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TOP61【赢在课堂】2016-2017学年高中政治 第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP61【赢在课堂】2016-2017学年高中政治 第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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趣专长和条件自主选择职业竞争就业观经济科技发展对劳动者素质的要求提高努力学习,提高技能和素质职业平等观职业是平等的,没有高低贵贱之分各行业就业,爱岗敬业多种方式就业观现代市场经济和信息技术不断发展促进就业形式多样化灵活就业,多种方式就业探究点探究点二促进劳动者就业的措施从国家角度看以经济建设为中心,大力发展生产力,这是解决就业问题的根本途径。


从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业市场调节就业政府促进就业和鼓励创业的方针。


完善社会保障制度,依法保护劳动者合法权益。


从企业角度看壮大企业规模,创造更多的就业岗位。


自觉承担社会责任,积极吸纳劳动者就业。


维护劳动者合法权益。


从劳动者角度看转变就业观念,树立自主择业观竞争就业观职业平等观和多种方式就业观。


积极参加职业技能培训,努力提高自身素质。


根据社会需要和自身实际积极创业。


探究点探究点二典例剖析例面对复杂严峻的高校毕业生就业形势,教育部与国资委工信部等合作,举办战略性新兴产业先进制造业信息技术产业等方面招聘活动,动员国有企业增加人才储备,同时启动“出,要“健全农村劳动力转移就业服务体系,大力促进就地就近转移就业创业”。


这对劳动者本身而言可以取得劳动报酬,获得生活来源能够为社会创造物质财富和精神财富能够使劳动者与生产资料相结合,推动社会财富的创造企业发展只能依靠技工群体的成长解析材料强调的是劳动者在生产力发展中的巨大作用,项符合题意。


两项材料体现不出。


项说法过于绝对。


答案考查点劳动与就业年的中央“号文件”提明,没有流的技工,就没有流的产品。


理念再完美,设计再先进,没有高技能人才去实现,也只能停留在图纸上。


这说明劳动者在生产力发展中起主导作用技术创新是提升国家竞争力的关键劳动是物质财富和精神劳动法律必须依法签订劳动合同劳动者应树立正确择业观念劳动者必须依法履行义务探究点探究点二探究点探究点二选择题考查点劳动与就业劳动光荣先进制造业国家的经验表等途径维护权益。


探究点探究点二探究点探究点二探究点探究点二典例剖析例“劳动工资无保证,劳动超时无报酬,劳动安全无保障”,经常成为劳动争议的焦点。


从根本上解决上述劳动争议必须切实贯彻落实,明确自己所享有的权利,自觉履行劳动者的义务。


第二,遵循劳动合同制度,依法与用人单位签订劳动合同。


第三,要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,可以通过投诉协商申请调解申请仲裁向法院起诉依法处罚侵犯劳动者权益的行为。


从用人单位方面讲严格执行劳动法的相关规定,与劳动者规范和协调劳动关系签订劳动合同,履行义务改善劳动条件,加强劳动保护,切实维护劳动者权益。


从劳动者方面讲第积极性和创造性。


探究点探究点二怎样维护劳动者的权益从国家方面讲党和政府应实施积极的就业政策,多渠道扩大就业加强劳动保护,规范和协调劳动关系完善社会保障体系实施劳动法,规范劳动合同制度,并社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律规定的其他劳动权利。


为什么要实现和维护劳动者的权益是社会主义制度的本质要求。


有利于保障劳动者的主人翁地位,实现平等就业,充分调动和发挥劳动者的时,利用法律武器维护了自身的合法权益。


探究点探究点二名师精讲我国劳动者享有的权利平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受纸诉状起诉到法院,状告公司违约,要求公司解除劳动合同的同时承担经济赔偿责任。


李的案例给了我们什么启示提示劳动者要增强权利意识和法律意识,以合法手段维护自身合法权益。


李在自身合法权益受到侵害业业工作了近年,因为他能力出众肯于吃苦善于交际,工作业绩直领先,被公司聘为销售部副经理。


可年月,公司换了总经理,李的工作岗位竟然被莫名调整,由原来的销售部副经理调整为后勤组般工作人员。


于是李变观念多途径实现就业高校毕业生要适应形势要求进行自主择业探究点探究点二探究点探究点二探究点探究点二探究点探究点二探究点二依法维护劳动者权益探究思考李在沈阳公司兢兢等方面招聘活动,动员国有企业增加人才储备,同时启动“农村教师特岗计划”“到村任职”“西部计划”等项目。


这表明政府出台措施鼓励高校毕业生自主创业政府创造条件改善高校毕业生就业环境高校毕业生要转技能培训,努力提高自身素质。


根据社会需要和自身实际积极创业。


探究点探究点二典例剖析例面对复杂严峻的高校毕业生就业形势,教育部与国资委工信部等合作,举办战略性新兴产业先进制造业信息技术产业大企业规模,创造更多的就业岗位。


自觉承担社会责任,积极吸纳劳动者就业。


维护劳动者合法权益。


从劳动者角度看转变就业观念,树立自主择业观竞争就业观职业平等观和多种方式就业观。


积极参加职业途径。


从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业市场调节就业政府促进就业和鼓励创业的方针。


完善社会保障制度,依法保护劳动者合法权益。


从企业角度看壮大途径。


从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业市场调节就业政府促进就业和鼓励创业的方针。


完善社会保障制度,依法保护劳动者合法权益。


从企业角度看壮大企业规模,创造更多的就业岗位。


自觉承担社会责任,积极吸纳劳动者就业。


维护劳动者合法权益。


从劳动者角度看转变就业观念,树立自主择业观竞争就业观职业平等观和多种方式就业观。


积极参加职业技能培训,努力提高自身素质。


根据社会需要和自身实际积极创业。


探究点探究点二典例剖析例面对复杂严峻的高校毕业生就业形势,教育部与国资委工信部等合作,举办战略性新兴产业先进制造业信息技术产业等方面招聘活动,动员国有企业增加人才储备,同时启动“农村教师特岗计划”“到村任职”“西部计划”等项目。


这表明政府出台措施鼓励高校毕业生自主创业政府创造条件改善高校毕业生就业环境高校毕业生要转变观念多途径实现就业高校毕业生要适应形势要求进行自主择业探究点探究点二探究点探究点二探究点探究点二探究点探究点二探究点二依法维护劳动者权益探究思考李在沈阳公司兢兢业业工作了近年,因为他能力出众肯于吃苦善于交际,工作业绩直领先,被公司聘为销售部副经理。


可年月,公司换了总经理,李的工作岗位竟然被莫名调整,由原来的销售部副经理调整为后勤组般工作人员。


于是李纸诉状起诉到法院,状告公司违约,要求公司解除劳动合同的同时承担经济赔偿责任。


李的案例给了我们什么启示提示劳动者要增强权利意识和法律意识,以合法手段维护自身合法权益。


李在自身合法权益受到侵害时,利用法律武器维护了自身的合法权益。


探究点探究点二名师精讲我国劳动者享有的权利平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律规定的其他劳动权利。


为什么要实现和维护劳动者的权益是社会主义制度的本质要求。


有利于保障劳动者的主人翁地位,实现平等就业,充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性。


探究点探究点二怎样维护劳动者的权益从国家方面讲党和政府应实施积极的就业政策,多渠道扩大就业加强劳动保护,规范和协调劳动关系完善社会保障体系实施劳动法,规范劳动合同制度,并依法处罚侵犯劳动者权益的行为。


从用人单位方面讲严格执行劳动法的相关规定,与劳动者规范和协调劳动关系签订劳动合同,履行义务改善劳动条件,加强劳动保护,切实维护劳动者权益。


从劳动者方面讲第,明确自己所享有的权利,自觉履行劳动者的义务。


第二,遵循劳动合同制度,依法与用人单位签订劳动合同。


第三,要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,可以通过投诉协商申请调解申请仲裁向法院起诉等途径维护权益。


探究点探究点二探究点探究点二探究点探究点二典例剖析例“劳动工资无保证,劳动超时无报酬,劳动安全无保障”,经常成为劳动争议的焦点。


从根本上解决上述劳动争议必须切实贯彻落实劳动法律必须依法签订劳动合同劳动者应树立正确择业观念劳动者必须依法履行义务探究点探究点二探究点探究点二选择题考查点劳动与就业劳动光荣先进制造业国家的经验表明,没有流的技工,就没有流的产品。


理念再完美,设计再先进,没有高技能人才去实现,也只能停留在图纸上。


这说明劳动者在生产力发展中起主导作用技术创新是提升国家竞争力的关键劳动是物质财富和精神财富的创造企业发展只能依靠技工群体的成长解析材料强调的是劳动者在生产力发展中的巨大作用,项符合题意。


两项材料体现不出。


项说法过于绝对。


答案考查点劳动与就业年的中央“号文件”提出,要“健全农村劳动力转移就业服务体系,大力促进就地就近转移就业创业”。


这对劳动者本身而言可以取得劳动报酬,获得生活来源能够为社会创造物质财富和精神财富能够使劳动者与生产资料相结合,推动社会生产发展有利于实现自身价值,丰富精神生活解析从劳动者本人角度正确指出了就业的意义,符合题意,应入选。


从社会角度指出了劳动者就业的意义,不符合题意,应排除。


答案考查点树立正确的择业观念新常态是当前和今后个时期我国经济发展的大逻辑。


在新常态背景下,就业压力进步加大。


面对严峻的就业形势,劳动者要实现就业应该设立创业的引导基金实施积极的就业政策提高自身素质和能力树立多种方式就业观”等项目。


这表明政府出台措施鼓励高校毕业生自主创业政府创造条件改善高校毕业生就业环境高校毕业生要转变观念多途径实现就业高校毕业生要适应形势要求进行自主择业探究点探究点二探究点探究点二探究点探究点二探究点探究点二探究点二依法维护劳动者权益探究思考李在沈阳公司兢兢业业工作了近年,因为他能力出众肯于吃苦善于交际,工作业绩直领先,被公司聘为销售部副经理。


可年月,公司换了总经理,李的工作岗位竟然被莫名调整,由原来的销售部副经理调整为后勤组般工作人员。


于是李纸诉状起诉到法院,状告公司违约,要求公司解除劳动合同的同时承担经济赔偿责任。


李的案例给了我们什么启示提示劳动者要增强权利意识和法律意识,以合法手段维护自身合法权益。


李在自身合法权益受到侵害时,利用法律武器维护了自身的合法权益。


探究点探究点二名师精讲我国劳动者享有的权利平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律规定的其他劳动权利。


为什么要实现和维护劳动者的权益是社会主义制度的本质要求。


有利于保障劳动者的主人翁地位,实现平等就业,充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性。


探究点探究点二怎样维护劳动者的权益从国家方面讲党和政府应实施积极的就业政策,多渠道扩大就业加强劳动保护,规范和协调劳动关系完善社会保障体系实施劳动法,规范劳动合同制度,并依法处罚侵犯劳动者权益的行为。


从用人单位方面讲严格执行劳动法的相关规定,与劳动者规范和协调劳动关系签订劳动合同,履行义务改善劳动条件,加强劳动保护,切实维护劳动

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