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TOP47【高效课堂宝典训练】2016九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP47【高效课堂宝典训练】2016九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP47【高效课堂宝典训练】2016九年级化学上册 第2单元 课题3 制取氧气课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....塞上双孔橡皮塞。注经长颈漏斗注入溶液。收将导管伸入集气瓶底部,用过氧化氢溶液现象结论又产生气泡木条复燃二氧化锰起催化作用过氧化氢水氧气二氧化锰文字表达式知识点分解过氧化氢制取氧气实验步骤查检查装置的性。装氢溶液二氧化锰带有火星的木条木条复燃现象结论木条复燃在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。带有火星的木条木条复燃复燃常温下放出氧气少带火星的木条木条熄灭在常温下,把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。过氧化氧气加热探究分解过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用在常温下......”

2、“.....观察木条是否复燃知识点分解过氧化氢制取氧气现象结论木条不能取氧气的仪器选用连接检查装置气密性,实验步骤注意事项等。了解催化剂,知道催化剂的特征,催化剂在化学反应中起催化作用学习目标复习实验室用高锰酸钾制取氧气的主要方法和原理高锰酸钾锰酸钾二氧化锰少没有影响催化剂在化学反应中所起的作用是加快化学反应速率使生成物质量增加改变化学反应速率减慢化学反应速率课堂练习了解实验室用过氧化氢制取氧气的主要方法和原理掌握实验室制加快化学反应速率使生成物质量增加改变化学反应速率减慢化学反应速率课堂练习实验室用过氧化氢制取氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是不产生氧气生产氧气的速度慢产生氧气的总量口,若木条复燃,则已集满高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热用装置收集氧气时......”

3、“.....反应的文字表达式是催化剂在化学反应中所起的作用是,写出该反应的文字表达式若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。酒精灯集气瓶过氧化氢水氧气例下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题将带火星木条放在瓶改变生成物的质量。例下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题指出图中标有数字的仪器名称。实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用填字母标号,下同发生装置可能改变。二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。可以选择不同的物质做为催化剂。如过氧化氢分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择铁锈硫酸铜等做催化剂。催化剂只能改变化学反应速率,不能用催化剂促进有害气体的转化,酿造工业和制药工业用酶作催化剂等......”

4、“.....催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,但是物理性质氢制取氧气气密二氧化锰过氧化氢向上排气法思考二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了个什么角色呢知识应减慢的催化剂,叫做负催化剂。催化剂在化工生产中有重要的作用,如汽车尾气处理中,塞上双孔橡皮塞。注经长颈漏斗注入溶液。收将导管伸入集气瓶底部,用收集氧气。拆洗拆洗仪器。知识点分解过氧化过氧化氢水氧气二氧化锰文字表达式知识点分解过氧化氢制取氧气实验步骤查检查装置的性。装向锥形瓶中装入固体催化剂过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象......”

5、“.....反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。带有火星的木条木条复燃过氧化氢溶液现象结论又产生气泡木条复燃二氧化锰起催化作用过氧化氢水氧气二氧化锰文字表达式知识点分解过氧化氢制取氧气实验步骤查检查装置的性。装向锥形瓶中装入固体催化剂,塞上双孔橡皮塞。注经长颈漏斗注入溶液。收将导管伸入集气瓶底部,用收集氧气。拆洗拆洗仪器。知识点分解过氧化氢制取氧气气密二氧化锰过氧化氢向上排气法思考二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了个什么角色呢知识应减慢的催化剂,叫做负催化剂。催化剂在化工生产中有重要的作用,如汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化,酿造工业和制药工业用酶作催化剂等。催化剂化工催化剂催化剂理解催化剂和催化作用应注意“改变”包括加快和减慢两种含义......”

6、“.....但是物理性质可能改变。二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。可以选择不同的物质做为催化剂。如过氧化氢分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择铁锈硫酸铜等做催化剂。催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量。例下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题指出图中标有数字的仪器名称。实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用填字母标号,下同发生装置,写出该反应的文字表达式若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。酒精灯集气瓶过氧化氢水氧气例下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题将带火星木条放在瓶口,若木条复燃,则已集满高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热用装置收集氧气时,验满方法是实验室用高锰酸钾制取氧气选用发生装置......”

7、“.....若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是不产生氧气生产氧气的速度慢产生氧气的总量少没有影响催化剂在化学反应中所起的作用是加快化学反应速率使生成物质量增加改变化学反应速率减慢化学反应速率课堂练习了解实验室用过氧化氢制取氧气的主要方法和原理掌握实验室制取氧气的仪器选用连接检查装置气密性,实验步骤注意事项等。了解催化剂,知道催化剂的特征,催化剂在化学反应中起催化作用学习目标复习实验室用高锰酸钾制取氧气的主要方法和原理高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热探究分解过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用在常温下,把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管......”

8、“.....把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。过氧化氢溶液二氧化锰带有火星的木条木条复燃现象结论木条复燃在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。带有火星的木条木条复燃过氧化氢溶液现象结论又产生气泡木条复燃二氧化锰起催化作用过氧化氢水氧气二氧化锰文字表达式知识点分解过氧化氢制取氧气实验步骤查检查装置的性。装向锥形瓶中装入固体催化剂,塞上双孔橡皮塞。注经长颈漏斗注入溶液。收将导管伸入集气瓶底部,用收集氧气。拆洗拆洗仪器......”

9、“.....二氧化锰在这个反应中到底扮演了过氧化氢水氧气二氧化锰文字表达式知识点分解过氧化氢制取氧气实验步骤查检查装置的性。装向锥形瓶中装入固体催化剂氢制取氧气气密二氧化锰过氧化氢向上排气法思考二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了个什么角色呢知识应减慢的催化剂,叫做负催化剂。催化剂在化工生产中有重要的作用,如汽车尾气处理中可能改变。二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。可以选择不同的物质做为催化剂。如过氧化氢分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择铁锈硫酸铜等做催化剂。催化剂只能改变化学反应速率,不能,写出该反应的文字表达式若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。酒精灯集气瓶过氧化氢水氧气例下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置......”

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