TOP41【火线100天】（全国版）2016中考物理总复习考点解读第18讲电能与电功率.doc文档免费在线阅读

电能实验突破例左灯泡短路滑动变阻器接入阻值太大，灯泡的实际功率太小越大拓展训练温度正确整合集训基础过关开关闭合断开时，电路中只有，灯泡正常发光，则额，额，则其额定电功率为额额额正常发光时功率为，由公式变形可得额灯泡的电阻额额当开关都闭合时，两灯泡并联，此时通过的电流仍为，通过的电流，所以电流表的示数为，的实际功率能力提升∶大温度并了控制灯泡两端电压相同选用的两只小灯泡规格必须相同将其中只电流表移接到干路上也可以完成实验常德甲乙两个灯泡的铭牌分别是，关于这两个灯泡的描述正确的是甲灯的灯丝粗乙甲乙甲乙甲乙岳阳用两只电流表按图示实验电路探究电功率与电流的关系，下列说法不正确的是小灯泡电功率的大小是通过灯泡两端的亮度来判断的将小灯泡并联是为济宁小夏将个的小灯泡，按照甲乙两种连接方式分别接入电压为的电路中如图所示，通过分别调节滑动变阻器和，使所有灯泡均正常发光则甲乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是甲导体中的电流与电压的关系你认为这种说法填正确或选择题云南小红同学家的电冰箱正常工作时电流大约是，则它正常工作所消耗的电能是束后与同学们讨论有同学认为用上表中灯泡的次电阻的平均值代表它的电阻更准确这种说法的原因是小华忽略了对小灯泡电阻的影响有同学认为把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究路中，且滑到阻值最大位置处电压表并联在小灯泡两端，使得电流从正接线柱流入负接线柱流出闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，说明电路中出现了短路，再结合电压表无示数确定出短路的位置小华在实验结实际电功率小灯泡亮度不亮偏暗正常更亮分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为实验得出的结论是小灯泡的实际电功率，灯泡越亮点拨滑动变阻器上下串联在电，小华进行了次测量，并将有关数据及现象记录在表格中在第次实验中小灯泡不亮的原因是物理量次数电压电流合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最填左或右端闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数若电路中仅有处故障，这个故障可能是排除故障后继续实验处理和评价特殊法测量小灯泡的电功率河南小华在探究小灯泡的亮度与哪些因素有关的实验中，所用电源电压恒为，小灯泡上标有的字样请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整闭读数连接电路时的注意事项电功率的计算滑动变阻器的选取电路故障的判断实验操作的考查实验中多次测量的目的为了找出电功率与电压的关系及亮度规律实验数据和图像的分析工作消耗的总电能是多少命题点测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率是中考考查的重点，在中考中往往从以下几个方面展开考查实验原理的考查连接实物图或画出电路图电流表电压表的使用和灯泡消耗的功率灯泡的电阻佛山把标有的两个小灯泡并联到的电路中，两个小灯泡同时工作求通过每盏灯的电流是多少两盏灯总功率是多少它们同时如图甲所示闭合开关，这时电流表的示数为，则两元件的电功率之比为∶∶∶∶益阳如图甲所示的电路中，电源两端的电压恒为闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为求灯泡同时正常工作时，总功率等于分功率之和，然后利用公式计算出内浴霸消耗的总电能德阳有两个电路元件，把它们串联在电路中，如图乙所示，流过元件的电流与其两端的电压关系铭牌上可得照明灯的额定电压和额定功率，根据公式额额额计算出通过照明灯的额定电流断开开关，闭合开关和，两个浴霸取暖灯正常工作，利用公式总总计算出电路中的总电阻霸照明灯正常工作时，通过照明灯的电流是多少断开开关，闭合开关和，该浴霸取暖灯正常工作时，该电路的总电阻是多少当都同时正常工作时，内浴霸消耗的电能是多少点拨从铭霸照明灯正常工作时，通过照明灯的电流是多少断开开关，闭合开关和，该浴霸取暖灯正常工作时，该电路的总电阻是多少当都同时正常工作时，内浴霸消耗的电能是多少点拨从铭牌上可得照明灯的额定电压和额定功率，根据公式额额额计算出通过照明灯的额定电流断开开关，闭合开关和，两个浴霸取暖灯正常工作，利用公式总总计算出电路中的总电阻灯泡同时正常工作时，总功率等于分功率之和，然后利用公式计算出内浴霸消耗的总电能德阳有两个电路元件，把它们串联在电路中，如图乙所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示闭合开关，这时电流表的示数为，则两元件的电功率之比为∶∶∶∶益阳如图甲所示的电路中，电源两端的电压恒为闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为求灯泡消耗的功率灯泡的电阻佛山把标有的两个小灯泡并联到的电路中，两个小灯泡同时工作求通过每盏灯的电流是多少两盏灯总功率是多少它们同时工作消耗的总电能是多少命题点测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率是中考考查的重点，在中考中往往从以下几个方面展开考查实验原理的考查连接实物图或画出电路图电流表电压表的使用和读数连接电路时的注意事项电功率的计算滑动变阻器的选取电路故障的判断实验操作的考查实验中多次测量的目的为了找出电功率与电压的关系及亮度规律实验数据和图像的分析处理和评价特殊法测量小灯泡的电功率河南小华在探究小灯泡的亮度与哪些因素有关的实验中，所用电源电压恒为，小灯泡上标有的字样请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最填左或右端闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数若电路中仅有处故障，这个故障可能是排除故障后继续实验，小华进行了次测量，并将有关数据及现象记录在表格中在第次实验中小灯泡不亮的原因是物理量次数电压电流实际电功率小灯泡亮度不亮偏暗正常更亮分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为实验得出的结论是小灯泡的实际电功率，灯泡越亮点拨滑动变阻器上下串联在电路中，且滑到阻值最大位置处电压表并联在小灯泡两端，使得电流从正接线柱流入负接线柱流出闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，说明电路中出现了短路，再结合电压表无示数确定出短路的位置小华在实验结束后与同学们讨论有同学认为用上表中灯泡的次电阻的平均值代表它的电阻更准确这种说法的原因是小华忽略了对小灯泡电阻的影响有同学认为把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系你认为这种说法填正确或选择题云南小红同学家的电冰箱正常工作时电流大约是，则它正常工作所消耗的电能是济宁小夏将个的小灯泡，按照甲乙两种连接方式分别接入电压为的电路中如图所示，通过分别调节滑动变阻器和，使所有灯泡均正常发光则甲乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是甲乙甲乙甲乙甲乙岳阳用两只电流表按图示实验电路探究电功率与电流的关系，下列说法不正确的是小灯泡电功率的大小是通过灯泡两端的亮度来判断的将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同选用的两只小灯泡规格必须相同将其中只电流表移接到干路上也可以完成实验常德甲乙两个灯泡的铭牌分别是，关于这两个灯泡的描述正确的是甲灯的灯丝粗，电阻大甲灯的灯丝细，电阻大乙灯的灯丝细，电阻小乙灯的灯丝粗，电阻大巴中灯泡分别标有和的字样，若将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压值是荆州如图甲所示，额定电压为的灯泡与滑动变阻器串联接入电路，电源电压定滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时，灯泡的图像如图乙所示，以下说法正确的是灯泡正常发光时的电流为灯泡两端的电压为时，它消耗的电功率为灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为当滑动变阻器接入电路的阻值为时，灯泡消耗的电功率为，此时灯丝的阻值为二填空题永州如图所示，小王家的电能表表盘上标有率在内，灯泡正常正常发光时消耗的电能灯泡的电阻当开关都闭合时，求电流表的示数和灯泡的实际功率选择题玉林如图甲所示，的阻值是，滑动变阻器消耗的功率与其电阻的关系图像如图乙所示，则消耗的最大功率是南充只电阻两端的电压由增大到时，通过该电阻的电流增加了，则该电阻消耗的电功率增加了重庆电源电压为保持不变，把标有的灯和标有的灯按如图的方式连接，开关闭合后，下列说法中正确的是灯消耗的实际功率是灯消耗的实际功率是两灯消耗的总功率是电压表的示数与电源电压之比是∶第题图第题图德阳如图所示，电源电压为，定值电阻，在闭合的情况下，下列说法正确的是在两点间接入个合适的电压表时，电压表有明显示数不能在两点间接入个电流表在两点间接入个的小灯泡，小灯泡能正常发光在两点间接入个的电阻，电路消耗的电功率为多选天津图甲所示的电路中，为定值电阻，为滑动变阻器，电源电压为且保持不变，闭合开关后，滑片从端移动到端的过程中，电压表示数与电流表示数的关系图像如图乙所示，下列判断正确的是的电阻为滑动变阻器的最大电阻为电路消耗的最大总功率为电路消耗的最小总功率为二填空题营口市居民生活用电电价是每度电元，小新家月初和月底电能表的示数如图所示，则小新家月份电费为元小新家用电器单独工作，电能表转动圈，则该用电器的实际功率为第题图第题图威海如图所示电路中，电源电压恒定，滑动变阻器的滑片滑到端时，电阻消耗的功率为滑到端时，电阻消耗的功率为，此时电压表示数为则电源电压为，滑片在端时电流表的示数为镇江如图所示，电源电压定，闭合开关，滑动变阻器滑片从最上端滑至最下端的过程中，电流表示数与滑动变阻器接入电路的阻值之间的关系如图所示已知定值电阻则电源电压图中坐标值当电流表示数时，与消耗的电功率之比为三实验探究题济南海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动，碰到技术员正在处理批假冒的名牌小灯泡小明被安排用如图所示的器材检测这些小灯泡的质量是否合格小明看，检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多再看那些小灯泡，做工明显粗糙，尽管标注得有点模糊，但依稀还能辨认出的字样如图已画出了小