TOP40【火线100天】云南省2016中考化学教材考点梳理第十单元酸和碱新人教版.doc文档免费在线阅读

如乙图所示，分别是铁硝酸铜溶液二氧化碳稀硫酸溶液氢氧化钠溶液中的种，是硝酸铜溶液。

表示相连两物质能发生反应请回答的化学余，则剩余金属为。

若为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的种，反应结束后，则它们消耗的酸填多多或相等。

反应至点时，所得溶液的溶质为质量的两种物质分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应，反应产生气体的质量与反应时间的关系如甲图所示。

请回答下列问题若为中的种，则是，反应结束后只有种金属剩工业上可用于除铁锈。

昭通稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中不宜使用稀盐酸的是除去熟石灰中的石灰石除去铜粉中混有的铁粉除去氯化钠溶液中的碳酸钠清洗铁丝表面的锈迹郴州等反应生成另外的酸和盐，前提是有种生成物为气体或沉淀酸与碱的反应，符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应，是复分解反应铁锈属于金属氧化物，与盐酸反应生成盐和水，由此性质可知盐酸在填用途。

思路点拨测定盐酸的时，用蒸馏水湿润试纸后，相当于盐酸溶液被稀释，酸性减弱酸跟石蕊指示剂反应，使其颜色变为红色酸跟些盐。

图中性质④属于反应填基本反应类型。

图中的性质在工业上可用于用湿润的试纸测定盐酸的，则结果会填偏大偏小或无影响。

图中的现象是。

写出个符合图中的化学方程式填选项。

命题点酸的化学性质黄冈构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题如。

如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子填离子符号。

下列金属中能与盐酸发生类似反应的是。

在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。

可以看到的现象是用浓硫酸来干燥些气体医疗上的生理盐水是的纯碱溶液广州盐酸是种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。

增大压强，由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是土壤。

南宁氢氧化钙的俗称是消石灰苛性钠石灰石生石灰株洲下列有关说法中不正确的是酸溶液中都含有，所以有相似的化学性质酸碱在水溶液中都可解离出带电的粒子在实验室，常由生石灰与水反应而制得熟石灰的溶解度随温度升高而增大熟石灰可以用来改良酸性土壤思路点拨氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰生石灰与水反应生成熟石灰熟石灰的溶解度随温度升高而减小熟石灰可以用来改良酸性电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物氧化物是指由两种元素组成且种是氧元素的化合物。

下列有关熟石灰的说法的是熟石灰又称为消石灰熟石灰思路点拨是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物是由镁元素和氧元素组成的化合物是由氧元素种元素组成的单质是由钠离子和氯离子构成的。

酸是指在含有氢氧化钠氯化钠硫酸钠直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能腐蚀铸铁水管将两组的废液处理后再排放，防止污染命题点常见的酸和碱泸州化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是含有氢氧化钠氯化钠硫酸钠直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能腐蚀铸铁水管将两组的废液处理后再排放，防止污染命题点常见的酸和碱泸州化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是思路点拨是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物是由镁元素和氧元素组成的化合物是由氧元素种元素组成的单质是由钠离子和氯离子构成的。

酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物氧化物是指由两种元素组成且种是氧元素的化合物。

下列有关熟石灰的说法的是熟石灰又称为消石灰熟石灰由生石灰与水反应而制得熟石灰的溶解度随温度升高而增大熟石灰可以用来改良酸性土壤思路点拨氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰生石灰与水反应生成熟石灰熟石灰的溶解度随温度升高而减小熟石灰可以用来改良酸性土壤。

南宁氢氧化钙的俗称是消石灰苛性钠石灰石生石灰株洲下列有关说法中不正确的是酸溶液中都含有，所以有相似的化学性质酸碱在水溶液中都可解离出带电的粒子在实验室，常用浓硫酸来干燥些气体医疗上的生理盐水是的纯碱溶液广州盐酸是种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。

增大压强，由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是。

在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。

可以看到的现象是。

如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子填离子符号。

下列金属中能与盐酸发生类似反应的是填选项。

命题点酸的化学性质黄冈构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题如用湿润的试纸测定盐酸的，则结果会填偏大偏小或无影响。

图中的现象是。

写出个符合图中的化学方程式。

图中性质④属于反应填基本反应类型。

图中的性质在工业上可用于填用途。

思路点拨测定盐酸的时，用蒸馏水湿润试纸后，相当于盐酸溶液被稀释，酸性减弱酸跟石蕊指示剂反应，使其颜色变为红色酸跟些盐反应生成另外的酸和盐，前提是有种生成物为气体或沉淀酸与碱的反应，符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应，是复分解反应铁锈属于金属氧化物，与盐酸反应生成盐和水，由此性质可知盐酸在工业上可用于除铁锈。

昭通稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中不宜使用稀盐酸的是除去熟石灰中的石灰石除去铜粉中混有的铁粉除去氯化钠溶液中的碳酸钠清洗铁丝表面的锈迹郴州等质量的两种物质分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应，反应产生气体的质量与反应时间的关系如甲图所示。

请回答下列问题若为中的种，则是，反应结束后只有种金属剩余，则剩余金属为。

若为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的种，反应结束后，则它们消耗的酸填多多或相等。

反应至点时，所得溶液的溶质为写化学式。

如乙图所示，分别是铁硝酸铜溶液二氧化碳稀硫酸溶液氢氧化钠溶液中的种，是硝酸铜溶液。

表示相连两物质能发生反应请回答的化学式为，物质的种用途。

与反应的化学方程式，基本反应类型是。

命题点碱的化学性质广州氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。

熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是。

测量其溶液的时，可以，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的。

用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是填项等优点。

德州将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如下图所示在滴加的过程中，烧杯中溶液的逐渐填增大减小或不变。

由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是填放热或吸热反应。

图中点时，溶液中的溶质是填化学式。

临沂下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质，请回答有关问题在上图中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号中，中用化学方程式表示图中所体现的化学反应以上变化的反应类型是。

重庆卷硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理成呈中性后才能排放。

兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验。

第步验证废水酸性。

往废水中滴加石蕊试液，石蕊变，说明废水呈酸性。

第二步处理废水。

该小组同学设计了以下两个方案。

方案用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为。

方案二用处理废水，观察到废水中出现。

经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的废水中含有较多的。

三实验与探究泸州将的氢氧化钠溶液滴加到的盐酸中，测得混合液的变化曲线如图。

学习小组对加入氢氧化钠过程中，所得混合液增大原因进行了如下探究猜想假设猜想Ⅰ增大是因为猜想Ⅱ增大是因为发生了反应，写出反应方程式。

实验探究为验证猜想Ⅱ，请你帮助该小组完成下列实验。

可供选择的实验用品有计的氢氧化钠溶液的盐酸水向的盐酸中加入的氢氧化钠溶液，用计测得混合液的。

向的盐酸中加入，用计测得混合液的填或。

综合和证明猜想Ⅱ成立。

呼和浩特实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶中液滴加定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。

写出该中和反应的化学方程式。

探究烧杯内溶液中溶质的成分作出猜想溶质可能是与溶质可能是溶质可能是与。

查阅资料溶液呈中性。

实验设计取少量烧杯中的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。

于是排除了猜想，你认为排除猜想的理由是。

小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格实验步骤预计现象预计结论取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液猜想正确猜想正确交流反思为确定猜想正确，下列几种实验方案不合理的是填字母。

取反应后的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液变红色取反应后的溶液于试管中，加入锌粉冒气泡用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂抹在试纸上，测得溶液的取反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀四分析与计算昭通酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

小强同学在做中和反应实验时，向盛有的氢氧化钠溶液的烧杯中先滴入几滴酚酞，然后逐滴加入稀盐酸，当酚酞刚好由红色变为无色时，共滴加了稀盐酸。

求稀盐酸中溶质的质量分数精确到，下同求反应后所得溶液中溶质的质量分数滴入酚