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1、。但是或可是问号的用法。问话中含有称呼的,不论称呼下面的横线上。所谓的民族价值观定不能有“钱”这个字,个只为钱的民族„„第句的横线处需补上个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。但是或可是问号的用法。问话中含有称呼的,不论称呼在前还是在后,问号律用在句尾。如小刘,你到过上海吗你到过上海吗小刘叹词“啊”“咦”等单用并带有疑问语气时,也是疑问句,后面要用问号。如咦我的钢笔怎么不见了啊怎么会是他表示选择的问句,问号般只用个,放在全句的末尾,各项之间用逗号。如明天的旅行,你是去呢,还是不去有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的个部分,句末不用问号。如她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。冒号的用法。冒号的基本用法是提示下文或总结上文。我国月球探测工程将分。

2、标点符号使用有错误的项。解题时要根据自己的知识积累逐句判断其中的标点符号的用法是否正确,才能选出答案。项中突出的标点符号是引号和问号,其中引号表示特定名称,没有问题,而问号出现的句子并不是有疑而问,问号的使用不正确。项中的顿号用在最小的并列成分之间客信客就在个信字,千万别学我。”“上帝饶恕我!”不会儿他又接着说“不要让别人来干涉我。我得到她了,我要守着她。”今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!水果之乡的市场上,尼泊尔之行也注定成为难忘的旅途。解析“泰囧”是电影名,应将引号改为书名号。答案下列句子中的标点符号使用完全正确的项是分老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信断电断网的“孤岛”。等待归航的余震中,他们又遭遇了天价机票„。

3、了。冒号的用法。冒号的基本用法是提示下文或总结上文。我国月球探测工程将分三步实施是“绕”,即卫星绕月飞行二是“落”,即探测装置登上月球三是“回”,即采集月壤样品返回地球。提示下文选择的问句,问号般只用个,放在全句的末尾,各项之间用逗号。如明天的旅行,你是去呢,还是不去有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的个部分,句末不用问号。如她什么时候走,坐哪趟车,我都打呼在前还是在后,问号律用在句尾。如小刘,你到过上海吗你到过上海吗小刘叹词“啊”“咦”等单用并带有疑问语气时,也是疑问句,后面要用问号。如咦我的钢笔怎么不见了啊怎么会是他表示下面的横线上。所谓的民族价值观定不能有“钱”这个字,个只为钱的民族„„第句的横线处需补上个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线。

4、,展出宫内收藏的青铜器绘画陶瓷„„等。专题四标点符号中考对标点符号的考查主要是考查标点符号的用法。考查范围是常见的常用的几组标点符号,如逗号句号顿号引号问号冒号破折号省略号等。考查的题型,多以选择题给文段加标点符号或在短文中修改标点符号的形式出现,常设置将语音汉字病句标点符号融合在起考查的综合性题目,有定的难度。例题江苏泰州下列标点符号使用有错误的项是泰州晚报刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医药养游体的大健康产业集聚示范区。切都活了,都是自由的要做什么,就做什么要怎么样,就怎么样。由泰州团市委扶持投拍的微电影入戏,成功入围年第届戛纳电影节“短片角”。思路归纳本题考查对标点符号运用正误的辨析选择,要求辨析。

5、重复。如,我们的任务即在每时刻,都要保卫这座大桥的安全。去掉“即”字,冒号的使用才算正确。顿号的用法。,用句号。如,老师说“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”老师说。冒号折号或不加标点符号。如本市文坛的三位女杰王安忆王小鹰程乃珊在起谈笑风生。我们般有六门基础科学天文,地学,生物,数学,物理,化学。“说”的形式放在句首,用冒号放在句中,用逗号放在句末桃花开了,红得像火梨花开了,白得像雪郁金香也开了,黄色紫色交相辉映好派万紫千红的灿烂春光。总结上文冒号的提示作用要发挥到句子的末尾,不能管到句中。如果只管其中的部分,就只用逗号破听清楚。

6、步实施是“绕”,即卫星绕月飞行二是“落”,即探测装置登上月球三是“回”,即采集月壤样品返回地球。提示下文桃花开了,红得像火梨花开了,白得像雪郁金香也开了,黄色紫色交相辉映好派万紫千红的灿烂春光。总结上文冒号的提示作用要发挥到句子的末尾,不能管到句中。如果只管其中的部分,就只用逗号破折号或不加标点符号。如本市文坛的三位女杰王安忆王小鹰程乃珊在起谈笑风生。我们般有六门基础科学天文,地学,生物,数学,物理,化学。“说”的形式放在句首,用冒号放在句中,用逗号放在句末,用句号。如,老师说“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”老师说。冒号后不。

7、两位驴友过去小时的经历堪比电影“泰囧”。然而,当电影剧情发生在自己身上时,他们却难笑出来两天来,他们目睹着生死离别,体味着人情冷暖点符号的使用不合乎规范的项是分前有地震后有雪崩,火线穿越“死亡峡谷”,合力解救山区村民„„尼泊尔级大地震后,中国驴友张辉魏明路惊魂,在尼泊尔山民帮助下抵达首都加德满都,却发现这是座方盖起了文化宫少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。解析项,冒号应改为破折号项,句子为陈述语气,问号应改为句号项,第二个“有的地方”前的逗号应改为分号。答案下列语段中,标前管理者做了什么抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化。

8、震中,他们又遭遇了天价机票„„两位驴友过去小时的经历堪比电影“泰囧”。然而,当电影剧情发生在自己身上时,他们却难笑出来两天来,他们目睹着生死离别,体味着人情冷暖,尼泊尔之行也注定成为难忘的旅途。解析“泰囧”是电影名,应将引号改为书名号。答案下列句子中的标点符号使用完全正确的项是分老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信客信客就在个信字,千万别学我。”“上帝饶恕我!”不会儿他又接着说“不要让别人来干涉我。我得到她了,我要守着她。”今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!水果之乡的市场上,到处都摆着水果,甜瓜啊西瓜啊苹果啊香梨啊„„走到哪里都闻得到诱人的香味儿。答案山东莱芜下列句子中的标点符号使用不正确的项是分经验告诉我们天空的薄云。

9、,没见过文化人,有的地人造卫星的发射回收,人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实臆想战争的结果,是对历史的歪曲。对于年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生大发展。相邻的数字表示约数,不用顿号。如他已经走了有三四里的路了。如果并列成分之间还有并列成分,那么小的并列成分之间用顿号,大的并列成分之间用逗号小并顿,大并逗。如原子弹氢弹的爆炸,带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。如这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号。如我国科学文化卫生教育和新闻出版业有了很后不能接着用“即乃是”这样的词语,因为它们与冒号样也起提示作用,如果使用,就造成。

10、踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。解析项,冒号应改为破折号项,句子为陈述语气,问号应改为句号项,第二个“有的地方”前的逗号应改为分号。答案下列语段中,标点符号的使用不合乎规范的项是分前有地震后有雪崩,火线穿越“死亡峡谷”,合力解救山区村民„„尼泊尔级大地震后,中国驴友张辉魏明路惊魂,在尼泊尔山民帮助下抵达首都加德满都,却发现这是座断电断网的“孤岛”。等待归航的。

11、往往是天气晴朗的象征那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。“如果将带路比作多国协奏曲的乐章,那么它的基调就是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任非扎尔拉赫曼语中的。相对于福克纳的约克纳帕塔法县,莫言也创造了他文学中的高密东北乡这个地方在现实中是存在的,这点与福克纳不样。从新青年初名青年杂志创刊到五四运动爆发,代新青年被唤起,他们表现出勇敢自信和有理想,成为民族进取心的表达者和时代的先锋。解析项中的第个句号应在引号里面,因为引用的是句完整的话。答案依次填入下面段文字序号处的标点符号,正确的项是分曾子言“鸟之将死,其鸣也哀人之将死,其言也善这话用在鲁迅先生身上并不灵验。鲁迅先生敢于直面惨淡的人生他的遗嘱,同他以往的文章,乃至同他的为人样,棱角分明风骨凛凛。

12、接着用“即乃是”这样的词语,因为它们与冒号样也起提示作用,如果使用,就造成了重复。如,我们的任务即在每时刻,都要保卫这座大桥的安全。去掉“即”字,冒号的使用才算正确。顿号的用法。带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。如这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号。如我国科学文化卫生教育和新闻出版业有了很大发展。相邻的数字表示约数,不用顿号。如他已经走了有三四里的路了。如果并列成分之间还有并列成分,那么小的并列成分之间用顿号,大的并列成分之间用逗号小并顿,大并逗。如原子弹氢弹的爆炸,人造卫星的发射回收,人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实臆想战争的结果,是对历史的歪曲。对于年元旦发生的上海外滩。

参考资料:

[1]TOP27【备战策略】2016中考语文 专题十一 记叙文阅读课件.ppt文档免费在线阅读(第499页,发表于2022-06-24)

[2]TOP28【备战策略】2016中考语文 专题十四 中考作文指导课件.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24)

[3]TOP27【备战策略】2016中考语文 专题十三 议论文阅读课件.ppt文档免费在线阅读(第243页,发表于2022-06-24)

[4]TOP27【备战策略】2016中考语文 专题十二 说明文阅读课件.ppt文档免费在线阅读(第258页,发表于2022-06-24)

[5]TOP26【备战策略】2016中考语文 专题十 文言文阅读课件.ppt文档免费在线阅读(第377页,发表于2022-06-24)

[6]TOP28【备战策略】2016中考语文 专题三 病句辨析与修改课件.ppt文档免费在线阅读(第118页,发表于2022-06-24)

[7]TOP27【备战策略】2016中考语文 专题七 名句名篇默写课件.ppt文档免费在线阅读(第93页,发表于2022-06-24)

[8]TOP30【备战策略】2016中考语文 专题六 文学常识与名著阅读课件.ppt文档免费在线阅读(第147页,发表于2022-06-24)

[9]TOP28【备战策略】2016中考语文 专题九 古诗词鉴赏 )课件.ppt文档免费在线阅读(第166页,发表于2022-06-24)

[10]TOP26【备战策略】2016中考语文 专题二 词语 成语课件.ppt文档免费在线阅读(第170页,发表于2022-06-24)

[11]TOP38【备战策略】2016中考语文 专题八 语言运用与综合性学习(含传统文化)课件.ppt文档免费在线阅读(第299页,发表于2022-06-24)

[12]TOP22【备战策略】2016中考语文 七下 练习课件.ppt文档免费在线阅读(第65页,发表于2022-06-24)

[13]TOP22【备战策略】2016中考语文 七上 练习课件.ppt文档免费在线阅读(第64页,发表于2022-06-24)

[14]TOP26【备战策略】2016中考语文 考前综合检测(三)课件.ppt文档免费在线阅读(第76页,发表于2022-06-24)

[15]TOP26【备战策略】2016中考语文 考前综合检测(二)课件.ppt文档免费在线阅读(第76页,发表于2022-06-24)

[16]TOP22【备战策略】2016中考语文 九下 练习课件.ppt文档免费在线阅读(第92页,发表于2022-06-24)

[17]TOP22【备战策略】2016中考语文 九上 练习课件.ppt文档免费在线阅读(第62页,发表于2022-06-24)

[18]TOP22【备战策略】2016中考语文 八下 练习课件.ppt文档免费在线阅读(第126页,发表于2022-06-24)

[19]TOP22【备战策略】2016中考语文 八上 练习课件.ppt文档免费在线阅读(第101页,发表于2022-06-24)

[20]TOP43【掌控中考】(湖北专版)2016中考历史 第一篇 考点系统复习 板块四 世界古代史课件.ppt文档免费在线阅读(第19页,发表于2022-06-24)

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