TOP29湖北省黄冈中学2016年中考物理专题复习第十二讲功和机械能.doc文档免费在线阅读

机械均有功率公式意义表示做功快慢的与机械效率无关机械中的功率机械能动能与有关重力势能与有关弹性势能与弹簧本身形变量大小有关转化及守恒如人造地球卫星等二典例剖析例兰州市用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦当物重为时，绳端所用的拉力是，求此时滑轮组的机械效率是多少当所吊重物为时，内重物被匀速高时，绳端拉力做功的功率为多少解析如图知，动滑轮端绳子的根数使用滑轮组时，自由端做的功是总功，直接提升物体做的功为有用功不计摩擦和绳重时，克服动滑轮做的功为额外功推算过程如下机械效率不计摩擦及绳重，物动动物绳端移动速度为绳上的拉力物动拉力内完成的功，大小是由功和时间共同决定，功率大的机械不定做功多，还与做功时间的长短有关故选项答案例盐城市中考试题如图所示，在拉力的作用下，重的物块正以的速度在水平面上做匀速效率的高低与做功的快慢多少无关，机械效率高的机械做功不定快，也不定多，故选项都错功率是表示物体做功快慢的物理量，功率大的机械做功快，功率小的机械做功慢，故选项正确功率等于物体单位时间做功越快机械效率越高的机械做功越多功率越大的机械做功越快功率越大的机械做功越多解析机械效率是有用功跟总功的比值，表示有用功在总功中占有的百分比机械效率越高，表示有用功在总功中的比例越大，机械距离决定，跟其他因素无关由可知，木箱在两种情况下，用同样大小的拉力沿力的方向移动相同的距离，则拉力所做的功应该相等答案例河南省中考试题下列说法中正确的是机械效率越高的机械确的是在粗糙地面上做功较多在光滑地面上做功较多两次做功样多条件不够，无法比较两次做功的多少解析本题考查功的概念和计算，解题的关键是理解力对物体做功的多少由力的大小和物体沿力的方向通过的力，且使水桶沿着向上的方向移动了距离，故小孩对水桶做了功答案例河南省中考试题个人用同样大小的水平拉力拉着木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正力二是物体在力的方向上通过的距离这两个要素必须同时具备，才算是对物体做了功图中，虽然人对物体有力的作用，但没有使物体沿力的方向发生距离，故此时人没有对物体做功图中，小孩对水桶有向上的拉朋友的重力势能在减小，但并未全部转化为动能，故总机械能减小图中汽车水平匀速行驶，汽车质量图所示的四幅图中，说明小孩对物体做了功的是解析物理力学中所指的功具备两个必要因素是作用在物体上的空，火箭内的化学燃料燃烧，产生大量的内能，内能再转化为火箭的机械能，使其加速上升，它的动能和重力势能都增大，故机械能增大图中小朋友从滑梯上滑下，要克服滑梯的摩擦力而做功，会损失部分机械能，此时小生转化，则机械能守恒，即机械能的总和保持不变若物体受到外界阻力时，机械能可能会转化为其他形式的能量，使总机械能减小若物体受到外界动力时，可能会有其他形式的能转化为机械能，使总机械能增加图中火箭升力先减小后增大答案例成都市小红在学习中收集了些与机械能有关的实例如图所示，其中机械能增大的是解析机械能是指物体所具有的动能和势能的总和，如果物体只受到重力作用时，只有动能与势能发重力弹力的作用，合力重力弹力，弹力从零开始变大，在弹力增大的过程中，当弹力小于重力的时候合力逐渐减小，当弹力增大到等于重力的时候合力为零，当弹力大于重力的时候，合力逐渐变大了所以阳阳受到的合候，阳阳的质量不变，高度减小，速度先增大后减小，所以阳阳的重力势能减小，动能先增大后减小在接触床面到运动到最低点的时候，蹦床的弹性形变逐渐变大，所以它的弹性势能逐渐变大，对阳阳的弹力逐渐变大阳阳受忽略空气阻力的影响，以下说法正确的是阳阳的重力势能逐渐减小蹦床的弹性势能逐渐增大阳阳的动能逐渐减小阳阳受到的合力先减小后增大解析本题考查的是机械能之间的转化在接触床面到运动到最低点的时中三位同学讨论后的三套方案与以上三种比较方法相吻合，都可用于比较做功的快慢，即比较功率的大小答案例北京市阳阳在蹦床上做游戏，从高处落到蹦床上又被弹起当她从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中是比较相同时间内做功的多少，相同时间内，做功越多，功率越大，二是比较做相同功的用时多少，做功定时，用时越少，功率越大三是比较物体在单位时间内做功的多少物理学中采用的是第三种方法来定义功率的本题的时间，即可比较功率大小爬杆后，测量出各自的体重爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较只有解析功率是表示物体做功快慢的物理量，要比较物体做功的快慢，通常有三种方法的时间，即可比较功率大小爬杆后，测量出各自的体重爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较只有解析功率是表示物体做功快慢的物理量，要比较物体做功的快慢，通常有三种方法是比较相同时间内做功的多少，相同时间内，做功越多，功率越大，二是比较做相同功的用时多少，做功定时，用时越少，功率越大三是比较物体在单位时间内做功的多少物理学中采用的是第三种方法来定义功率的本题中三位同学讨论后的三套方案与以上三种比较方法相吻合，都可用于比较做功的快慢，即比较功率的大小答案例北京市阳阳在蹦床上做游戏，从高处落到蹦床上又被弹起当她从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中忽略空气阻力的影响，以下说法正确的是阳阳的重力势能逐渐减小蹦床的弹性势能逐渐增大阳阳的动能逐渐减小阳阳受到的合力先减小后增大解析本题考查的是机械能之间的转化在接触床面到运动到最低点的时候，阳阳的质量不变，高度减小，速度先增大后减小，所以阳阳的重力势能减小，动能先增大后减小在接触床面到运动到最低点的时候，蹦床的弹性形变逐渐变大，所以它的弹性势能逐渐变大，对阳阳的弹力逐渐变大阳阳受重力弹力的作用，合力重力弹力，弹力从零开始变大，在弹力增大的过程中，当弹力小于重力的时候合力逐渐减小，当弹力增大到等于重力的时候合力为零，当弹力大于重力的时候，合力逐渐变大了所以阳阳受到的合力先减小后增大答案例成都市小红在学习中收集了些与机械能有关的实例如图所示，其中机械能增大的是解析机械能是指物体所具有的动能和势能的总和，如果物体只受到重力作用时，只有动能与势能发生转化，则机械能守恒，即机械能的总和保持不变若物体受到外界阻力时，机械能可能会转化为其他形式的能量，使总机械能减小若物体受到外界动力时，可能会有其他形式的能转化为机械能，使总机械能增加图中火箭升空，火箭内的化学燃料燃烧，产生大量的内能，内能再转化为火箭的机械能，使其加速上升，它的动能和重力势能都增大，故机械能增大图中小朋友从滑梯上滑下，要克服滑梯的摩擦力而做功，会损失部分机械能，此时小朋友的重力势能在减小，但并未全部转化为动能，故总机械能减小图中汽车水平匀速行驶，汽车质量图所示的四幅图中，说明小孩对物体做了功的是解析物理力学中所指的功具备两个必要因素是作用在物体上的力二是物体在力的方向上通过的距离这两个要素必须同时具备，才算是对物体做了功图中，虽然人对物体有力的作用，但没有使物体沿力的方向发生距离，故此时人没有对物体做功图中，小孩对水桶有向上的拉力，且使水桶沿着向上的方向移动了距离，故小孩对水桶做了功答案例河南省中考试题个人用同样大小的水平拉力拉着木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是在粗糙地面上做功较多在光滑地面上做功较多两次做功样多条件不够，无法比较两次做功的多少解析本题考查功的概念和计算，解题的关键是理解力对物体做功的多少由力的大小和物体沿力的方向通过的距离决定，跟其他因素无关由可知，木箱在两种情况下，用同样大小的拉力沿力的方向移动相同的距离，则拉力所做的功应该相等答案例河南省中考试题下列说法中正确的是机械效率越高的机械做功越快机械效率越高的机械做功越多功率越大的机械做功越快功率越大的机械做功越多解析机械效率是有用功跟总功的比值，表示有用功在总功中占有的百分比机械效率越高，表示有用功在总功中的比例越大，机械效率的高低与做功的快慢多少无关，机械效率高的机械做功不定快，也不定多，故选项都错功率是表示物体做功快慢的物理量，功率大的机械做功快，功率小的机械做功慢，故选项正确功率等于物体单位时间内完成的功，大小是由功和时间共同决定，功率大的机械不定做功多，还与做功时间的长短有关故选项答案例盐城市中考试题如图所示，在拉力的作用下，重的物块正以的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为，该装置的机械效率为，求内，弹簧测力计的拉力对物块所做的功拉力的大小及拉力做功的功率解析物体在弹簧测力计拉力作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的读数显示的就是此拉力的大小，计算出物体在内沿拉力方向移动的距离，由功的计算公式可求出拉力做功的大小对图这个装置而言，作用在绳子自由端的拉力所做的功为总功，对物体所做的功为有用功，由，便可求出的大小，进而计算做功的功率已知求，解内物体沿拉力方向移动的距离则在内拉力对物体所做功为由图可知，拉力移动的距离始终是物体移动的距离的半，即当物体以的速度运动时，拉力移动的速度答案，例北京市海淀区中考试题图所示情景是种叫做蹦极的游戏，游戏者将根有弹性的绳子端系在身上，另端固定在高处，然后从高处跳下，图中点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，点是游戏者所到达的最低点对于游戏者离开跳台至最低点的这过程，下列说法中正确的是游戏者的动能直在增加游戏者减少的重力势能全部转化为动能游戏者通过点之后，绳子具有弹性势能游戏者到点时，他的动能为零解析物体具有动能的大小决定于物体的质量和速度的大小，重力势能的大小与物体所处的位置有关，弹性势能的大小与弹性形变的程度有关游戏者由最高点到达点的过程中处于自由下落状态，重力势能转化为动能，在这过程中，游戏者的动能在增加，重力势能在减小当