TOP26湖北省黄冈中学2015年春季高一年级期中考试物理试题.doc文档免费在线阅读

分。

分解析设绳断开时，绳的长度为，且此时物块的速度大小为，则有，分绳对物块的拉力仅改变物块速度的方向，是作用于物块的向心力，故有分由此得分代入数值得。

④分设在绳刚要断开时，物块离开桌面后便做初速度为的平抛运动，设平抛运动经历的时间为，则有分物块做平抛运动的水平射程为。

分由几何关系，物块落地地点与桌面圆心的水平距离为代入数据得。

分存在解析分分得取点，和，代入上式得，。

分假设滑块经过最高点后能直接落到直轨道上与圆心等高的点如图所示得到。

分而滑块过点的临界速度由于，所以存在个值误颗同步卫星定位于赤道上空同轨道上，它们运行的加速度大小定相等，方向不相同，选项正确。

将秒末和秒末的速度分解如图所示，则又，解得，故正确。

在太空完全失重的环境下，滑块的质量和圆轨道离轨道，求半圆轨道半径的取值范围答案与解析同步卫星运行的线速度定小于，选项由于颗同步卫星的质量不定相等，所以地球对它们的吸引力不定相同，选项错向的直径，已知。

可视为质点的小滑块从轨道上高处的点由静止滑下，用力传感器测出滑块经过圆轨道最高点时对轨道的压力为，并得到如图乙所示的压力与高度的关系图像，取。

求心的水平距离为多少已知桌面高度结果可以用根号表示。

分如图甲所示，竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道和圆轨道组成，和相切于点，连线是圆轨道竖直方未画出。

将小物块放在桌面上并将绳拉直，当给小物块个方向与绳垂直大小为的初速度时，刚好将轻绳拉断，已知轻绳能承受的最大张力为。

求绳的长度为多少绳断开后，物块的落地点到圆径与地球半径之比为星∶地∶，求该星球的质量与地球质量之比星∶地。

分如图所示，半径为的水平光滑圆桌面，不可伸长的柔软轻绳端固定在圆心处，另端系质量为的小物块图中经过时间小球落回原处若他在星球表面以相同的初速度竖直上抛同小球，需经过时间小球落回原处取地球表面重力加速度，空气阻力不计求该星球表面附近的重力加速度已知该星球的半算题本题包括小题，共分。

解答时写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位分宇航员在地球表面以定初速度竖直上抛小球，学，由此求得打点重物速度。

结果保留三位有效数字实验中，发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的主要原因是。

三计合实验要求的纸带如下图所示，为纸带下落的起始点，为纸带上选取的三个连续点。

计算点瞬时速度时，甲同学用，乙同学用，其中所选方法正确的是选填甲或乙同下落的方法实验中，下面哪种测量工具是必需的。

天平直流电源刻度尺秒表已知打点计时器所用电源的频率为，当地的重力加速度，所用重物的质量为。

实验中选取条符已知相邻两点打点时间间隔为，则小车获得的最大速度结果保留两位有效数字分验证机械能守恒定律的实验装置如图所示采用重物自由小车必须从同位置由静止弹出实验中要先接通打点计时器的电源再释放小车下图给出了次实验打出的纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的段纸带，测得相邻两点间的距离分别为实验，下列说法正确的是多选为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动实验仪器安装时，可以不平衡摩擦力每次实验筋对小车做的功记为当用条条条„„完全相同的橡皮筋并在起进行第次第次第次„„实验时，橡皮筋对小车做的功记为„„每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出关于该功第Ⅱ卷非选择题共分二填空题本题包括小题，共分。

解答时只需把答案填在题中的横线上，不必写出演算步骤分探究功与速度变化的关系的实验装置如下图所示，当小车在条橡皮筋作用下弹出时，橡皮说法正确的是四个小球在整个运动过程中始终不分离当四个小球在圆弧轨道上运动时，号球对号球不做功当四个小球在圆弧轨道上运动时，号球对号球做正功当四个小球在斜面轨道上运动时，号球对号球做正功说法正确的是四个小球在整个运动过程中始终不分离当四个小球在圆弧轨道上运动时，号球对号球不做功当四个小球在圆弧轨道上运动时，号球对号球做正功当四个小球在斜面轨道上运动时，号球对号球做正功第Ⅱ卷非选择题共分二填空题本题包括小题，共分。

解答时只需把答案填在题中的横线上，不必写出演算步骤分探究功与速度变化的关系的实验装置如下图所示，当小车在条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为当用条条条„„完全相同的橡皮筋并在起进行第次第次第次„„实验时，橡皮筋对小车做的功记为„„每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出关于该实验，下列说法正确的是多选为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动实验仪器安装时，可以不平衡摩擦力每次实验小车必须从同位置由静止弹出实验中要先接通打点计时器的电源再释放小车下图给出了次实验打出的纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的段纸带，测得相邻两点间的距离分别为已知相邻两点打点时间间隔为，则小车获得的最大速度结果保留两位有效数字分验证机械能守恒定律的实验装置如图所示采用重物自由下落的方法实验中，下面哪种测量工具是必需的。

天平直流电源刻度尺秒表已知打点计时器所用电源的频率为，当地的重力加速度，所用重物的质量为。

实验中选取条符合实验要求的纸带如下图所示，为纸带下落的起始点，为纸带上选取的三个连续点。

计算点瞬时速度时，甲同学用，乙同学用，其中所选方法正确的是选填甲或乙同学，由此求得打点重物速度。

结果保留三位有效数字实验中，发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的主要原因是。

三计算题本题包括小题，共分。

解答时写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位分宇航员在地球表面以定初速度竖直上抛小球，经过时间小球落回原处若他在星球表面以相同的初速度竖直上抛同小球，需经过时间小球落回原处取地球表面重力加速度，空气阻力不计求该星球表面附近的重力加速度已知该星球的半径与地球半径之比为星∶地∶，求该星球的质量与地球质量之比星∶地。

分如图所示，半径为的水平光滑圆桌面，不可伸长的柔软轻绳端固定在圆心处，另端系质量为的小物块图中未画出。

将小物块放在桌面上并将绳拉直，当给小物块个方向与绳垂直大小为的初速度时，刚好将轻绳拉断，已知轻绳能承受的最大张力为。

求绳的长度为多少绳断开后，物块的落地点到圆心的水平距离为多少已知桌面高度结果可以用根号表示。

分如图甲所示，竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道和圆轨道组成，和相切于点，连线是圆轨道竖直方向的直径，已知。

可视为质点的小滑块从轨道上高处的点由静止滑下，用力传感器测出滑块经过圆轨道最高点时对轨道的压力为，并得到如图乙所示的压力与高度的关系图像，取。

求滑块的质量和圆轨道离轨道，求半圆轨道半径的取值范围答案与解析同步卫星运行的线速度定小于，选项由于颗同步卫星的质量不定相等，所以地球对它们的吸引力不定相同，选项颗同步卫星定位于赤道上空同轨道上，它们运行的加速度大小定相等，方向不相同，选项正确。

将秒末和秒末的速度分解如图所示，则又，解得，故正确。

在太空完全失重的环境下，小球在细绳的拉力作用下在平面内做匀速圆周运动小球做匀速圆周运动的周长为，由可得小球做匀速圆周运动的速度为，选项正确小球通过最高点的最小速度为，在点的最小速度满足，解得。

卫星做匀速圆周运动，有，变形得，即卫星的动能，结合题意，卫星的机械能，题述过程中因摩擦产生的热量等于卫星的机械能损失，即。

汽车以速率转弯，需要指向内侧的向心力，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，说明此处公路内侧较低外侧较高，选项正确。

车速只要低于，车辆便有向内侧滑动的趋势，但不定向内侧滑动，选项。

车速虽然高于，由于车轮与地面有摩擦力，但只要不超出最高限度，车辆便不会向外侧滑动，选项正确。

根据题述，汽车以速率转弯，需要指向内侧的向心力，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，没有受到摩擦力，所以当路面结冰时，与未结冰时相比，转弯时的值不变，选项正确。

由万有引力提供向心力可得。

根据动能减小为原来的可知，速度减小为原来的，轨道半径增加到原来的倍，向心加速度减小到原来的，向心加速度大小之比为∶，轨道半径之比为∶，选项正确。

由角速度公式，可知角速度减小为原来的，角速度大小之比为∶，根据周期与角速度成反比可知，周期之比为∶，选项，正确。

圆弧轨道越低的位置切线的倾角越小，加速度越小，故相邻小球之间有挤压力，小球在水平面上速度相同，无挤压不分离，在斜面上加速度相同，无挤压也不分离，故，正确。

解析当小车拉着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时，沿长木板方向的重力的分力大小等于摩擦力，即在实验中可消除摩擦力的影响，正确实验仪器安装时，必须平衡摩擦力，项每次实验小车必须从同位置由静止弹出，项正确使用打点计时器时都必须先接通电源再释放小车，项正确小车获得的最大速度。

解析根据实验原理，需要验证下列方程成立，即，则不需要天平，由打点计时器打下的纸带测出，不需要秒表，电磁打点计时器工作电源为交流电源，故需要低压交流电源，纸带处理需要刻度尺。

物体由静止开始自由下落过程中受到空气阻力和纸带与打点计时器的摩擦阻力作用，不是自由落体运动是自由落体运动的公式，故甲同学。

打点重物速度∶解析在地球表面竖直上抛小球时，有，分在星球表面竖直上抛小球时，有，分所以。

分。

分解析设绳断开时，绳的长度为，且此时物块的速度大小为，则有，分绳对物块的拉力仅改变物块速度的方向，是作用于物块的向心力，故有分由此得分代入数值得。

④分设在绳刚要断开时，物块离开桌面后便做初速度为的平抛