，或，，◎规律总结终边相同的角的概念是本节课中最重要的概念，它对定义任意角的三角函或分析利用终边相同的角的定义求解栏目链接解析，，，度解析将时钟拨慢了分钟，分针时针都是按逆时针方向转动，转过的是正角分针转过的角度是，时针转过的角度是答案栏目链接终边相同的角写出与下列各角终边相同的角的集合的旋转方向为顺时针，故其角度为负值其二，每小时中时针和分针各转了不同的角度另外，当将时针拨慢时，则为按逆时针方向旋转，这点值得注意变式训练要将时钟拨慢分钟，则分针转了度时针转了故分钟分针所旋转的角度是解析经过分钟分针所转的角度是经过小时分钟分针所转的角度是方法指导计算时针或分针旋转的角度时，关键要弄清两个方面的问题其，时针角的概念掌握终边相同的角的表示方法能够判断任意角所在的象限栏目链接典例剖析任意角的概念题分别求出时钟的分针经过下列时间所转的角的度数分小时分分析时钟的分针小时顺时针旋转周，即旋转，，得，对分奇偶数讨论当，时，为第二象限角当，时，为第四象限角答案任意角栏目链接了解正角负角零角和象限角的概念，理解任意意运用对称的思想和方法去解决问题栏目链接变式训练已知为第三象限的角，则所在的象限是第或第二象限第二或第三象限第或第三象限第二或第四象限栏目链接解析由，的基本性质象限角和象限角的范围是数学中重要的基础知识，应好好掌握对称问题对称的思想和方法是高中数学的重要内容，历届高考试题多次出现，是考查的热点问题，在学习过程中不仅要掌握对称的有关规律，同时还要注轴对称，又因为的终边在第四象限，的终边在第象限又与的终边关于原点对称的终边在第三象限答案栏目链接◎规律总结此题主要考查象限角及有关象限角的范围，同时也考查了不等式解方法为第四象限角是第三象限角栏目链接方法二与的终边关于四象限角的前半区域当为第四象限角时，为第二第四象限角的后半区域栏目链接若是第四象限角，则是第象限角第二象限角第三象限角第四象限角解析运用不等式的知识或对称方面的知识求限角的可能性丢掉熟悉下列事实，对我们解答有关问题大有好处当为第象限角时，为第第三象限角的前半区域当为第二象限角时，为第第三象限角的后半区域当为第三象限角时，为第二第式训练写出终边在轴上的角的集合分析可先分别写出终边与轴正负半轴重合时的角的集合，再求这两个角的集合的并集解析在角，仅想到，从而得到，仅得到为第象限角，而将是第三象或，，◎规律总结终边相同的角的概念是本节课中最重要的概念，它对定义任意角的三角函数化简和计算任意角的三角函数值等都有着重要作用栏目链接变的角的定义求解栏目链接解析，，，，方向转动，转过的是正角分针转过的角度是，时针转过的角度是答案栏目链接终边相同的角写出与下列各角终边相同的角的集合或分析利用终边相同的方向转动，转过的是正角分针转过的角度是，时针转过的角度是答案栏目链接终边相同的角写出与下列各角终边相同的角的集合或分析利用终边相同的角的定义求解栏目链接解析，，，，或，，◎规律总结终边相同的角的概念是本节课中最重要的概念，它对定义任意角的三角函数化简和计算任意角的三角函数值等都有着重要作用栏目链接变式训练写出终边在轴上的角的集合分析可先分别写出终边与轴正负半轴重合时的角的集合，再求这两个角的集合的并集解析在角，仅想到，从而得到，仅得到为第象限角，而将是第三象限角的可能性丢掉熟悉下列事实，对我们解答有关问题大有好处当为第象限角时，为第第三象限角的前半区域当为第二象限角时，为第第三象限角的后半区域当为第三象限角时，为第二第四象限角的前半区域当为第四象限角时，为第二第四象限角的后半区域栏目链接若是第四象限角，则是第象限角第二象限角第三象限角第四象限角解析运用不等式的知识或对称方面的知识求解方法为第四象限角是第三象限角栏目链接方法二与的终边关于轴对称，又因为的终边在第四象限，的终边在第象限又与的终边关于原点对称的终边在第三象限答案栏目链接◎规律总结此题主要考查象限角及有关象限角的范围，同时也考查了不等式的基本性质象限角和象限角的范围是数学中重要的基础知识，应好好掌握对称问题对称的思想和方法是高中数学的重要内容，历届高考试题多次出现，是考查的热点问题，在学习过程中不仅要掌握对称的有关规律，同时还要注意运用对称的思想和方法去解决问题栏目链接变式训练已知为第三象限的角，则所在的象限是第或第二象限第二或第三象限第或第三象限第二或第四象限栏目链接解析由，，得，对分奇偶数讨论当，时，为第二象限角当，时，为第四象限角答案任意角栏目链接了解正角负角零角和象限角的概念，理解任意角的概念掌握终边相同的角的表示方法能够判断任意角所在的象限栏目链接典例剖析任意角的概念题分别求出时钟的分针经过下列时间所转的角的度数分小时分分析时钟的分针小时顺时针旋转周，即旋转，故分钟分针所旋转的角度是解析经过分钟分针所转的角度是经过小时分钟分针所转的角度是方法指导计算时针或分针旋转的角度时，关键要弄清两个方面的问题其，时针的旋转方向为顺时针，故其角度为负值其二，每小时中时针和分针各转了不同的角度另外，当将时针拨慢时，则为按逆时针方向旋转，这点值得注意变式训练要将时钟拨慢分钟，则分针转了度时针转了度解析将时钟拨慢了分钟，分针时针都是按逆时针方向转动，转过的是正角分针转过的角度是，时针转过的角度是答案栏目链接终边相同的角写出与下列各角终边相同的角的集合或分析利用终边相同的角的定义求解栏目链接解析，，，，或，，◎规律总结终边相同的角的概念是本节课中最重要的概念，它对定义任意角的三角函数化简和计算任意角的三角函数值等都有着重要作用栏目链接变式训练写出终边在轴上的角的集合分析可先分别写出终边与轴正负半轴重合时的角的集合，再求这两个角的集的角的定义求解栏目链接解析，，，，式训练写出终边在轴上的角的集合分析可先分别写出终边与轴正负半轴重合时的角的集合，再求这两个角的集合的并集解析在角，仅想到，从而得到，仅得到为第象限角，而将是第三象四象限角的前半区域当为第四象限角时，为第二第四象限角的后半区域栏目链接若是第四象限角，则是第象限角第二象限角第三象限角第四象限角解析运用不等式的知识或对称方面的知识求轴对称，又因为的终边在第四象限，的终边在第象限又与的终边关于原点对称的终边在第三象限答案栏目链接◎规律总结此题主要考查象限角及有关象限角的范围，同时也考查了不等式意运用对称的思想和方法去解决问题栏目链接变式训练已知为第三象限的角，则所在的象限是第或第二象限第二或第三象限第或第三象限第二或第四象限栏目链接解析由，角的概念掌握终边相同的角的表示方法能够判断任意角所在的象限栏目链接典例剖析任意角的概念题分别求出时钟的分针经过下列时间所转的角的度数分小时分分析时钟的分针小时顺时针旋转周，即旋转，的旋转方向为顺时针，故其角度为负值其二，每小时中时针和分针各转了不同的角度另外，当将时针拨慢时，则为按逆时针方向旋转，这点值得注意变式训练要将时钟拨慢分钟，则分针转了度时针转了或分析利用终边相同的角的定义求解栏目链接解析，，，