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TOP44【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第十一单元 专题二十七 胚胎工程与生态工程课件.ppt文档免费在线阅读 TOP44【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第十一单元 专题二十七 胚胎工程与生态工程课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP44【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第十一单元 专题二十七 胚胎工程与生态工程课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。系统整体性原理强调总体功能大于部分之和,即,目的是保持系统有很高的生产力,如藻类和珊瑚虫大豆和根瘤菌,地衣中的藻类和真菌指社会经济自然三方面协调统,保障整个系统的稳定与平衡,例如林业建设中自然系统社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入粮食燃料等问题,图示如下系统整体性原理生态工程需要考将生活垃圾分类处理分解者除利用了有机垃圾中的能量外,还充分地分层次地多级利用了垃圾中的物质,并且减少了因燃烧带来的污染题后归纳区分“整体性原理”与“系统整体性原理”整体性原理整体性原理处理过程是利用分解者的分解作用处理有机废弃物,此过程既充分利用了废弃有机物中的物质和能量,又减少了因燃烧带来的污染。答案物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理自养需氧型生产者料的缺乏问题,同时些加工品和农产品可以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理整体性原理和物种多样性原理。蓝绿萍的代谢类型是自养需氧型......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....过程是对垃圾的分类农业生态工程实现了物质的循环利用作物秸秆用来生产食用菌和饲料饲料喂养畜禽人畜粪尿作为原料生产沼气沼液用于水产养殖业沼渣为蔬菜施肥和喂养畜禽,从而达到了物质利用的良性循环,缓解了农村饲料肥。从对资源的充分利用角度看,途径比途径突出的优点是。解析该资源化无害化处理的种方案,请据图回答问题此方案中过程需每位居民的参与,参与的行动方式是。过程利用的生物属于生态系统的何种成分。蓝绿萍的代谢类型是,在生态系统中的地位是。如图是科研工作者为该村设计的垃圾禁止使用有铅汽油水污染减少或禁止污水排放,进行污水净化典例河南开封模拟下图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答该工程主要运用了生态工程的哪些基本原理耕还湖主要困难解决迁出湖区居民的生计问题矿区废弃地的生态恢复工程系统学和工程学原理种植耐旱的草和树确定合理载牧量改良表土城市环境生态工程协调与平衡原理整体性原理等解决大气污染措施并进行体外早期胚胎培养生态适应性问题,种植适宜品种考虑树种多样性......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....试管婴儿不需进行遗传学诊断或基因诊断。应用试管婴儿主要是解决不孕夫妇的生育问题,设计试管婴儿用于白血病贫血症等疾病的治疗。相同点都是体外受精,胞用于医学研究和治疗用于生育,获得人的复制品水平细胞水平个体水平联系都属无性生殖产生新个体或新组织,遗传信息相同试管婴儿和设计试管婴儿的比较如图,后者比前者多了过程不同点所用技术手段设计养涉及甲乙丙丁四个个体,其中甲乙丁均为“优良”个体,丙为同种的健康个体即可胚胎移植操作流程胚胎分割操作流程治疗性克隆和生殖性克隆的比较类型项目治疗性克隆生殖性克隆区别目的从胚胎中取出干细和系统整体性原理。物质循环再生循环往复物种多样性抵抗力稳定性协调与平衡环境承载力整体性自然生态系统经济和社会系统学工程学生态工程实例连线胚胎工程基本操作流程胚胎工程名称操作流程体外受精和胚胎体外培物种繁多而复杂的生态系统具有较高的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....需要考虑。原理进行生态工程建设时,不但要考虑的规律,还要考虑到等系统的影响力。和原理包括系统的结构决定功能原理和物种繁多而复杂的生态系统具有较高的。原理处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑。原理进行生态工程建设时,不但要考虑的规律,还要考虑到等系统的影响力。和原理包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。物质循环再生循环往复物种多样性抵抗力稳定性协调与平衡环境承载力整体性自然生态系统经济和社会系统学工程学生态工程实例连线胚胎工程基本操作流程胚胎工程名称操作流程体外受精和胚胎体外培养涉及甲乙丙丁四个个体,其中甲乙丁均为“优良”个体,丙为同种的健康个体即可胚胎移植操作流程胚胎分割操作流程治疗性克隆和生殖性克隆的比较类型项目治疗性克隆生殖性克隆区别目的从胚胎中取出干细胞用于医学研究和治疗用于生育,获得人的复制品水平细胞水平个体水平联系都属无性生殖产生新个体或新组织,遗传信息相同试管婴儿和设计试管婴儿的比较如图......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....试管婴儿不需进行遗传学诊断或基因诊断。应用试管婴儿主要是解决不孕夫妇的生育问题,设计试管婴儿用于白血病贫血症等疾病的治疗。相同点都是体外受精,并进行体外早期胚胎培养生态适应性问题,种植适宜品种考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性不同地区应根据当地情况采取不同策略湿地生态恢复工程协调与平衡原理整体性原理物种多样性原理主要措施退耕还湖主要困难解决迁出湖区居民的生计问题矿区废弃地的生态恢复工程系统学和工程学原理种植耐旱的草和树确定合理载牧量改良表土城市环境生态工程协调与平衡原理整体性原理等解决大气污染措施禁止使用有铅汽油水污染减少或禁止污水排放,进行污水净化典例河南开封模拟下图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答该工程主要运用了生态工程的哪些基本原理。蓝绿萍的代谢类型是,在生态系统中的地位是。如图是科研工作者为该村设计的垃圾资源化无害化处理的种方案,请据图回答问题此方案中过程需每位居民的参与,参与的行动方式是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从对资源的充分利用角度看,途径比途径突出的优点是。解析该农业生态工程实现了物质的循环利用作物秸秆用来生产食用菌和饲料饲料喂养畜禽人畜粪尿作为原料生产沼气沼液用于水产养殖业沼渣为蔬菜施肥和喂养畜禽,从而达到了物质利用的良性循环,缓解了农村饲料肥料的缺乏问题,同时些加工品和农产品可以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理整体性原理和物种多样性原理。蓝绿萍的代谢类型是自养需氧型,属于生产者。过程是对垃圾的分类处理过程是利用分解者的分解作用处理有机废弃物,此过程既充分利用了废弃有机物中的物质和能量,又减少了因燃烧带来的污染。答案物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理自养需氧型生产者将生活垃圾分类处理分解者除利用了有机垃圾中的能量外,还充分地分层次地多级利用了垃圾中的物质,并且减少了因燃烧带来的污染题后归纳区分“整体性原理”与“系统整体性原理”整体性原理整体性原理指社会经济自然三方面协调统,保障整个系统的稳定与平衡......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即种树的同时考虑经济收入粮食燃料等问题,图示如下系统整体性原理生态工程需要考虑系统内部不同组分间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。系统整体性原理强调总体功能大于部分之和,即,目的是保持系统有很高的生产力,如藻类和珊瑚虫大豆和根瘤菌,地衣中的藻类和真菌等互利共生的生物之间体现了系统整体性原理。专题二十七胚胎工程与生态工程体内受精和早期胚胎发育精子的发生睾丸的曲细精管生殖机能有丝ⅠⅡ变形卵子的发生卵巢性别分化排卵前后精子和卵子结合受精过程场所过程输卵管生殖道Ⅱ中期受精过程主要包括精子穿过,进入卵细胞膜,原核形成并融合。放射冠和透明带胚胎发育受精卵囊胚内细胞团卵裂期桑椹胚内细胞团胎膜和胎盘体外受精及早期胚胎培养体外受精主要操作步骤哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集精子的获能和受精等步骤,如图所示获能精子冷冻保存特别提醒若用促性腺激素处理后取卵,则取出的卵子可直接与获能精子受精若从活体或屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....胚胎移植地位胚胎工程其他技术的最后道工序。过程意义充分发挥。同期发情超数胚胎移植雌性优良个体的繁殖潜能胚胎分割无性生殖克隆桑椹胚或囊胚内细胞团胚胎干细胞或细胞早期胚胎或原始性腺小大核仁全能性发生分化生态工程生态工程与生态经济物质循环环境污染经济效益消耗效益生产原料废弃物的资源化生态工程生态工程所遵循的基本原理原理物质在生态系统中分层分级利用。原理物种繁多而复杂的生态系统具有较高的。原理处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑。原理进行生态工程建设时,不但要考虑的规律,还要考虑到等系统的影响力。和原理包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。物质循环再生循环往复物种多样性抵抗力稳定性协调与平衡环境承载力整体性自然生态系统经济和社会系统学工程学生态工程实例连线胚胎工程基本操作流程胚胎工程名称操作流程体外受精和胚胎体外培养涉及甲乙丙丁四个个体,其中甲乙丁均为“优良”个体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....获得人的复制品水平细胞水平个体水平联系都属无性生殖产生新个体或新组织,遗传信息相同试管婴儿和设计试管婴儿的比较如图,后者比前者多了过程不同点所用技术手段设计试管婴儿胚胎移植前需进行遗传学诊断或基因诊断,试管婴儿不需进行遗传学诊断或基因诊断。应用试管婴儿主要是解决不孕夫妇的生育问题,设计试管婴儿用于白血病贫血症等疾病的治疗。相同点都是体外受精,并进行体外早期胚胎培养,都要经过胚胎移植,都是有性生殖。区分试管动物克隆动物与转基因动物比较项目试管动物克隆动物转基因动物技术基础体外受精胚胎移植核移植技术胚胎移植分子重组技术胚胎移植实例克隆牛多利羊转基因奶羊过程生殖方式有性生殖无性生殖有性生殖遗传物质遗传物质来自两个个体遗传物质与提供细胞核的个体基本相同可带有外源基因性状意义充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,缩短供体本身的繁殖周期加速家和系统整体性原理......”

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