TOP29河南省商丘市第一高级中学2016届高三理综考前押题考试试题.doc文档免费在线阅读

任写种根据已有知识并结合相关信息，写出以乙醇为原料制备的合成路线流程图无机试剂任用。

合成路线流程图示例如下溶液生物选修生物技术实践分在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑和渗透压等条件。

由于该细菌具有体积小结构简单变异类型容易选择等优点，因此。

分用多用表测电源的电动势和电源的内阻。

如图甲所示，用多用表的，未找到引用源。

的直流电压档时，表的内阻为用，未找到引用源。

的直流电流档时，表的内阻为为了保护多用表电路中接保护电计算机得到的图象如图乙所示，测出滑块质量和两光电门间距离即可验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒。

若上述物理量间满足关系式，则表明在上述过程中，滑块和砝码组成的系统机械能守恒图乙中的，说明气垫导轨已经水平。

用螺旋测微器测遮光条宽度，测量结果如图丙所示，则。

滑块用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为的钩码相连，将滑块由图甲所示位置释放，通过光条经过光电传感器时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压随时间变化的图象。

乙甲丙实验前，接通气源，将滑块不挂钩码置于气垫导轨上，轻推滑块，当甲所示。

在气垫导轨上相隔定距离的两处安装两个光电传感器，滑块上固定遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连。

滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮非选择题包括必考题和选考题两部分，第题至为必考题，每个试题考生必须作答。

第题至第题为选考题，考生根据要求作答必考题题，共分分研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图确的是整个过程中通过棒的电荷量大于通过棒的电荷量整个过程中棒产生的热量大于棒的电荷量任意时刻棒的加速度小于棒的加速度任意时刻棒的速度小于棒的速度第Ⅱ卷非选择题，共分三道上，且与轨道垂直。

两导体棒单位长度上的电阻质量均相同。

导体棒的长度等于轨道宽度。

轨道足够长，棒始终在各自的轨道上。

现给棒个水平向右的初速度，棒均向右运动，下列关于棒的叙述正找到引用源。

粒子打在边上的最长时间大于，未找到引用源。

而小于，未找到引用源。

两段宽度不同的光滑平行金属轨道固定在水平面上，且处于匀强磁场中，磁场方向垂直于轨道平面。

两导体棒静止在轨是，是粒子在磁场中的运动周期。

关于粒子在磁场中的运动，下列说法正确的是垂直于边发射的粒子打在边上所用的时间最短粒子打在边上的长度是，未找到引用源。

粒子的轨迹半径为，未中有垂直纸面向里的匀强磁场，如图所示。

，未找到引用源。

，在边界上距点处的点有个粒子源，能沿各个方向且垂直于磁场方向发射速度大小相等带正荷的相同粒子。

射到边上的粒子，最短时间程中所受地面阻力恒定，空气阻力不计。

根据图象所给的信息可求出汽车行驶过程中所受地面的阻力为汽车的额定功率为汽车加速运动的时间为汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能为在三角区的目的。

次测试中，汽车以额定功率行驶段距离后关闭发动机，测出了汽车动能与位移的关系图象如图，其中是关闭储能装置时的关系图线，是开启储能装置时的关系图线。

已知汽车的质量为，设汽车运动过采用外接法测量，且测量值大于真实值应采用外接法测量，且测量值小于真实值低碳环保是未来汽车的发展方向。

汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机，将减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中，以达到节能式，现测量阻值约为的电阻。

使用的安培表内阻为。

使用的伏特表用的内阻是，关于测量电路的选择，下列说法正确的是应采用内接法测量，且测量值大于真实值应采用内接法测量，且测量值小于真实值应为的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径，地面上的重力加速度为，则卫星运动的速度为卫星运动的动能为卫星运动的加速度为卫星运动的周期为用伏安法测电阻有两种连接方上升至点和从点上升至点的过程中拉力做的功分别为滑块经两点时的动能分别为，图中，则定有在圆轨道上运动的质量为上升至点和从点上升至点的过程中拉力做的功分别为滑块经两点时的动能分别为，图中，则定有在圆轨道上运动的质量为的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径，地面上的重力加速度为，则卫星运动的速度为卫星运动的动能为卫星运动的加速度为卫星运动的周期为用伏安法测电阻有两种连接方式，现测量阻值约为的电阻。

使用的安培表内阻为。

使用的伏特表用的内阻是，关于测量电路的选择，下列说法正确的是应采用内接法测量，且测量值大于真实值应采用内接法测量，且测量值小于真实值应采用外接法测量，且测量值大于真实值应采用外接法测量，且测量值小于真实值低碳环保是未来汽车的发展方向。

汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机，将减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中，以达到节能的目的。

次测试中，汽车以额定功率行驶段距离后关闭发动机，测出了汽车动能与位移的关系图象如图，其中是关闭储能装置时的关系图线，是开启储能装置时的关系图线。

已知汽车的质量为，设汽车运动过程中所受地面阻力恒定，空气阻力不计。

根据图象所给的信息可求出汽车行驶过程中所受地面的阻力为汽车的额定功率为汽车加速运动的时间为汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能为在三角区中有垂直纸面向里的匀强磁场，如图所示。

，未找到引用源。

，在边界上距点处的点有个粒子源，能沿各个方向且垂直于磁场方向发射速度大小相等带正荷的相同粒子。

射到边上的粒子，最短时间是，是粒子在磁场中的运动周期。

关于粒子在磁场中的运动，下列说法正确的是垂直于边发射的粒子打在边上所用的时间最短粒子打在边上的长度是，未找到引用源。

粒子的轨迹半径为，未找到引用源。

粒子打在边上的最长时间大于，未找到引用源。

而小于，未找到引用源。

两段宽度不同的光滑平行金属轨道固定在水平面上，且处于匀强磁场中，磁场方向垂直于轨道平面。

两导体棒静止在轨道上，且与轨道垂直。

两导体棒单位长度上的电阻质量均相同。

导体棒的长度等于轨道宽度。

轨道足够长，棒始终在各自的轨道上。

现给棒个水平向右的初速度，棒均向右运动，下列关于棒的叙述正确的是整个过程中通过棒的电荷量大于通过棒的电荷量整个过程中棒产生的热量大于棒的电荷量任意时刻棒的加速度小于棒的加速度任意时刻棒的速度小于棒的速度第Ⅱ卷非选择题，共分三非选择题包括必考题和选考题两部分，第题至为必考题，每个试题考生必须作答。

第题至第题为选考题，考生根据要求作答必考题题，共分分研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示。

在气垫导轨上相隔定距离的两处安装两个光电传感器，滑块上固定遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连。

滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压随时间变化的图象。

乙甲丙实验前，接通气源，将滑块不挂钩码置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的，说明气垫导轨已经水平。

用螺旋测微器测遮光条宽度，测量结果如图丙所示，则。

滑块用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为的钩码相连，将滑块由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，测出滑块质量和两光电门间距离即可验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒。

若上述物理量间满足关系式，则表明在上述过程中，滑块和砝码组成的系统机械能守恒。

分用多用表测电源的电动势和电源的内阻。

如图甲所示，用多用表的，未找到引用源。

的直流电压档时，表的内阻为用，未找到引用源。

的直流电流档时，表的内阻为为了保护多用表电路中接保护电阻，根据实验操作回答问题把多用表的旋钮调到欧姆档，并把红黑表笔短接进行。

把红黑表笔分别接在两端。

多用表的示数如图乙所示，则把旋钮调到，未找到引用源。

的直流电压档，并把红黑表笔分别接接线柱时，多用表示数为把旋钮调到，未找到引用源。

的直流电流档，并把红黑表笔分别接接线柱时，多用表示数为根据测量结果可求出电动势，内阻分质量为的矩形金属线框，用两根相同劲度系数的绝缘轻弹簧悬挂起来，如图所示。

线框长，宽其电阻，，用两根细软导线细软导线不影响线框运动从的中点接入电路。

电源电动势，内阻开关闭合时，线框静止在磁感应强度大小为方向垂直纸面向里的匀强磁场中。

此时线框的边距磁场边界取求通过线框边的电流大小断开开关后，线框最终又处于静止状态，求出此过程中产生的焦耳热忽略空气阻力的影响分如图所示，质量为带电荷量为的滑块可视为质点从斜面顶端由静止滑下，已知滑块与斜面间的动摩擦因数和滑块到斜面顶端的距离的关系如图所示。

斜面倾角为，长为，有半径为的光滑竖直半圆轨道刚好与斜面底端相接，且直径与水平垂直，假设滑块经过点时没有能量损失。

求滑块滑至斜面中点时的加速度大小滑块滑至斜面底端时的速度大小试分析滑块能否滑至光滑竖直半圆轨道的最高点。

如能，请求出在最高点时滑块对轨道的压力如不能，请说明理由。

若在整个空间加上水平向右大小为的匀强电场，求滑块在轨示，其组成元素的电负性由大到小的顺序为碳原子的杂化方式为。

可燃冰因储量大污染小被视为未来石油的替代能源，由甲烷和水形成的可燃冰结构如图所示。

可燃冰中分子间存在的作用力为。

的模型为比较键角的大小填或，原因为锂离子电池在便携式电子设备以及电动汽车卫星等领域显示出广阔的应用前景。

该电池负极材料为石墨，石墨为层状结构如图，其晶胞结构如图所示，该晶胞中有个碳原子。

已知石墨的层间距为，键长为，阿伏伽德罗常数的值为，则石墨晶体的密度为列出计算式。

分化学选修有机化学基础白藜芦醇是种抗肿瘤的药物，合成它的种路线如下溶剂试剂，回流白藜芦醇化合物中的含氧官能团的名称是和。

的反应类型是反应④中加入试剂的分子式为，的结