橙色深黄褐色酒精中橙红色紫色四氯化碳橙色橙红色紫色深紫色自主阅读自主检测溴的特性。常温下为液体唯的液态非金属单质,易挥发。碘的特性。特性应用物理性质易升华分离和提纯碘化学性质使淀粉溶液变蓝色碘的检验自主阅读自主检测氯溴和碘单质的氧化性的比较编号实验内容实验现象实验结论或化学方程式溶液由无色变为橙色,滴加,振荡后,溶液分层,下层液体呈橙红色,说明的氧化性比强溶液由无色变为褐色,滴加,振荡后,溶液分层,下层液体呈紫红色,说明的氧化性比强自主阅读自主检测编号实验内容实验现象实验结论或化学方程式溶液由无色变为褐色,滴加,振荡后,溶液分层,下层液体呈紫红色,说明的氧化性比强卤素单质的氧化性强弱顺序为阴离子的还原性强弱顺序为。自主阅读自主检测二从海水中提取溴从海水中提取溴,般要经历浓缩氧化和提取三个步骤。浓缩海水中的的含量般为,经过海滩晒盐和提取氯化钾后得到的苦卤中从下口放出,上层液体要态,选择合适的分离方法,如过滤分液蒸发蒸馏等。食用花生油和水互不相溶,静置后分层,应采取分液的方法。所以选择乙。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领萃取原理利用混合物中止分液漏斗内压强过大引起危险。分液时要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔,保证漏斗内与外界大气相通,同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,从而使液体顺利流下。下层液体要,分液是萃取操作中的个步骤。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领操作注意问题。分液漏斗使用前要检验是否漏水。倒转分液漏斗时,应关闭玻璃塞和活塞,防止液体流出,并且要不时旋开活塞放气,以防重难点二情景导入知识点拨典例引领注意事项萃取剂必须具备的三个条件。萃取剂和原溶剂互不相溶萃取剂和溶质互不发生反应溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶液中的溶解度。萃取常在分液漏斗中进行液的方法。所以选择乙。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领萃取原理利用混合物中种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用种溶剂把溶质从它与另种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。操作步骤重难点小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是甲乙丙的哪种探究提示根据混合物的性质和状态,选择合适的分离方法,如过滤分液蒸发蒸馏等。食用花生油和水互不相溶,静置后分层,应采取分淀粉试纸上,观察试纸是否变蓝或溶液溴水,振荡,静置,观察层颜色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二萃取和分液的原理和操作方法讨论探究如果你家里的食用花生油不实验可比较与的氧化性强弱,但整个实验中没有比较与的氧化性强弱,故应改进实验。答案试管胶头滴管萃取由无色逐渐变为橙红色没有比较和的氧化性强弱把第步改为将溴水滴在该同学的实验缺陷是,改进的办法是。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析根据萃取剂中的颜色验证反应产物,在中显橙红色,在中显紫色。实验可比较与的氧化性强弱,溶液新制氯水,振荡,静置,观察层颜色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领完成该实验需用到的仪器是在实验中所起的作用是在实验中层颜色的变化过程为溶液溶液溶液新制氯水溴水碘水淀粉试纸实验步骤实验结论溶液新制氯水,振荡,静置,观察层颜色氧化性从强到弱的顺序白色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验下面是同学探究实验报告的部分。实验名称氯溴碘单质的氧化性强弱比较实验用品现象。答案位置内容分析结论与浓反应生成黄绿色生成溴,溶于水呈橙色橙色生成碘,淀粉遇呈蓝色蓝色的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析解答本题应先分析各部位反应,再根据化学方程式判断反应选项黄绿色橙色蓝色白色无色橙色紫色白色黄绿色橙色蓝色无色黄绿色无色紫色白色情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二例题导学号已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按图进行卤素取溴是利用了溴的性质。自主阅读自主检测解析此题实为考查的性质,比较基础,但出题形式新颖,要求分析实际操作方法的原理,从而得出溴的性质。溴单质易挥发易溶于有机溶剂答案煤油用过之后,还可以回收。土法提取溴可用浓盐酸作用于漂白粉或用二氧化锰氧化浓盐酸制取氯提取溴。卤水中通入时发生反应的离子方程式为。通过水蒸气就可把溴蒸出来的原因是。借助煤油从海水中提取煤油用过之后,还可以回收。土法提取溴可用浓盐酸作用于漂白粉或用二氧化锰氧化浓盐酸制取氯提取溴。卤水中通入时发生反应的离子方程式为。通过水蒸气就可把溴蒸出来的原因是。借助煤油从海水中提取溴是利用了溴的性质。自主阅读自主检测解析此题实为考查的性质,比较基础,但出题形式新颖,要求分析实际操作方法的原理,从而得出溴的性质。溴单质易挥发易溶于有机溶剂答案选项黄绿色橙色蓝色白色无色橙色紫色白色黄绿色橙色蓝色无色黄绿色无色紫色白色情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二例题导学号已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析解答本题应先分析各部位反应,再根据化学方程式判断反应现象。答案位置内容分析结论与浓反应生成黄绿色生成溴,溶于水呈橙色橙色生成碘,淀粉遇呈蓝色蓝色白色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验下面是同学探究实验报告的部分。实验名称氯溴碘单质的氧化性强弱比较实验用品溶液溶液溶液新制氯水溴水碘水淀粉试纸实验步骤实验结论溶液新制氯水,振荡,静置,观察层颜色氧化性从强到弱的顺序溶液新制氯水,振荡,静置,观察层颜色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领完成该实验需用到的仪器是在实验中所起的作用是在实验中层颜色的变化过程为该同学的实验缺陷是,改进的办法是。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析根据萃取剂中的颜色验证反应产物,在中显橙红色,在中显紫色。实验可比较与的氧化性强弱,实验可比较与的氧化性强弱,但整个实验中没有比较与的氧化性强弱,故应改进实验。答案试管胶头滴管萃取由无色逐渐变为橙红色没有比较和的氧化性强弱把第步改为将溴水滴在淀粉试纸上,观察试纸是否变蓝或溶液溴水,振荡,静置,观察层颜色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二萃取和分液的原理和操作方法讨论探究如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是甲乙丙的哪种探究提示根据混合物的性质和状态,选择合适的分离方法,如过滤分液蒸发蒸馏等。食用花生油和水互不相溶,静置后分层,应采取分液的方法。所以选择乙。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领萃取原理利用混合物中种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用种溶剂把溶质从它与另种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。操作步骤重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领注意事项萃取剂必须具备的三个条件。萃取剂和原溶剂互不相溶萃取剂和溶质互不发生反应溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶液中的溶解度。萃取常在分液漏斗中进行,分液是萃取操作中的个步骤。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领操作注意问题。分液漏斗使用前要检验是否漏水。倒转分液漏斗时,应关闭玻璃塞和活塞,防止液体流出,并且要不时旋开活塞放气,以防止分液漏斗内压强过大引起危险。分液时要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔,保证漏斗内与外界大气相通,同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,从而使液体顺利流下。下层液体要从下口放出,上层液体要态,选择合适的分离方法,如过滤分液蒸发蒸馏等。食用花生油和水互不相溶,静置后分层,应采取分液的方法。所以选择乙。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领萃取原理利用混合物中种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用种溶剂把溶质从它与另种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。操作步骤重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领注意事项萃取剂必须具备的三个条件。萃取剂和原溶剂互不相溶萃取剂和溶质互不发生反应溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶液中的溶解度。萃取常在分液漏斗中进行,分液是萃取操作中的个步骤。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领操作注意问题。分液漏斗使用前要检验是否漏水。倒转分液漏斗时,应关闭玻璃塞和活塞,防止液体流出,并且要不时旋开活塞放气,以防止分液漏斗内压强过大引起危险。分液时要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔,保证漏斗内与外界大气相通,同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,从而使液体顺利流下。下层液体要从下口放出,上层液体要从漏斗上口倒出。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题下列萃取与分液结合进行的操作用作萃取剂,从碘水中萃取碘中,错误的是饱和碘水和加入分液漏斗中后,盖上玻璃塞,用右手压住分液漏斗上口的玻璃塞,左手握住活塞,把分液漏斗倒转过来振荡静置,待溶液分层后,使分液漏斗内外的空气相通准备放出液体打开分液漏斗的活塞,使下层液体沿烧杯壁慢慢流下最后继续打开活塞,另用容器承接并保存上层液体解析分液时,打开活塞,使下层液体慢慢流出,当下层液体刚好放完时,要立即关闭活塞,上层液体应从分液漏斗上口倒出。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验下列有关实验操作的叙述正确的是实验室用图甲所示装置除去氢气中的氯化氢气体用四氯化碳萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗的下端放出洗涤沉淀时,如图乙所示向漏斗中加适量水,搅拌并滤干通过加热蒸发溶剂,使盐酸变为盐酸重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析项,气体通过饱和溶液时能发生反应↑,使中混入。项,的溶液比密度大,分液时的溶液从分液漏斗的下端放出。项,洗涤沉淀时,向漏斗中加适量水并滤干,但不能搅拌。项,盐酸中的易挥发,加热,气体的溶解度减小,通过加热蒸发溶剂,使盐酸变为盐酸的做法无法实现。答案中国的食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是蒸馏蒸发过滤搅拌解析实验室中的“蒸发”操作是利用水受热易挥发,其中的溶质因溶剂减少而析出的过程,这与海水晒盐的原理是类似的。答案下列叙述中正确的是碘易升华,所以要保存在铁盖旋紧的试剂瓶中液溴应保存在磨口玻璃塞棕色细口试剂瓶中,并加少量水进行水封碘易溶于酒精,所以可用酒精从碘水中将碘萃取出来用加热的方法可将碳酸氢钠中混有的少量碘除去解析碘易升华,生成的碘蒸气可将铁氧化成,所以项错误溴易挥发,水封可减缓挥发,放在玻璃塞的棕色瓶中,防止见光分解。般液体药品盛在细口瓶中,固体药品盛在广口瓶中,故项正确酒精不能用作萃取剂,萃取碘水中的碘的试剂必须和水互不相溶碳酸氢钠在受热时也易分解答案↑。下表是食用碘盐包装上的部分说明,下列说法正确的是高温会导致碘的损失碘酸钾可氧化氯化钾精盐指的是不