TOP36【火线100天】（河北专版）2016中考物理考点复习第13讲简单机械.doc文档免费在线阅读

滑轮组的特点计算压强定滑轮的特点滑轮组省力情况拉力移动距离与物体上升高度的关系定性分析杠杆五要素和平衡条件杠杆的五要素和平衡条件定义根硬棒，在力的作用下绕着转动的硬棒叫做杠杆五要素支点如图所示，杠杆绕着，用字母表示动力如图所示，使杠杆的力，用字母表示阻力如图所示，杠杆转动的力，用字母来表示动力臂如图所示，从支点到的，用字母表示阻力臂如图所示，从支点到的，用字母表示探究杠杆平衡条件探究过程实验前调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，实验中使杠杆在水平位置平衡，目的是方便从杠杆上直接读出力臂结论动力动力臂阻力阻力臂说明为了消除实验中的结论动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力下点距离至少要用力若把端竖直向上稍微抬起点距离至少要用力若把端竖直向下稍微压下点距离至少要用力二填空题益阳如图是自行车手闸示意图，手闸是个简单机械，这种简单机械的名称是站在小车上的男孩在绳子木棒长为，水平放置在两个支点上，已知的长均为，若把端竖直向上稍微抬起点距离，至少要用力，则下列说法中正确的是木棒自重若把端竖直向下稍微压如图所示，用滑轮拉着重为的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为填动或定滑轮，如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上的拉力是漳州如图所示，端拴在钩码上，手执另端，分别用力匀速拉起钩码忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是较大较大的大小不能确定将钩码提升相同的高度，力所做的功相等桂林绳物若是实际状态，只考虑动滑轮的重，动，若同时考虑绳子的重和摩擦，则动，但不影响距离和速度的关系梅州如图所示，用根绳子绕过定滑轮经过后，可使对地面的压力恰好为命题点滑轮汕尾如图所示，用下列装置提升同重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是竖直方向的滑轮组，理想状态时，若有段绳子和动滑轮直接接触，即质杠杆支在支架上为边长是的正方体，重为当时，绳子的拉力为，此时对地面的压强为现用水平拉力，使以的速度向右匀速运动用弹簧测力计在点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将玉林防城港如图所示，轻最小的力为泰州有杠杆经过调节，处于水平平衡状态如图所示，在点悬挂三个钩码每个钩码重均为，要使杠杆水平平衡，需在点悬挂个钩码取走悬挂在点的钩码，改点受到的拉力等于重力与支持力之差尤东如图所示的杠杆自重和摩擦不计，为支点，处挂重为的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点处沿填或方向施加个，将已知数据代入，便可求出的大小本题考查了对物体的受力分析力臂的画法力的合成，同时考查了有关压强公式的应用及杠杆平衡条件的应用，关键是公式及其变形的灵活运用，要会受力分析，知道杠杆面对它的支持力，在这几个力的作用下处于静止状态根据合金块对地面的压强，可求出其对地面的压力，则等于地面对物体的支持力，从而根据示意图列出各力之间的关系，代入数据便可求出拉力的大小再根据杠杆平衡条件力，即为合金块的重力，再利用变形求解合金块的质量根据直角三角形角对应的直角边等于斜边的半即杠杆长度的半分析物体合金块所受的力，画出示意图，合金块受重力绳子向上的拉力及地，取画出的力臂求合金块的质量求的大小点拨延长力的作用线，然后过支点向力的作用线引垂线段，即为其力臂根据杠杆平衡条件，求出点对杠杆的拉如图所示，将边长为的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的点处，在点施加力时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为撤去，在点施加力时，合金块对地面的压强为，起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小莱芜如图所示，杠杆在力的作用下未画出处于平衡状态为支点，是力的力臂，请在图中画出的力臂和力的示意图命题点杠杆平衡条件的应用河北的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕点缓慢转动，从而将货物提起下列说法正确的是吊臂是省力杠杆，但要费距离吊臂是个费力杠杆，但可以省功匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小匀速顶起的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕点缓慢转动，从而将货物提起下列说法正确的是吊臂是省力杠杆，但要费距离吊臂是个费力杠杆，但可以省功匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小莱芜如图所示，杠杆在力的作用下未画出处于平衡状态为支点，是力的力臂，请在图中画出的力臂和力的示意图命题点杠杆平衡条件的应用河北如图所示，将边长为的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的点处，在点施加力时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为撤去，在点施加力时，合金块对地面的压强为取画出的力臂求合金块的质量求的大小点拨延长力的作用线，然后过支点向力的作用线引垂线段，即为其力臂根据杠杆平衡条件，求出点对杠杆的拉力，即为合金块的重力，再利用变形求解合金块的质量根据直角三角形角对应的直角边等于斜边的半即杠杆长度的半分析物体合金块所受的力，画出示意图，合金块受重力绳子向上的拉力及地面对它的支持力，在这几个力的作用下处于静止状态根据合金块对地面的压强，可求出其对地面的压力，则等于地面对物体的支持力，从而根据示意图列出各力之间的关系，代入数据便可求出拉力的大小再根据杠杆平衡条件，将已知数据代入，便可求出的大小本题考查了对物体的受力分析力臂的画法力的合成，同时考查了有关压强公式的应用及杠杆平衡条件的应用，关键是公式及其变形的灵活运用，要会受力分析，知道杠杆点受到的拉力等于重力与支持力之差尤东如图所示的杠杆自重和摩擦不计，为支点，处挂重为的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点处沿填或方向施加个最小的力为泰州有杠杆经过调节，处于水平平衡状态如图所示，在点悬挂三个钩码每个钩码重均为，要使杠杆水平平衡，需在点悬挂个钩码取走悬挂在点的钩码，改用弹簧测力计在点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将玉林防城港如图所示，轻质杠杆支在支架上为边长是的正方体，重为当时，绳子的拉力为，此时对地面的压强为现用水平拉力，使以的速度向右匀速运动，经过后，可使对地面的压力恰好为命题点滑轮汕尾如图所示，用下列装置提升同重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是竖直方向的滑轮组，理想状态时，若有段绳子和动滑轮直接接触，即绳物若是实际状态，只考虑动滑轮的重，动，若同时考虑绳子的重和摩擦，则动，但不影响距离和速度的关系梅州如图所示，用根绳子绕过定滑轮，端拴在钩码上，手执另端，分别用力匀速拉起钩码忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是较大较大的大小不能确定将钩码提升相同的高度，力所做的功相等桂林如图所示，用滑轮拉着重为的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为填动或定滑轮，如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上的拉力是漳州如图所示，站在小车上的男孩在绳子木棒长为，水平放置在两个支点上，已知的长均为，若把端竖直向上稍微抬起点距离，至少要用力，则下列说法中正确的是木棒自重若把端竖直向下稍微压下点距离至少要用力若把端竖直向上稍微抬起点距离至少要用力若把端竖直向下稍微压下点距离至少要用力二填空题益阳如图是自行车手闸示意图，手闸是个简单机械，这种简单机械的名称是，当图中手对车闸的作用力时，刹车拉线受到力的大小为河南如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用填甲或乙方案，因为采用这种方案可以不计机械的自重及摩擦安徽如图，为能绕点转动的轻质杠杆，中点处用细线悬挂重物，在端施加个竖直向上大小为的拉力，使杠杆在水平位置保持平衡，则重物若保持拉力方向不变，将端缓慢向上提升小段距离，在提升的过程中，拉力将填增大不变或减小广东如图所示，已知物体和动滑轮的总重为，当物体匀速上升高度为时，绳子移动的距离为，人对绳子的拉力为，拉力所做的功为绳子与滑轮的摩擦力空气阻力忽略不计三作图题铜仁请在图中画出滑轮最省力的绕法广东如图，请在杠杆处画出把物体拉起时的最小拉力，并画出拉力的力臂四实验探究题江西探究杠杆的平衡条件图提出问题如图所示，是种常见的杆秤此时处于水平位置平衡发现小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的来实现发现二接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡说明通过改变的长短也可以改变杠杆的平衡那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢制定计划与设计实验实验前，轻质杠杆处于如图所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向填左或右调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是实验结论如图所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是拓展应用如图所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是个杠杆填省力费力或等臂，此杠杆的支点是图中的点，假如托起的重物，请你根据图所示，估算出手臂要用的动力大约是左右五计算题河北小明做俯卧撑时如图所示，可将其视为个杠杆，重心在点，他将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为，两脚尖与地面的接触面积为，双手与地面的接触面积为画出以为支点时重力的力臂如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为∶，地面对双手的支持力为多少小明在内做了个俯卧撑，每次肩部上升的高度为，则他内克服重力所做的功为多少参考答案考点解读考点固定点转动的点转动阻碍动力作用线距离阻力作用线距离费费力考点固定不动移动等臂省力省力动力的方向半动力的方向考点轮轴简单机械杠杆轴线转速各个击破例例由杠杆的平衡条件变形得根据重力的公式变形得由公式变形得支持压由于与的夹角为，所以的力臂，