TOP372015-2016学年高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》强化模拟训练.doc文档免费在线阅读

考点本题考查位移及位移与路程的区别名师点睛解决本题的关键区别位移和路程位移是由初位置指向末位置，是矢量路程是运动轨迹的长度，是标量。

解析试题分析个做匀速直线运动的物体，突然受到整个过程经过的径迹长度，所以整个路程是，而位移则是起点与终点之间的有向线段，我们作出整个过程径迹可以发现两段路程是直角三角形两直角边，而位移则是其斜边长度，由勾股定理得该过程位移折大小是，所以正速度，故错。

中速度指子弹出枪口这瞬间的速度，为瞬时速度，故错。

中速度指第秒末这时刻的速度为瞬时速度，故错。

故选。

考点平均速度瞬时速度概念的考查。

解析试题分析根据体意，路程是小球运动的加速度参考答案解析试题分析平均速度是表征物体在个过程中运动的快慢的物理量，中速度指该同学在跑百米过程中的平均速度，故对。

中速度指物体到达最高点时那瞬间的速度，为瞬时度让小球从斜面的顶端滚下，如图所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的段，已知闪频为，且点是时小球所处的位置，试根据此图估算小球从点到点的平均速度小球在点和点的瞬时速度汽车到达点时速度，汽车与路面间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取要确保汽车进入弯道后不侧滑求汽车在弯道上行驶的最大速度在段做匀减速运动的最小加速过程中的加速度多大方向如何升降机上升的总高度是多大为确保弯道行车安全，汽车进入弯道前必须减速如图所示，为进入弯道前的平直公路，为水平圆弧形弯道已知段的距离，弯道半径他仍以此平均速度从原位置向车站奔跑，也定能赶得上这辆班车请你通过计算判断这位同学的结论是否正确并分析此结论成立的初位置须满足的条件是什么如图，是个升降机从井底向上运动的图象，求减速上车在两站间行驶时平均速度均为车，每次靠站停顿时间均为同学位于车站与车站之间离车站较近的位置，当车从车站开动的同时，他向车站以平均速度人奔跑，并恰能赶上汽车，车长不计于是该同学得出结论若计算题质点从直角坐标系的原点出发，在第内向正方向运动，在第内向正方向运动求质点在这内的位移大小和方向质点在这内的平均速度大小如图所示，相邻两车站间距相等，在条直线在误差分析中，钢球球心通过光电门的瞬时速度选填或由此产生的误差选填能或不能通过增加实验次数求平均值来减小。

四由下落过程中，先通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度测出钢球的直径及两光电门间的距离则当地的重力加速度为计时器插头插入相应的电源插座将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是按顺序填写步骤编号创编活动小组利用题图装置测当地重力加速度钢球自图电火花计时器和电磁打点计时器样，工作时使用选填交流或直流电源，当电源的频率是时，每隔打次点其工作时的基本步骤如下当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器将电火花物体作变速直线运动，在前半路程的平均速度是，在后半路程的平均速度是，则物体在全程的平均速度是小颖在田径场绕环形跑道跑了圈，则她的位移大小是，路程是如图所示是电火花计时器的示意图物体作变速直线运动，在前半路程的平均速度是，在后半路程的平均速度是，则物体在全程的平均速度是小颖在田径场绕环形跑道跑了圈，则她的位移大小是，路程是如图所示是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器样，工作时使用选填交流或直流电源，当电源的频率是时，每隔打次点其工作时的基本步骤如下当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器将电火花计时器插头插入相应的电源插座将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是按顺序填写步骤编号创编活动小组利用题图装置测当地重力加速度钢球自由下落过程中，先通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度测出钢球的直径及两光电门间的距离则当地的重力加速度为在误差分析中，钢球球心通过光电门的瞬时速度选填或由此产生的误差选填能或不能通过增加实验次数求平均值来减小。

四计算题质点从直角坐标系的原点出发，在第内向正方向运动，在第内向正方向运动求质点在这内的位移大小和方向质点在这内的平均速度大小如图所示，相邻两车站间距相等，在条直线上车在两站间行驶时平均速度均为车，每次靠站停顿时间均为同学位于车站与车站之间离车站较近的位置，当车从车站开动的同时，他向车站以平均速度人奔跑，并恰能赶上汽车，车长不计于是该同学得出结论若他仍以此平均速度从原位置向车站奔跑，也定能赶得上这辆班车请你通过计算判断这位同学的结论是否正确并分析此结论成立的初位置须满足的条件是什么如图，是个升降机从井底向上运动的图象，求减速过程中的加速度多大方向如何升降机上升的总高度是多大为确保弯道行车安全，汽车进入弯道前必须减速如图所示，为进入弯道前的平直公路，为水平圆弧形弯道已知段的距离，弯道半径汽车到达点时速度，汽车与路面间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取要确保汽车进入弯道后不侧滑求汽车在弯道上行驶的最大速度在段做匀减速运动的最小加速度让小球从斜面的顶端滚下，如图所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的段，已知闪频为，且点是时小球所处的位置，试根据此图估算小球从点到点的平均速度小球在点和点的瞬时速度小球运动的加速度参考答案解析试题分析平均速度是表征物体在个过程中运动的快慢的物理量，中速度指该同学在跑百米过程中的平均速度，故对。

中速度指物体到达最高点时那瞬间的速度，为瞬时速度，故错。

中速度指子弹出枪口这瞬间的速度，为瞬时速度，故错。

中速度指第秒末这时刻的速度为瞬时速度，故错。

故选。

考点平均速度瞬时速度概念的考查。

解析试题分析根据体意，路程是整个过程经过的径迹长度，所以整个路程是，而位移则是起点与终点之间的有向线段，我们作出整个过程径迹可以发现两段路程是直角三角形两直角边，而位移则是其斜边长度，由勾股定理得该过程位移折大小是，所以正确。

考点本题考查位移及位移与路程的区别名师点睛解决本题的关键区别位移和路程位移是由初位置指向末位置，是矢量路程是运动轨迹的长度，是标量。

解析试题分析个做匀速直线运动的物体，突然受到个与运动方向垂直的恒力作用时，物体的运动轨迹是曲线，由于力是恒力，故加速度恒定，故物体做匀变速曲线运动，选项正确，匀速圆周运动的物体所受的合力大小不变，方向不断变化，故此物体受恒力作用时不可能做匀速圆周运动，选项故选考点曲线运动名师点睛此题考查了曲线运动的条件，当物体受到与速度不共线的力作用时，物体做曲线运动当力是恒力时，物体做匀变速曲线运动记住两种特殊的曲线运动平抛运动和匀速圆周运动的运动特点和受力特点解析试题分析位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知两物体都做匀速直线运动由图看出斜率看出，两图线的斜率大小正负相反，说明两物体的速度大小相等方向相反，所以速度不同故图线是条的抛物线，结合可知，做初速度为，加速度为的匀加速直线运动，故正确图象的斜率大小等于速度大小，根据图象可知，时，物体速度最大故故选考点图线名师点睛本题是为位移时间图象的应用，要明确斜率的含义，位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图象的斜率大小等于速度大小，斜率的正负表示速度方向能根据图象的信息解出物体运动的速度大小和方向解析试题分析质点和点电荷是同种思想方法，都是理想模型法，选项正确重心合力和分力总电阻都体现了等效替换的思想，选项正确加速度电场强度电势都是采取比值法定义的物理量，选项正确牛顿第定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，但是不能用实验直接验证，选项故选考点物理问题的研究方法名师点睛此题考查物理问题的研究方法问题要知道物理问题的研究方法很多，例如等效法理想模型法控制变量法微元法比值定义法整体及隔离法假设法及极限法等等，这些方法解题时要经常用到，要熟练掌握解析试题分析力的平行四边形定则的探究实验中运用了等效替代的方法，故伽利略在研究自由落体运动时运用实验和逻辑推理相结合的方法故参考系是假定固定不动的物体，故法拉第提出了场的概念，而且发明了人类历史上的第台发电机故正确故选考点物理问题的研究方法物理学史名师点睛本题讨要考查了常见的研究物理问题的方法的具体应用，物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法理想实验理想化模型极限思想等，要通过练习体会这些方法的重要性，培养学科思想。

解析试题分析因为小车突然向右运动时