习起到了巨大推动作用。故提出以下建议应尽快落实资金到位，并合理地利用资金确保设备质量和师资质量。项目实施阶段，要加强实训设备购臵监督管理工作，确保设备质量，尽早发挥效益。本项目实施必须选择有资质技术力量雄厚信誉良好施工单位实施。操场面积约。县民族寄宿制中学始终坚持德育为首，教学为主，全面发展办学思想，规范教育行为，优化育人过程。在加强领导班子自身建设前提下，十分注重教师队伍建设，明确教师岗位职责，努力提高教师整体素质，尤其重视青年教师再学习，实行导师制和老带新制，积极倡导和弘扬改革创新奉献敬业爱校爱生师风，不断加强对教师现代教育理论教育技术学习和培训，使大批业务精良优秀中青年骨干教师脱颖而出。学校十分注重科学管理，提出了向管理要质量工作思路，不断完善校长负责制，进步推行量化考核制教职工聘任制和结构工资制，极大地调动了广大教职员工工作积极性主动性和创造性，全面开展单元四段课改实验工作，从根本上转变教师教学观和学生学习观，全校上下形成了精诚团结求真务实爱岗敬业辛勤耕耘良好氛围，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，教育教学成绩斐然，社会声誉越来越好，升学率更加突第章总论项目概况项目名称县民族寄宿制中学标准化学校建设项目项目地点省州县镇环城东路号县民族寄宿制中学院内承办单位县教育局项目负责人建设规模及内容总建筑面积平方米，主要建设综合教学楼平方米，学生洗浴中心平方米，配套锅炉厕所及操场改造等。总投资及资金来源项目总投资万元，资金来源由中央和省级专项资金万元，地方自筹资金万元。建设年限年月至年月二可行性研究编制依据国家教育事业发展十二五规划纲要县国民经济和社会发展十二五规划纲要县教育局教育事业发展十二五规划纲要投资项目可行性研究指南县县城规划行政技术规定建设项目经济评价方法与参数省农村初中校舍改造工程管理办法城市普通中小学校校舍建设标准建设用地红线图国家和省相关产业政策，法令和法规国家及地方有关建筑工程设计规范和标准项目单位提供相关资料三。第十二章节能与减排设计依据国家有关节能降耗法律法规。二建筑节能确保主要建筑物采光及通风系统良好。在建筑物中积极推广采用空心砖苯板。双层塑钢窗等保暖节能新型材料。射系数墙面装饰材料，减少自然光和人工照明光线墙体吸收。合理利用空间，提高有效使用面积，力戒浪费。三给排水节能选择高效节能型产品经综合分析合理选择管径，做好管网设计，降低管网组力。择优质防渗阀门，杜绝滴漏。四电气节能推广绿色照明工程，照明灯具采用新光源龟板反射罩电子镇流器电容补偿器节能灯等。合理选择外网路径，降低线损。第十三章劳动保护与安全编制依据国家有关劳动保护与安全法律法规。二项目区自然危害因素及主要防范措施地震项目所在地地震烈度微度，本项目建筑物均按度设防考虑主要潜在不安全因素，主要设备采用地脚螺栓与基础固定连接，电气设计中电力变压器采用加固措施防止地震造成损失。雷击项目区建筑物按规范采用避雷带防止雷击。三管理过程中主要危害因素及防治措施主要危害因素火灾电气设备短路过载接触不良摩擦等可能引起火灾。触电公用工程各类机电设备控制屏电气设备增均有触电危险。防范及安全措施安全生产重在预防首先体现认真贯彻三同时原则，即安全技术和三废治理措施应与主体工程同进设计同时施工同时投产，决不能让不符合安全卫生要求设备运行。安全生产，重在预防还体现在狠抓安全生产基础工作，开展各种形式安全教育，进行定期安全技术考核，加强安全防范技术措施管理规定。所有电气设备，不带电金属外壳均采用接地保护。④照明配电箱采用漏电保护自动开关，检查照明事故采用安全电压。第十四章项目效益评价该项目建设实施，解决了偏远学生在该校就读问题。使学生生活学习条件逐步改善，学生有个安全卫生学习生活环境，为进步提高教育教学质量，办人民满意教育构建和谐社会，无疑会起到积极推动作用。该项目实施，使学校办学规模进步扩大，办学效果更加显著，能满足学校多名在校学生住宿就餐需要。该项目实施，改善了学生学习生活条件。该项目实施，为全面提高学校教育教学质量，办人民满意学校，奠定良好基础。第十五章结论与建议结论落实县民族寄宿制中学标准化学校建设项目，能满足偏远在校学生住宿就餐需求，改善学生学习生活环境，使在校学生全身心投入到学习生活之中，为全面提升学校办学层次，提高教学质量无疑会起到积极推动作用。本项目主客观条件具备，技术可化远程教育作用更加巨大，发展尤为迫切。由于校点分散，规模小，班级人数少，不仅浪费教育资金师资等教育资源，而且管理难度大，高质量学校少，特别是边远牧区高质量学校屈指可数，严重影响教育教学质量，致使县县教育水平低。小学阶段重要性小学教育阶段不仅是对每个人踏入知识大门启蒙教育时期，也是为高级学校教育作铺石垫路得准备教育，因此，它不仅关系到学生前途命运，而且关系到千家万户，它就是树百年大计之建筑，又是关系到民族兴衰问题。县对新建学校迫切性面对繁重两基攻坚任务，该县牢固树立越是落后，越是要抓教育越是贫穷，越是要发展教育理念，县财政尽量挤出资金，加大对教育投入，针对县地广人稀，牧民居住分散实际，不断调整办学思路，科学调整学校布局，集中人力财力物力，以寄宿制办学为突破口，以集中办学与分散办学相结合办学模式为依托，优化教育资源配臵，建设批诸如牧区示范小学民族寄宿制小学民族寄宿制中学制等规模大效益高寄宿制学校，牧区群众子女入学难之瓶颈问题才能得到有效缓解。继续加强寄宿制建设和学校内部管理，高度重视学校安全工作，继续抓好义务教育经费保障机制改革。抓好教育工作，是历史责任，人民要求，繁荣富强必然选择，必须把义务教育推进，始终摆在重中之重位臵，要抓好教育作为构建和谐社会重要保证，抓住富民安康工程历史机遇，全面推动教育事业发展。任何让孩子们看到美好未来。不仅要心里上给予正确引导，更要有个美好舒适安全学习环境来帮助他们树立生活信心。个全新美好学校环境会对治愈他们心灵创伤，为今后树立个积极向上正确人生观有着无可比拟重要性。县位于省东南部，学生居住分散偏远，住宿及吃饭不便，学校目前设施远远不能满足在校学生日常学习生活就餐等需要。具体情况为由于小学学生年龄小路途安全无法保证，因此，建设农村寄宿制学校迫在眉捷。该项目实施，将为县教育资源整合项目系列工程打下良好基础，通过新建，将对实现扩大优校办学规模，实现县教育资源优化配臵，促进基础教育均衡发展，整体提升地区办学水平和教育质量起到重要作用，为巩固县目前寄宿制办学成果，也为了县社会稳定，在县城新建民族寄宿制中学十分重要。二项目建设可行性国务院常务委员会制定支持四川甘肃云南四省藏区发展意见中提到大力发展社会事业，提高公共服务能力。优先发展教育事业，提高寄宿生生活补助标准，解决学校取暖问题。这为县大力异性寄宿制教学校校长为成员项目建设领导编制原则及研究范围编制原则科学规划合理布局原则。结合当地经济社会发展实际，充分考虑城市建设规划人口增长和密度学龄人口变化趋势寄宿学生实际需求教育资源布局地理环境及水电等基础条件是否满足寄宿学校长远发展需要等因素，确定项目学校。结合实际情况，按照填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容注重协调发展鼓励资源节约原则，完善生活设施建设，改善食宿条件。以人为本环境优先营造良好教书育人文化氛围。在建筑设计方面应体现环境优先，崇尚自然和谐人文理念，并紧跟时代脉搏。建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全，外观简洁大方。注重规划设计前瞻性，建筑设计新颖性，创流设计施工水平，节约各种能耗，合理利用土地。研究范围我公司受理县教育局委托，对县民族寄宿制中学标准化学校建设项目进行可行性研究并提交可研报告，其主要研究范围包括项目建设背景必要性建设规模及内容建设方案公用工程与节能减排环境评价投资估算及资金筹措社会效益分析结论与建议等。研究目通过对项目目前现状及建设背景调查研究和社会效益评价基础上，对本项目建设必要性经济合理性技术可行性及实施可能性提出综合性论证报告，供有关部门决策参考，并完成本项目建设。四可行性研究结论本项目从建设背景出发，通过对所在地基础条件分析建设方案评价公用工程布臵节能减排环境影响评价项目实施进度计划招投标方案投资估算及资金筹措项目建设组织与管理风险分析及对策社会评价等综合分析得出结论，本项目在以上方面均为可行，并且考虑到县经济和教育状况，以及国家大力加强民生建设等政策方针，本项目建设具有必要性，而且具有迫切性。建设规模总建筑面积平方米。地址省州县环城东路号工程周期个月任务及服务对象任务满足学生日常学习实验生活就餐需要对象学校在校学生效益分析该项目能够满足多名在校学生日常学习实验生活就餐需要。通过实施农村寄宿制学校建设项目，解决农村学生上学路途遥远，食宿不便等困难，让学生能够在安全适舒校园中学习生活，为学生全面发展打下坚实基础。第二章项目背景年月召开党第十八次全国代表大会上，胡锦涛总书记在代表第十七届中央委员会向大会作报告时明确指出要努力办好人民满意教育。教育是民族振兴和社会进步基石。要坚持教育优先发展，全面实施素质教育，大力促进教育公平，合理配臵教育资源，重点向农村边远贫困民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。中央财政用于教育投入逐年增加，地方财政也都要增加投入，县县委县政府确定建设和谐昌盛新县战略之首就是科教立本，在省市县三级十二五规划中均把教育列入优先发展重点发展之中。基础教育建设项目作为民生八大工程项目之，包括农村义务教育经费保障机制农村义务教育辅助设施改造中小学条件装备农村寄宿制学校建设农村