后视野变暗，应通过细准焦螺旋进行调节假如该图是用物镜与目镜观察标本，则看到图像的面积应该是实物的倍在低倍镜下观察位于视野左下方个细胞，在换高倍镜前应该把装片往左下方移动在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水胀破如下图所示甲图中表示目镜，④表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下面描述正确的是比的放大倍数大，比④的放大倍数小把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用从图中的乙转为丙，正确的调节顺序转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋若使物像放大倍数最大，甲图中的组合般是④第Ⅱ卷非选择题共分分近年来，纪录片舌尖上的中国引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下液经分液漏斗分离后得到的玫瑰液中不含水加入氯化钠的目的是避免玫瑰油的挥发无水硫酸钠能去除玫瑰精油中残留的水分玫瑰精油的提取常采用水气蒸馏法，玫瑰和清水质量比为分离出的橘皮精油般要放在的冰橘皮在石灰水中浸泡时间为小时以内橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率④压榨时加入质量分数为的小苏打和的硫酸钠项项项项提取玫瑰精油的有关说法中正确的是乳浊胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素石灰水浸泡漂洗压榨萃取浓缩过滤橘皮油挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵果酒醋酸发酵果醋下列橘皮精油提取操作中，描述的有几项糊原料的提取若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液下列实验流程中，的是鲜玫瑰花清水水蒸气蒸馏油水混合物分离油层除水玫瑰油的优点是育种年限较短芳香油的提取方法主要分为三种蒸馏法萃取法和压榨法以下关于提取方法的选取认识中，的是水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油薄荷油等挥发性强的芳香油压榨法适用于柑橘柠檬等易焦过程通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期通过过程得到的植株基因型为的可能性为过程属于植物的组织培养，在此过程中必须使用定量的植物激素与杂交育种相比，该育种方法伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进步的鉴定和筛选右图是利用植物基因型为产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有下列有关月季花药培养的实验操作中，不正确的是花药培养可在同培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养镜检花粉时可用焙花青铬矾法染色，能将花粉细胞核染成蓝黑色在剥离花药时，要尽量不损度也能影响诱导成功率通常选择未完全开放的花蕾以便挑选到适宜的花药可通过镜检来确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期利用植株培育得到植株的过程如下，基因重组发生在表面的水分④用无菌水冲洗次④④④④以下关于月季花药离体培养的描述中，的是诱导花粉植株成功培育的主要因素是材料的选择和培养基的组成材料的低温预处理以及接种密花粉粒小孢子四分体时期小孢子母细胞双核期单核期花粉粒在月季花药培养中材料消毒主要有以下几步，顺序正确的是将花蕾在酒精中浸泡约放入氯化汞液中无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾阶段，顺序正确的是小孢子四分体时期双核期单核居中期单核靠边期花粉粒小孢子母细胞单核靠边期单核居中期双核期花粉粒小孢子母细胞小孢子四分体时期单核居中期单核靠边期双核期试管苗培养过程必须在无菌条件下进行试管中组织分化的调控与激素配比有关中刚培养成的试管苗还不能立即用于推广种植在培养基中加入病原体的致病毒素，可促进抗病突变体的产生关于被子植物花粉的发育短能影响植物组织培养的结果不同植物进行组织培养时，所需的温度有所不同由外植体形成幼苗的过程中，培养基中有机物的总量先减少后增加下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程，对此过程的描述的是胞既分裂也分化细胞分化频率提高有利于细胞分化，但细胞不分裂下列关于植物组织培养的说法中，哪项是的在进行植物组织培养时，需要适宜的温度营养氧气和外植体的种类年龄保存时间的长激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂脱分化和再分化的关键性因素。按照不同顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果。若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是有利于细胞分裂，但细胞不分化细杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害愈伤组织是高度液泡化的有特定结构和功能的薄壁细胞出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控生根时，培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂植物激杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害愈伤组织是高度液泡化的有特定结构和功能的薄壁细胞出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控生根时，培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂脱分化和再分化的关键性因素。按照不同顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果。若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是有利于细胞分裂，但细胞不分化细胞既分裂也分化细胞分化频率提高有利于细胞分化，但细胞不分裂下列关于植物组织培养的说法中，哪项是的在进行植物组织培养时，需要适宜的温度营养氧气和外植体的种类年龄保存时间的长短能影响植物组织培养的结果不同植物进行组织培养时，所需的温度有所不同由外植体形成幼苗的过程中，培养基中有机物的总量先减少后增加下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程，对此过程的描述的是试管苗培养过程必须在无菌条件下进行试管中组织分化的调控与激素配比有关中刚培养成的试管苗还不能立即用于推广种植在培养基中加入病原体的致病毒素，可促进抗病突变体的产生关于被子植物花粉的发育阶段，顺序正确的是小孢子四分体时期双核期单核居中期单核靠边期花粉粒小孢子母细胞单核靠边期单核居中期双核期花粉粒小孢子母细胞小孢子四分体时期单核居中期单核靠边期双核期花粉粒小孢子四分体时期小孢子母细胞双核期单核期花粉粒在月季花药培养中材料消毒主要有以下几步，顺序正确的是将花蕾在酒精中浸泡约放入氯化汞液中无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分④用无菌水冲洗次④④④④以下关于月季花药离体培养的描述中，的是诱导花粉植株成功培育的主要因素是材料的选择和培养基的组成材料的低温预处理以及接种密度也能影响诱导成功率通常选择未完全开放的花蕾以便挑选到适宜的花药可通过镜检来确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期利用植株培育得到植株的过程如下，基因重组发生在下列有关月季花药培养的实验操作中，不正确的是花药培养可在同培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养镜检花粉时可用焙花青铬矾法染色，能将花粉细胞核染成蓝黑色在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进步的鉴定和筛选右图是利用植物基因型为产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有过程通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期通过过程得到的植株基因型为的可能性为过程属于植物的组织培养，在此过程中必须使用定量的植物激素与杂交育种相比，该育种方法的优点是育种年限较短芳香油的提取方法主要分为三种蒸馏法萃取法和压榨法以下关于提取方法的选取认识中，的是水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油薄荷油等挥发性强的芳香油压榨法适用于柑橘柠檬等易焦糊原料的提取若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液下列实验流程中，的是鲜玫瑰花清水水蒸气蒸馏油水混合物分离油层除水玫瑰油胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素石灰水浸泡漂洗压榨萃取浓缩过滤橘皮油挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵果酒醋酸发酵果醋下列橘皮精油提取操作中，描述的有几项橘皮在石灰水中浸泡时间为小时以内橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率④压榨时加入质量分数为的小苏打和的硫酸钠项项项项提取玫瑰精油的有关说法中正确的是乳浊液经分液漏斗分离后得到的玫瑰液中不含水加入氯化钠的目的是避免玫瑰油的挥发无水硫酸钠能去除玫瑰精油中残留的水分玫瑰精油的提取常采用水气蒸馏法，玫瑰和清水质量比为分离出的橘皮精油般要放在的冰箱中，静置，其主要目的是低温保持橘皮精油的活性低温降低精油的挥发性去除水和蜡质等杂质低温使精油凝固下列关于胡萝卜素的说法不正确的是胡萝卜素存在于叶绿体基质中胡萝卜素可划分为三类，胡萝卜素是其中最主要的组成成分胡萝卜素广泛存在于蔬菜中胡萝卜素可以用来预防癌症的发生下列有关胡萝卜素的提取与鉴定实验的说法正确的是胡萝卜素是种脂溶性物质，它是种纯净物乙醇和丙酮为有机溶剂，可作为胡萝卜素提取的萃取剂工业上，用养殖岩藻作原料提取胡萝卜素时，直接用新鲜岩藻萃取样品中出现了和标准样品样的层析带说明提取胡萝卜素的实验成功提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法而提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是前者需要保持恒温，后者不需要恒温前者容易蒸发，后者不容易蒸发胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水观察下列个纸层析鉴定提取的胡萝卜素粗品的层析装置，正确的是哪个下列均严格属于生命系统结构层次范畴的是水分子细胞核迁徙中的群大雁④变形虫病毒生物圈恐龙化石蛋白质跳动的心脏④④④④下图是生物界常见的四种细胞，下列说法正确的是两种细胞可能来自同生物，但所表达的基因完全不相同细胞均来自异养生物，而细胞来自自养生物能够发生渗透作用的细胞只有细胞细胞都有两种核酸关于甲型流感病毒与禽流感病毒的有关比较，不正确的是均使感染者发烧，因为两者抗原相同感染不同的人后所引起的患病程度可能不同感染正常人体后均能引发特异性免疫反应均可能发生基因突变而改变传染性细胞学说建立的过程是