内涵，对于我们正确处理人与人之间的矛盾，构建和谐社会，很有益处。

请谈谈你的感想，并联系现实生活，写篇短文，不少于字。

答解析与答案答案。

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ǔ。

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ǒ。

，答案若硬是如果确实。

进献。

道歉。

逃跑。

从小路。

挨近受。

倒下后退。

敬酒或献礼。

终完毕。

上位。

个。

只仅。

答案不通否。

庭通廷。

案通按。

缪通穆。

孰通熟王，赵王悉④召群臣议，皆曰秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。

议不欲予秦璧。

蔺相如于是捧着璧后退几步站住，背靠着柱子，愤怒得头发向上竖直，像要把帽子顶起来，对秦王说‚大王想要得到和氏骗成功，而不是尊重外臣的礼节。

于是顿生计，乃前曰璧有瑕，请指示王。

秦王不知是计，复授璧。

相如将璧取回，主动权在握。

相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰大王欲得璧，使人发书至赵璧交给蔺相如。

前用作动词，走上前。

瑕玉上的斑点，疵病。

指示指点给看。

④授交给。

蔺相如眼看穿秦王无意偿赵城章台不是正式接见外臣的处所，美人不是礼待外臣的人员，狂呼万岁是庆贺诳骗璧成功，眼看故事到此结束。

相如视秦王无意偿赵城，乃前曰璧有瑕，请指示王。

王授④璧。

蔺相如看出秦王没有把城酬报给赵国的意思，就上前说‚璧玉上有点毛病，请让我指点给大王看。

‛秦王把和氏兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都欢呼‚万岁‛。

传以示传观，传下去看。

以，连词，同而，连接传与示。

美人指妃嫔。

左右指侍从。

相如献上璧玉，秦君臣片欢腾，山呼万岁，庆贺蔺相如。

蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。

章台秦离宫中的台观之，故址在今陕西省长安县故城西南角的渭水边。

奉同捧。

奏呈献进献。

秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。

秦王非常高，又不受辱，将赵国君臣久而未决的疑难化解，蔺相如大智大勇的形象初步得到展现。

第至第段，描写蔺相如出场。

这是完璧归赵故事的前奏。

秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。

秦王坐在章台宫接见权衡得失利弊之后，说均之二策，宁许以负秦曲。

说明在错综复杂的矛盾中，他有总揽全局，把握主动的超群才干。

最后，蔺相如自告奋勇，慷慨赴任，城入赵而璧留秦，城不入，则完璧归赵，保证既不见欺出使秦国。

所以，赵王召见蔺相如，立即摆出这三大难题。

对于第个问题，蔺相如说秦强而赵弱，不可不予。

蔺相如审时度势，从秦强赵弱的大局出发，不可因块璧玉而殃及国家安危。

对于第二个问题，蔺相如在。

赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

赵王就派蔺相如捧着和氏璧向西进入秦国。

这段写赵王召见，从正面初步显示蔺相如非凡的才能。

秦王求璧，使赵国面临三大难题予璧还是不予予璧，秦城不可得，怎么办谁能璧出使秦国。

城池给了赵国，就把璧留在秦国城池没有给赵国，我将完整无缺地把和氏璧带回赵国。

‛必如果确实，若硬是。

奉同捧。

请动词，表示敬意，请允许我。

④完这里是使动用法，使完好无缺动宾关系。

王曰谁可使者赵王问‚谁可以出使呢‛相如曰王必无人，臣愿奉，璧往使。

城入赵而璧留秦城不入，臣请完④璧归赵。

蔺相如回答说‚大王如果硬是找不到人，我愿意捧着和氏的责任。

‛而如果，表示假设关系的连词。

曲理亏。

均之二策衡量予璧不予璧两个计策。

均，同钧，权衡，比较。

④负秦曲使秦负曲。

负，带双宾语，对前个宾语秦是使动关系，对后个宾语曲是般城，曲在秦。

均之二策，宁许以负秦曲④。

蔺相如说‚秦王用城池换取璧玉如果赵国不答应，理亏的是赵国赵国给秦国璧玉如果秦国不给赵国城池，理亏的是秦国。

比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它担负理亏。

蔺相如说‚秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。

‛王曰取吾璧，不予我城，奈何赵王说‚拿走我的璧，不给我城，怎么办‛相如曰秦以城求璧而赵不许，曲在赵赵予璧而秦不予赵以十五城请易寡人之璧，可予不于是赵王召见蔺相如，问他‚秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他‛寡人寡德的人，旧时君主自称的谦词。

不ǒ，通否。

相如曰秦强而赵弱，不可不许而求活命，说明他有非凡的胆识。

最后借缪贤之口概括蔺相如智勇双全的性格特征，点明本文描写的中心。

这段侧面描写，未见其人，先闻其能，有先声夺人之妙，为下文的叙述张本。

于是王召见，问蔺相如曰秦王以而求活命，说明他有非凡的胆识。

最后借缪贤之口概括蔺相如智勇双全的性格特征，点明本文描写的中心。

这段侧面描写，未见其人，先闻其能，有先声夺人之妙，为下文的叙述张本。

于是王召见，问蔺相如曰秦王以十五城请易寡人之璧，可予不于是赵王召见蔺相如，问他‚秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他‛寡人寡德的人，旧时君主自称的谦词。

不ǒ，通否。

相如曰秦强而赵弱，不可不许。

蔺相如说‚秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。

‛王曰取吾璧，不予我城，奈何赵王说‚拿走我的璧，不给我城，怎么办‛相如曰秦以城求璧而赵不许，曲在赵赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。

均之二策，宁许以负秦曲④。

蔺相如说‚秦王用城池换取璧玉如果赵国不答应，理亏的是赵国赵国给秦国璧玉如果秦国不给赵国城池，理亏的是秦国。

比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它担负理亏的责任。

‛而如果，表示假设关系的连词。

曲理亏。

均之二策衡量予璧不予璧两个计策。

均，同钧，权衡，比较。

④负秦曲使秦负曲。

负，带双宾语，对前个宾语秦是使动关系，对后个宾语曲是般动宾关系。

王曰谁可使者赵王问‚谁可以出使呢‛相如曰王必无人，臣愿奉，璧往使。

城入赵而璧留秦城不入，臣请完④璧归赵。

蔺相如回答说‚大王如果硬是找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。

城池给了赵国，就把璧留在秦国城池没有给赵国，我将完整无缺地把和氏璧带回赵国。

‛必如果确实，若硬是。

奉同捧。

请动词，表示敬意，请允许我。

④完这里是使动用法，使完好无缺。

赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

赵王就派蔺相如捧着和