TOP28山东省济南外国语学校2016届中考化学一模试卷（解析版）.doc文档免费在线阅读

化碳故填干燥氧化碳装置中现象是石灰水变浑浊故填石灰水变浑浊装置中的全部被还原后，称量剩余固体的质量是，即反应生成铁的质量是，同时测得装置的质量增加了，即反应生成了二氧化碳，二氧化碳中的氧元素半来自于铁的氧化物，因此铁的氧化物中氧元素质量为，当装置中的则与的关系为故填④上述装置中，如果没有装置，则测定的氧元素质量偏大，从而导致测定结果中与的比值偏小故填偏小点评合理设计实验，科学地进行实验分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验进行实验分析实验，为学好化学知识奠定基础现有包固体样品，其中可能含有五种物质中的两种或多种，为探究该固体的组成按如图所示浓硫酸的稀释氧气的化学性质氧化碳还原氧化铁专题常见仪器及化学实验基本操作分析根据氧化碳还原氧化铁的注意事项来分析根据浓硫酸的稀释方法来分析根据铁丝燃烧实验的注意事项来分析开始时，先通，后加热把的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺层细沙过滤时漏斗的末端要紧靠烧杯内壁考点过滤的原理方法及其应用浓硫酸的性质及费低碳生活的理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产生活中去下列关于实验操作的说法中，不合理的是还原氧化铁实验源，符合主题提倡使用节能灯，可节约能源，符合主题塑料袋的大量使用是导致白色污染产生的主要原因，故不符合主题纸张双面打印，减少树木的砍伐，能增强二氧化碳的消耗，故符合主题故选点评绿色消题化学与环境保护分析绿色消费低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，据此分析解答解答解尽量购买包装简单的产品，节约资考点主要出现在选择题和填空题中年中国环境日力倡践行绿色生活，下列做法不符合这主题的是尽量购买包装简单的产品房间照明选择节能灯超市购物提倡使用塑料袋纸张双面打印考点绿色化学专变化，故选项干冰升华是二氧化碳的固体变成气体，属于物理变化，故选项正确故选点评本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点是否有新物质生成，问题就很容易解决本变化和化学变化的依据是是否有新物质生成解答解天然气燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，故选项钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项葡萄酿酒，酒精是新物质，属于化学然气燃烧钢铁生锈葡萄酿酒干冰升华考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是有新物质生成判断物理化钠固体的变质程度为填完全变质部分变质没有变质年山东省济南外国语学校中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题共小题，每小题分，满分分下列过程中，主要通过物理变化实现的是天钙溶液质量关系如图所示，请回答以下问题点对应的溶液中的溶质有实验二中若用氯化钙溶液代替氢氧化钙溶液，所得沉淀的质量填大于等于小于计算样品中碳酸钠的质量通过计算可知该氢氧后，向其中滴加酚酞试液，观察到酚酞变红色得出结论氢氧化钠没有变质，你认为合理吗请说明理由实验二乙同学称取干燥的样品，加水使其完全溶解，然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液，所得沉淀质量与加入氢氧化存在，可以再用溶液进行实验，请你设计实验方案，简述操作步骤实验现象及结论实验室有瓶久置的氢氧化钠固体，兴趣小组同学想了解其变质情况，设计以下实验，实验过程如下实验甲同学取样品加水溶解学式为步骤中操作Ⅰ的名称是写出步骤中生成气体的化学方程式溶液和溶液中定都存在的阴离子是填离子符号固体混合物中定不存在的物质是，还不能确定的物质是，若要进步确定其是否五种物质中的两种或多种，为探究该固体的组成按如图所示进行实验，实验现象如图所述请根据实验过程和现象回答下列问题设实验过程中所以可能发生的反应均恰好完全反应气体的化，同时测得装置的质量增加了克则与的比值为最简整数比④上述装置中，如果没有装置，则测定结果中与的比值填偏小偏大不变现有包固体样品，其中可能含有仪器连接如下混合气体假设铁的氧化物是纯净的，并且每步反应都是完全的回答下列问题装置的作用是装置中现象是当装置中的全部被还原后，称量剩余固体的质量是克，仪器连接如下混合气体假设铁的氧化物是纯净的，并且每步反应都是完全的回答下列问题装置的作用是装置中现象是当装置中的全部被还原后，称量剩余固体的质量是克，同时测得装置的质量增加了克则与的比值为最简整数比④上述装置中，如果没有装置，则测定结果中与的比值填偏小偏大不变现有包固体样品，其中可能含有五种物质中的两种或多种，为探究该固体的组成按如图所示进行实验，实验现象如图所述请根据实验过程和现象回答下列问题设实验过程中所以可能发生的反应均恰好完全反应气体的化学式为步骤中操作Ⅰ的名称是写出步骤中生成气体的化学方程式溶液和溶液中定都存在的阴离子是填离子符号固体混合物中定不存在的物质是，还不能确定的物质是，若要进步确定其是否存在，可以再用溶液进行实验，请你设计实验方案，简述操作步骤实验现象及结论实验室有瓶久置的氢氧化钠固体，兴趣小组同学想了解其变质情况，设计以下实验，实验过程如下实验甲同学取样品加水溶解后，向其中滴加酚酞试液，观察到酚酞变红色得出结论氢氧化钠没有变质，你认为合理吗请说明理由实验二乙同学称取干燥的样品，加水使其完全溶解，然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液，所得沉淀质量与加入氢氧化钙溶液质量关系如图所示，请回答以下问题点对应的溶液中的溶质有实验二中若用氯化钙溶液代替氢氧化钙溶液，所得沉淀的质量填大于等于小于计算样品中碳酸钠的质量通过计算可知该氢氧化钠固体的变质程度为填完全变质部分变质没有变质年山东省济南外国语学校中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题共小题，每小题分，满分分下列过程中，主要通过物理变化实现的是天然气燃烧钢铁生锈葡萄酿酒干冰升华考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是是否有新物质生成解答解天然气燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，故选项钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项葡萄酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故选项干冰升华是二氧化碳的固体变成气体，属于物理变化，故选项正确故选点评本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中年中国环境日力倡践行绿色生活，下列做法不符合这主题的是尽量购买包装简单的产品房间照明选择节能灯超市购物提倡使用塑料袋纸张双面打印考点绿色化学专题化学与环境保护分析绿色消费低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，据此分析解答解答解尽量购买包装简单的产品，节约资源，符合主题提倡使用节能灯，可节约能源，符合主题塑料袋的大量使用是导致白色污染产生的主要原因，故不符合主题纸张双面打印，减少树木的砍伐，能增强二氧化碳的消耗，故符合主题故选点评绿色消费低碳生活的理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产生活中去下列关于实验操作的说法中，不合理的是还原氧化铁实验开始时，先通，后加热把的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺层细沙过滤时漏斗的末端要紧靠烧杯内壁考点过滤的原理方法及其应用浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释氧气的化学性质氧化碳还原氧化铁专题常见仪器及化学实验基本操作分析根据氧化碳还原氧化铁的注意事项来分析根据浓硫酸的稀释方法来分析根据铁丝燃烧实验的注意事项来分析根据过滤的方法和注意事项分析解答解氧化碳有可燃性，加热或点燃氧化碳和空气或氧气的混合物可能发生爆炸，故氧化碳还原氧化铁实验开始要先通入纯净的氧化碳，排净装置内的空气，然后再点燃酒精灯，故正确量筒只能用来量取定体积的液体，不能用于配制溶液，故铁丝燃烧的生成物温度很高，为了防止溅落炸裂瓶底，所以要在集气瓶底部铺上少量的细沙，故正确过滤时漏斗的末端要紧靠烧杯内壁，故操作正确故选点评本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键根据下面有关信息判断，下列说法的是硫离子核外有个电子在化学反应中，钠原子易失去个电子钠集和性质实验的部分仪器试根据题目要求，回答下列问题同学以锌粒和稀硫酸为原料在实验室制备并收集干燥的氢气，选择仪器连接装置后，检查装置的气密性所选装置的连接顺序为写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式═↑实验室制取氢气的废液中，可能含有少量的稀硫酸，欲检验硫酸的存在，请你从酚酞试液溶液溶液中选种试剂进行检验，并简述选择的理由选碳酸钠溶液，应为碳酸钠跟硫酸反应产生气体现有含有杂质二氧化碳和水蒸气的氧化碳气体，化学课题组的同学想要用纯净干燥的测定种铁的氧化物组成，所选仪器连接如下混合气体假设铁的氧化物是纯净的，并且每步反应都是完全的回答下列问题装置的作用是干燥氧化碳装置中现象是石灰水变浑浊当装置中的全部被还原后，称量剩余固体的质量是克，同时测得装置的质量增加了克则与的比值为最简整数比④上述装置中，如果没有装置，则测定结果中与的比值偏小填偏小偏大不变考点氢气的制取和检验常见气体的检验与除杂方法酸的化学性质书写化学方程式