1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....项正确。答案解析关闭考点考点二自主梳理典例精析核心突破􀎥对应训练􀎥黑龙江牡丹江月考下图表示细胞内遗传信息传递过程。在根尖的分生区和成熟区细胞中发生的过程是两者都只有前者有,后者只有和两者都只有和前者只有和,后者只有答案解析解析关闭根尖的分生区细胞有分裂能力,能进行的复制和蛋白质的合成,即能发生过程成熟区细胞已经高度分化,丧失了分裂能力,不能进行的复制,但能进行蛋白质的合成,即只能进行和过程,因此,项正确。答案解析关闭考点考点二自主梳理典例精析核心突破􀎥对应训练􀎥下图表示遗传信息的复制和表达等过程,下列相关叙述错误的是可用光学显微镜检测过程中是否发生碱基对的改变过程需要模板原料酶和能量等基本条件图中过程均发生了碱基互补配对镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状答案解析解析关闭过程是的复制,在复制过程中发生碱基对的改变属于基因突变,在光学显微镜下不能看到为复制,为转录,前者以两条链为模板,以脱氧核苷酸为原料,后者以过程必须有逆转录酶的参与......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....考点考点二自主梳理典例精析核心突破基因蛋白质与性状的关系基因对性状的控制连连。错混辨析植物激素等非蛋白质类物状的关系中心法则的提出及发展完善中心法则内容用简式表示。的复制转录翻译复制逆转录。的自我复制和逆转录只发生在病毒在宿主细胞内的增殖过程中,且逆转录控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了个碱基对的替换,则甲控制合成的肽链可能会受到影响,丙的结构可能会受到定程度的影响,项正确。答案解析关闭考点考点二自主梳理典例精析核心突破考点二基因与性密码子,决定个氨基酸,形成个肽键乙分子上有个密码子,决定了个氨基酸,形成个肽键,共有个肽键,项错误丙是由甲乙两个分子控制形成的,甲乙是由两个基因转录而来的,项正确若紫外线照射发生了个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到定程度的影响考点考点二自主梳理核心突破典例精析答案解析解析关闭甲乙是分子,共含有四种碱基,项正确甲分子上有个错误的是甲乙分子上含有四种碱基甲分子上有个密码子,乙分子上有个密码子......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....该蛋白质中有个肽键丙的合成是由两个基因共同控制的若控制甲合成的基因受到胞没有核膜,所以转录和翻译可同时进行。遗传信息由传递到需要作媒介。图中在该过程中起模板作用。答案解析关闭􀎥对应训练􀎥江西新余第次月考下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述图中所示的生理过程主要有转录和翻译图中所示的全过程可发生在原核细胞中遗传信息由传递到需要作媒介图中在该过程中起模板作用答案解析解析关闭图中所示的生理过程是转录和翻译,因为原核细种碱基,共种碱基,项正确。答案解析关闭考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥云南玉溪第次月考下列有关图示的生理过程图中代表核糖体,代表多肽链的叙述,不正确的是案解析解析关闭由题图可知,表示双链,项正确表示转录出来的单链,项正确在的作用下合成,表示聚合酶,项错误图中含有种碱基,含有止种转运。考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥辽宁沈阳质检下图表示细胞中的转录过程......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....起识别密码子的作用。种密码子只对应种氨基酸,但种氨基酸可以由不止种密码子决定。种只能转运种氨基酸,但种氨基酸可以由不训练。答案考点考点二自主梳理核心突破典例精析失分警示蛋白质合成过程中的对应关系遗传信息基因中脱氧核苷酸或碱基的排列顺序。密码子上决定个氨基酸的个相邻碱基。反密糖体合成的多条多肽链相同组成的核苷酸共有种。第三步,规范作答易错易混提示。原核细胞中,转录翻译同时进行,真核细胞中,转录翻译不能同时进行,核糖体的合成方向是失分点,应加以强化,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾转录翻译的具体过程,理解转录翻译过程所需条件原理产物的不同。第二步,找准题眼明确作答方向。原核细胞由于没有细胞核,转录和翻译可同时进行多聚核与在组成上有何区别图中核苷酸有几种提示分析图可看出核糖体如何移动图是否体现了生物界中心法则的所有过程提示......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....考点考点二自主梳理核心突破典例精析答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾转录翻译的具体过程,理解转录翻译过程所需条件原理产物的不同。第二步,找准题眼明确作答方向。原核细胞由于没有细胞核,转录和翻译可同时进行多聚核糖体合成的多条多肽链相同组成的核苷酸共有种。第三步,规范作答易错易混提示。原核细胞中,转录翻译同时进行,真核细胞中,转录翻译不能同时进行,核糖体的合成方向是失分点,应加以强化训练。答案考点考点二自主梳理核心突破典例精析失分警示蛋白质合成过程中的对应关系遗传信息基因中脱氧核苷酸或碱基的排列顺序。密码子上决定个氨基酸的个相邻碱基。反密码子与中的密码子互补的端的个碱基,起识别密码子的作用。种密码子只对应种氨基酸......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....种只能转运种氨基酸,但种氨基酸可以由不止种转运。考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥辽宁沈阳质检下图表示细胞中的转录过程,相关叙述不正确的是表示表示表示解旋酶图中有种碱基答案解析解析关闭由题图可知,表示双链,项正确表示转录出来的单链,项正确在的作用下合成,表示聚合酶,项错误图中含有种碱基,含有种碱基,共种碱基,项正确。答案解析关闭考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥云南玉溪第次月考下列有关图示的生理过程图中代表核糖体,代表多肽链的叙述,不正确的是图中所示的生理过程主要有转录和翻译图中所示的全过程可发生在原核细胞中遗传信息由传递到需要作媒介图中在该过程中起模板作用答案解析解析关闭图中所示的生理过程是转录和翻译,因为原核细胞没有核膜,所以转录和翻译可同时进行。遗传信息由传递到需要作媒介。图中在该过程中起模板作用。答案解析关闭􀎥对应训练􀎥江西新余第次月考下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....乙分子上有个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有个肽键丙的合成是由两个基因共同控制的若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到定程度的影响考点考点二自主梳理核心突破典例精析答案解析解析关闭甲乙是分子,共含有四种碱基,项正确甲分子上有个密码子,决定个氨基酸,形成个肽键乙分子上有个密码子,决定了个氨基酸,形成个肽键,共有个肽键,项错误丙是由甲乙两个分子控制形成的,甲乙是由两个基因转录而来的,项正确若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了个碱基对的替换,则甲控制合成的肽链可能会受到影响,丙的结构可能会受到定程度的影响,项正确。答案解析关闭考点考点二自主梳理典例精析核心突破考点二基因与性状的关系中心法则的提出及发展完善中心法则内容用简式表示。的复制转录翻译复制逆转录。的自我复制和逆转录只发生在病毒在宿主细胞内的增殖过程中,且逆转录过程必须有逆转录酶的参与。高等动植物体内只能发生的复制转录和翻译......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....错混辨析植物激素等非蛋白质类物质体现生物性状都属于间接控制途径。考点考点二自主梳理典例精析核心突破基因与性状的关系。基因对性状的间接控制。机理基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。实例白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的。基因对性状的直接控制。机理基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。实例囊性纤维病是由于编码个跨膜蛋白蛋白的基因缺失个碱基引起的。基因与性状的关系。基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。生物体性状的调控网络。性状表现型是由基因型和环境共同控制的。考点考点二自主梳理典例精析核心突破失分警示生物的大多数性状是受单基因控制的。这里“单基因”的逆转录和的自我复制过程,在病毒单独存在时不能进行,只有当病毒寄生到寄主细胞中以后才发生。逆转录需要逆转录酶催化。逆转录酶在基因工程中是种很重要的酶,它能以已知的为模板合成目的基因。这是获得目的基因的重要手段。中心法则的个过程都遵循碱基互补配对原则......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....人类免疫缺陷病毒携带的在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则下图,下列相关叙述错误的是合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞通过形成的可以整合到宿主细胞的染色体上科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病考点考点二自主梳理典例精析核心突破课堂在线合成子代蛋白质外壳的完整过程至少包括题图哪些环节提示通过题图形成的可以整合到宿主细胞的染色体上吗提示研发特异性抑制逆转录酶的药物可否治疗艾滋病提示侵染细胞时,病毒中的蛋白质会不会进入宿主细胞提示考点考点二自主梳理典例精析核心突破答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾中心法则的过程及适用范围,理解其中五大过程与基因表达的关系。第二步,找准题眼明确作答方向。逆转录病毒在逆转录酶的作用下合成的可整合到宿主细胞上。第三步,规范作答易错易混提示。合成逆转录病毒的蛋白质外壳所需途径......”。