TOP60【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.3.1第2课时 正弦型函数y＝Asin(ωx＋φ)课件 新人教B版必修4.ppt文档免费在线阅读

平移个长度单位故选思想方法技巧数形结合思想方程在，上实根的个数为解析此题可利用数形结合的方法，在同坐标系中画出和的图象，如图所示由图象位，故选辨析没有注意到变换方向导致了错解目标是的图象正解，因此将函数的图象向左的图象向左平移个长度单位向右平移个长度单位向左平移个长度单位向右平移个长度单位错解，因此向右平移个长度单，得函数的图象，的图象关于轴对称易错疑难辨析为得到函数的图象，只需将函数的图象向右平移个单位，所得图象关于轴对称，则的最小正值是答案解析，将函数的图象向右平移个单位点评此类题目是函数性质的综合应用，往往涉及单调性奇偶性对称性最值等求解时要充分结合函数的性质，把性质转化为参数的方程或不等式潮州市高期末测试若将函数的图象关于点对称，可知，解得，又在，上是单调函数，所以，即，又，当时当时，故，或值函数的性质及应用解析由是偶函数，得，即函数的图象关于轴对称，当时取得最值，即或依题设，解得由，是上的偶函数，其图象关于点，对称，且在区间，上是单调函数，求和的值分析先由函数为偶函数求出，根据图象关于点对称求出，再由单调性确定的具体据此函数可知，这段时间水深单位的最大值为答案解析正弦函数的解析式中，所以最高点和最低点相差，所以水深的最大值为故选已知函数由，得，，答案陕西理，如图，港口天时到时的水深变化曲线近似满足函数的图象向右平移个单，的部分图象如图所示，则的值分别是解析由图象可知，周期，向左平移个单位向右平移个单位向左平移个单位向右平移个单位答案解析因为所以要得到的图象，只需将函数，令，，故选山东理，要得到函数的图象，只需将函数的图象答案函数的单调递增区间为，，，，解析解析函数的图象向左平移个单位长度，得到函数的图象，由，，得，令，得，故选原来的倍而得到伸长缩短左右伸长缩短河北正定中学高月考函数的图象向左平移个单位，所得图象的条对称轴方程是答案原来的倍而得到伸长缩短左右伸长缩短河北正定中学高月考函数的图象向左平移个单位，所得图象的条对称轴方程是答案解析函数的图象向左平移个单位长度，得到函数的图象，由，，得，令，得，故选答案函数的单调递增区间为，，，，解析，令，，故选山东理，要得到函数的图象，只需将函数的图象向左平移个单位向右平移个单位向左平移个单位向右平移个单位答案解析因为所以要得到的图象，只需将函数的图象向右平移个单，的部分图象如图所示，则的值分别是解析由图象可知，周期，由，得，，答案陕西理，如图，港口天时到时的水深变化曲线近似满足函数据此函数可知，这段时间水深单位的最大值为答案解析正弦函数的解析式中，所以最高点和最低点相差，所以水深的最大值为故选已知函数，是上的偶函数，其图象关于点，对称，且在区间，上是单调函数，求和的值分析先由函数为偶函数求出，根据图象关于点对称求出，再由单调性确定的具体值函数的性质及应用解析由是偶函数，得，即函数的图象关于轴对称，当时取得最值，即或依题设，解得由的图象关于点对称，可知，解得，又在，上是单调函数，所以，即，又，当时当时，故，或点评此类题目是函数性质的综合应用，往往涉及单调性奇偶性对称性最值等求解时要充分结合函数的性质，把性质转化为参数的方程或不等式潮州市高期末测试若将函数的图象向右平移个单位，所得图象关于轴对称，则的最小正值是答案解析，将函数的图象向右平移个单位，得函数的图象，的图象关于轴对称易错疑难辨析为得到函数的图象，只需将函数的图象向左平移个长度单位向右平移个长度单位向左平移个长度单位向右平移个长度单位错解，因此向右平移个长度单位，故选辨析没有注意到变换方向导致了错解目标是的图象正解，因此将函数的图象向左平移个长度单位故选思想方法技巧数形结合思想方程在，上实根的个数为解析此题可利用数形结合的方法，在同坐标系中画出和的图象，如图所示由图象易知在，上的实根只有个答案成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修基本初等函数第章三角函数的图象与性质第章正弦函数的图象与性质第课时正弦型函数课堂典例讲练易错疑难辨析课时作业课前自主预习思想方法技巧课前自主预习在生物实验室里，我们看到的双螺旋结构模型是学习生物遗传知识的重要模具，它把分子的结构直观地展现在我们面前，实际上，根据研究的不同需要这样的模具会有大小之分，但其形状却总是与正弦曲线相似在制作这些模型时应需要根据大小进行调整，那么你能理解大小调整的思想与方法吗正弦型函数的主要性质的周期，频率，初相为，相位为，振幅为，值域为，三角函数的图象变换的图象可由图象上各点的横坐标不变，纵坐标或或向的图象可由图象上各点的纵坐标不变，横坐标到原来的倍而得到伸长缩短左右伸长缩短河北正定中学高月考函数的图象向左平移个单位，所得图象的条对称轴方程是答案解析函数的图象向左平移个单位长度，得到函数的图象，由，，得，令，得，故选答案函数的单调递增区间为，，，，解析，令，，故选山东理，要得到函数的图象，只需将函数的图象向左平移个单位向右平移个单位向左平移个单位向右平移个单位答案解析因为所以要得到的图象，只需将函数的图象向右平移个单位故选若函数对任意的实数都有，则的值为答案或解析由条件，可知为函数图象的条对称轴，所以该函数在处应取得最大值或最小值，故或函数为常数，解析函数的图象向左平移个单位长度，得到函数的图象，由，，得，令，得，故选，令，，故选山东理，要得到函数的图象，只需将函数的图象的图象向右平移个单，的部分图象如图所示，则的值分别是解析由图象可知，周期，据此函数可知，这段时间水深单位的最大值为答案解析正弦函数的解析式中，所以最高点和最低点相差，所以水深的最大值为故选已知函数值函数的性质及应用解析由是偶函数，得，即函数的图象关于轴对称，当时取得最值，即或依题设，解得由点评此类题目是函数性质的综合应用，往往涉及单调性奇偶性对称性最值等求解时要充分结合函数的性质，把性质转化为参数的方程或不等式潮州市高期末测试若将函数，得函数的图象，的图象关于轴对称易错疑难辨析为得到函数的图象，只需将函数位，故选辨析没有注意到变换方向导致了错解目标是的图象正解，因此将函数的图象向左