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含同种元素,和含有的元素完全相同,可以相互转化,所以是二氧化碳和氧化碳,会转化成二氧化碳和氧化碳,所以是碳,是种重要建筑材料的主要成分,相对分子质量为,所以是碳酸钙,就是二氧化碳,是氧化碳,与其它四种物质属于不同的类别,能使紫色石蕊变红,和二氧化碳可以相互转化,所以是碳酸,然后将推出的物质进行验证即可解答解是初中化学中常见的五种物质,均含同种元素,和含有的元素完全相同,可以相互转化,所以是二氧化碳和氧化碳,会转化成二氧化碳和氧化碳,所以是碳,是种重要建筑材料的主要成分,相对分子质量为,所以是碳酸钙,就是二氧化碳,是氧化碳,与其它四种物质属于不同的类别,能使紫色石蕊变红可减少污染,故不符合题意鼓励购买使用新能源汽车,使用清洁能源,能减少固体颗粒排放,能减少污染,故不符合题意故选点评知道是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,解答本题关键是少污染,故不符合题意农作物秸秆作燃料,能生成微小颗粒物,会增加污染,故符合题意煤炭火力发电,煤属于化石燃料,燃烧不充分时生成微小颗粒物,会增加污染,所以鼓励用水力风力发电的措施专题化学与环境保护分析根据的含义,分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项解答解多开私家车出行,燃烧的化石燃料越多,生成的微小颗粒物越多,会增加污染鼓励乘坐公交车出行,会减气中超标有关,是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物下列措施不能减少污染的是鼓励乘坐公交车出行鼓励用农作物秸秆作燃料鼓励用水力风力发电鼓励购买使用新能源汽车考点防治空气污染二氧化锰的质量为,反应生成氧气的质量为该双氧水溶液的溶质质量分数写出计算过程年四川省德阳市绵竹市孝德中学中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题共小题,每小题分,满分分雾霾天气与空算题共小题,满分分兴趣小组为测定实验室中瓶久置的过氧化氢溶质的质量分数,取该双氧水放入烧杯中,然后加入二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为请回答下列问题剩余的混合物中收集的理由是,证明瓶气体是二氧化碳的方法是氨气是种无色有刺激性气味极易溶于水,密度比空气小的气体实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择,收集装置应选择四计仪器的名称实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是,连接好装置后,必须首先检查装置的,请写出反应的化学方程式实验室制取二氧化碳的化学方程式是应该采用的发生装置是,不用装置生成物已省略,请回答用化学式表示,请写出下列反应的化学方程式属于基本反应类型三实验题共小题,满分分现有实验室制取气体的部分装置,请回答有关问题请填写标号见的五种物质,均含有同种元素,其中为单质,和含有的元素完全相同,能使紫色石蕊变红,是种重要建筑材料的主要成分,相对分子质量为,它们在定条件下的转化关系如图所示反应条件和部分反应物段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有填序号氧气耗尽温度降低瓶内产生了二氧化碳④蜡烛着火点改变瓶倒扣住白磷时,出现的现象是,发生反应的化学方程式为已知是初中化学中常气瓶中只盛有氧气空气二氧化碳中的气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷若瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即熄灭,说明二氧化碳具有性质瓶中的蜡烛突然十分明亮,则瓶中的气体是的燃料主要是煤炭和石油,产生的遇到雨水成为酸雨目前有种较有效的方法,即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达,碳酸钙与及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳,写出化学方程式三个集素的化合价中铜元素氧元素的质量比为含有高价态的化合物,通常具有氧化性,如在氯化铁溶液中,氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜,自身被还原成氯化亚铁该反应的化学方程式可表示为我国使用用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空个氮原子个铁离子三个三氧化硫分子氢氧化钠中的阴离子天然气的主要成分最常用的溶剂是标出草酸钙中碳元我们对水有了些新的认识知道了水的微观结构,可用米表示构成水的粒子了解了水的宏观组成,水中氢元素的质量分数是认识了水的化学性质,写出下列化学反应方程式水中通直流电,由此说明水是由组成的化学除去其异味则通常需要通过木炭的作用化学指标含有水硬度项生活中区分硬水和软水最简便的方法是用区分病理学指标对细菌的含量有严格的限制可以通过操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水学习化学以后,我除去其异味则通常需要通过木炭的作用化学指标含有水硬度项生活中区分硬水和软水最简便的方法是用区分病理学指标对细菌的含量有严格的限制可以通过操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水学习化学以后,我们对水有了些新的认识知道了水的微观结构,可用米表示构成水的粒子了解了水的宏观组成,水中氢元素的质量分数是认识了水的化学性质,写出下列化学反应方程式水中通直流电,由此说明水是由组成的化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空个氮原子个铁离子三个三氧化硫分子氢氧化钠中的阴离子天然气的主要成分最常用的溶剂是标出草酸钙中碳元素的化合价中铜元素氧元素的质量比为含有高价态的化合物,通常具有氧化性,如在氯化铁溶液中,氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜,自身被还原成氯化亚铁该反应的化学方程式可表示为我国使用的燃料主要是煤炭和石油,产生的遇到雨水成为酸雨目前有种较有效的方法,即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达,碳酸钙与及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳,写出化学方程式三个集气瓶中只盛有氧气空气二氧化碳中的气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷若瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即熄灭,说明二氧化碳具有性质瓶中的蜡烛突然十分明亮,则瓶中的气体是段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有填序号氧气耗尽温度降低瓶内产生了二氧化碳④蜡烛着火点改变瓶倒扣住白磷时,出现的现象是,发生反应的化学方程式为已知是初中化学中常见的五种物质,均含有同种元素,其中为单质,和含有的元素完全相同,能使紫色石蕊变红,是种重要建筑材料的主要成分,相对分子质量为,它们在定条件下的转化关系如图所示反应条件和部分反应物生成物已省略,请回答用化学式表示,请写出下列反应的化学方程式属于基本反应类型三实验题共小题,满分分现有实验室制取气体的部分装置,请回答有关问题请填写标号仪器的名称实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是,连接好装置后,必须首先检查装置的,请写出反应的化学方程式实验室制取二氧化碳的化学方程式是应该采用的发生装置是,不用装置收集的理由是,证明瓶气体是二氧化碳的方法是氨气是种无色有刺激性气味极易溶于水,密度比空气小的气体实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择,收集装置应选择四计算题共小题,满分分兴趣小组为测定实验室中瓶久置的过氧化氢溶质的质量分数,取该双氧水放入烧杯中,然后加入二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为请回答下列问题剩余的混合物中二氧化锰的质量为,反应生成氧气的质量为该双氧水溶液的溶质质量分数写出计算过程年四川省德阳市绵竹市孝德中学中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题共小题,每小题分,满分分雾霾天气与空气中超标有关,是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物下列措施不能减少污染的是鼓励乘坐公交车出行鼓励用农作物秸秆作燃料鼓励用水力风力发电鼓励购买使用新能源汽车考点防治空气污染的措施专题化学与环境保护分析根据的含义,分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项解答解多开私家车出行,燃烧的化石燃料越多,生成的微小颗粒物越多,会增加污染鼓励乘坐公交车出行,会减少污染,故不符合题意农作物秸秆作燃料,能生成微小颗粒物,会增加污染,故符合题意煤炭火力发电,煤属于化石燃料,燃烧不充分时生成微小颗粒物,会增加污染,所以鼓励用水力风力发电可减少污染,故不符合题意鼓励购买使用新能源汽车,使用清洁能源,能减少固体颗粒排放,能减少污染,故不符合题意故选点评知道是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放,环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题带路是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵,古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外,下列不属于化学变化的是稻草造纸使用火药冶炼金属蚕丝织绫考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解稻草造纸过程中有新物质生成,属于化学变化使用火药过程中有新物质生成,属于化学变化冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化蚕丝织绫过程中只是形状发生改变素的化合价,故可表示为中铜元素氧元素的质量比为在氯化铁溶液中,氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜,自身被还原成氯化亚铁,该反应的化学方程式为碳酸钙和二氧化硫氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳,故答案为═故答案为═点评本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易三个集气瓶中只盛有氧气空气二氧化碳中的气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷若瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即熄灭,说明二氧化碳具有不燃烧不支持燃烧的性质瓶中的蜡烛突然十分明亮,则瓶中的气体是氧气段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有填序号氧气耗尽温度降低瓶内产生了二氧化碳④蜡烛着火点改变瓶倒扣住白磷时,出现的现象是白磷燃烧,生成了大量的白烟,发生反应的化学方程式为考点二氧化碳的化学性质氧气的化学性质书写化学方程式文字表达式电离方程式燃烧与燃烧的条件专题物质的检验鉴别与推断分析根据二氧化碳不燃烧也不不支持燃烧进行解答根据氧气支持燃烧进行解答
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