成的原因尽管这类永动机不违反热力学第定律，也不违反能量守恒定律，但由于内能全部转化为机械能不能自发地进行，所以由单热源吸热把内能全部转化为机械能而不引起其他变化的这类永动机是不可能造成的热力学第二定律两种表述克劳修斯表述热量不能自动地从低温物体传递到高温物体，或表述为，不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化即热传导的过程具有方向性开尔文表述不可能从单热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化即机械能与内能的转化具有方向性对热力学第二定律的理解热力学第二定律的实质揭示了大量分子参与的宏观过程的方向性如机械能可以全部转化为内能，内能却不可能全部转化为机械能而不引起其他变化，进步揭示了各种物质运动形式的转化过程都具有方向性告诫人们第二类永动机不可能制成热力学第二定律有多种表述形式定律中几个关键词的理解“自发地”是指热量从高温物体“自发地”传给低温物体的方向性在传递过程中不会对其他物体产生影响或借助其他物体提供能量等“不引起其他变化”的含义是使热量从低温物体传递到高温物体或从单热源吸收热量全部用来做功，不须通过第三者的帮助这里的帮助是指要求的分布就是无序的，无序意味着各处都样平均没有差别而有序则正好相反，有序和无序是相对的热力学第二定律的微观解释系统的热力学过程就是大量分子无序运动状态的变化从微观上看，在通过做功使系相互扩散，由有序变为无序，这些现象都说明了什么问题提示自发过程总是向着无序性增加的方向进行栏目链接热力学第二定律的微观理解有序和无序确定种规则后，符合这个规则的就是有序的，不符合这个规则和根据热力学第二定律可知，它们都是不可逆的，具有方向性考点二热力学第二定律的微观实质熵固体自发地熔化为液体，固体结晶要比液体整齐有序液体自发地蒸发为气体，液体分子的分布比气体分子要集中有序两种不同气体都是具有单向性的►课堂训练下列哪个过程具有方向性热传导过程机械能向内能的转化过程气体的扩散过程气体向真空中的膨胀解析这四个过程都是与热现象有关的宏观过程，体的温度降低，低温物体的温度升高，这个过程是自发进行的，不需要任何外界的影响或者帮助，有时我们也能实现热量从低温物体传给高温物体，如电冰箱，但这不是自发地进行的，需要消耗电能，其实自然界中所有的热现象帮助下，热量也能从低温物体传到高温物体，对，错气体向真空中膨胀的过程也是不可逆，具有方向性的，对答案方法总结两个温度不同的物体相互接触时，热量会自发地从高温物体传给低温物体，使高温物差别而有序则正好相反，有序和无序是相对的热力学第二定律的微观解释系统的热力学过程就是大量分子高温物体传到低温物体，但这并不是说热量不能从低温物体传到高温物体，只是不能自发地进行，在外界条件的示自发过程总是向着无序性增加的方向进行栏目链接热力学第二定律的微观理解有序和无序确定种规则后，符合这个规则的就是有序的，不符合这个规则和要求的分布就是无序的，无序意味着各处都样平均没有点二热力学第二定律的微观实质熵固体自发地熔化为液体，固体结晶要比液体整齐有序液体自发地蒸发为气体，液体分子的分布比气体分子要集中有序两种不同气体相互扩散，由有序变为无序，这些现象都说明了什么问题提热传导过程机械能向内能的转化过程气体的扩散过程气体向真空中的膨胀解析这四个过程都是与热现象有关的宏观过程，根据热力学第二定律可知，它们都是不可逆的，具有方向性考，不需要任何外界的影响或者帮助，有时我们也能实现热量从低温物体传给高温物体，如电冰箱，但这不是自发地进行的，需要消耗电能，其实自然界中所有的热现象都是具有单向性的►课堂训练下列哪个过程具有方向性气体向真空中膨胀的过程也是不可逆，具有方向性的，对答案方法总结两个温度不同的物体相互接触时，热量会自发地从高温物体传给低温物体，使高温物体的温度降低，低温物体的温度升高，这个过程是自发进行的程是有方向性的解析如果是自发地进行，热量只能从高温物体传到低温物体，但这并不是说热量不能从低温物体传到高温物体，只是不能自发地进行，在外界条件的帮助下，热量也能从低温物体传到高温物体，对，错括过程产生的其他变化，即不论用任何手段都不可能消除其他变化栏目链接例下列说法不正确的是热量能自发地从高温物体传给低温物体热量不能从低温物体传到高温物体热传递是有方向性的气体向真空中膨胀的过义是使热量从低温物体传递到高温物体或从单热源吸收热量全部用来做功，不须通过第三者的帮助这里的帮助是指提供能量等方式“不可能”既包括从单热源吸收热量全部用来对外做功热量从低温热源传到高温热源，也包不可能制成热力学第二定律有多种表述形式定律中几个关键词的理解“自发地”是指热量从高温物体“自发地”传给低温物体的方向性在传递过程中不会对其他物体产生影响或借助其他物体提供能量等“不引起其他变化”的含学第二定律的实质揭示了大量分子参与的宏观过程的方向性如机械能可以全部转化为内能，内能却不可能全部转化为机械能而不引起其他变化，进步揭示了各种物质运动形式的转化过程都具有方向性告诫人们第二类永动机不学第二定律的实质揭示了大量分子参与的宏观过程的方向性如机械能可以全部转化为内能，内能却不可能全部转化为机械能而不引起其他变化，进步揭示了各种物质运动形式的转化过程都具有方向性告诫人们第二类永动机不可能制成热力学第二定律有多种表述形式定律中几个关键词的理解“自发地”是指热量从高温物体“自发地”传给低温物体的方向性在传递过程中不会对其他物体产生影响或借助其他物体提供能量等“不引起其他变化”的含义是使热量从低温物体传递到高温物体或从单热源吸收热量全部用来做功，不须通过第三者的帮助这里的帮助是指提供能量等方式“不可能”既包括从单热源吸收热量全部用来对外做功热量从低温热源传到高温热源，也包括过程产生的其他变化，即不论用任何手段都不可能消除其他变化栏目链接例下列说法不正确的是热量能自发地从高温物体传给低温物体热量不能从低温物体传到高温物体热传递是有方向性的气体向真空中膨胀的过程是有方向性的解析如果是自发地进行，热量只能从高温物体传到低温物体，但这并不是说热量不能从低温物体传到高温物体，只是不能自发地进行，在外界条件的帮助下，热量也能从低温物体传到高温物体，对，错气体向真空中膨胀的过程也是不可逆，具有方向性的，对答案方法总结两个温度不同的物体相互接触时，热量会自发地从高温物体传给低温物体，使高温物体的温度降低，低温物体的温度升高，这个过程是自发进行的，不需要任何外界的影响或者帮助，有时我们也能实现热量从低温物体传给高温物体，如电冰箱，但这不是自发地进行的，需要消耗电能，其实自然界中所有的热现象都是具有单向性的►课堂训练下列哪个过程具有方向性热传导过程机械能向内能的转化过程气体的扩散过程气体向真空中的膨胀解析这四个过程都是与热现象有关的宏观过程，根据热力学第二定律可知，它们都是不可逆的，具有方向性考点二热力学第二定律的微观实质熵固体自发地熔化为液体，固体结晶要比液体整齐有序液体自发地蒸发为气体，液体分子的分布比气体分子要集中有序两种不同气体相互扩散，由有序变为无序，这些现象都说明了什么问题提示自发过程总是向着无序性增加的方向进行栏目链接热力学第二定律的微观理解有序和无序确定种规则后，符合这个规则的就是有序的，不符合这个规则和要求的分布就是无序的，无序意味着各处都样平均没有差别而有序则正好相反，有序和无序是相对的热力学第二定律的微观解释系统的热力学过程就是大量分子高温物体传到低温物体，但这并不是说热量不能从低温物体传到高温物体，只是不能自发地进行，在外界条件的帮助下，热量也能从低温物体传到高温物体，对，错气体向真空中膨胀的过程也是不可逆，具有方向性的，对答案方法总结两个温度不同的物体相互接触时，热量会自发地从高温物体传给低温物体，使高温物体的温度降低，低温物体的温度升高，这个过程是自发进行的，不需要任何外界的影响或者帮助，有时我们也能实现热量从低温物体传给高温物体，如电冰箱，但这不是自发地进行的，需要消耗电能，其实自然界中所有的热现象都是具有单向性的►课堂训练下列哪个过程具有方向性热传导过程机械能向内能的转化过程气体的扩散过程气体向真空中的膨胀解析这四个过程都是与热现象有关的宏观过程，根据热力学第二定律可知，它们都是不可逆的，具有方向性考点二热力学第二定律的微观实质熵固体自发地熔化为液体，固体结晶要比液体整齐有序液体自发地蒸发为气体，液体分子的分布比气体分子要集中有序两种不同气体相互扩散，由有序变为无序，这些现象都说明了什么问题提示自发过程总是向着无序性增加的方向进行栏目链接热力学第二定律的微观理解有序和无序确定种规则后，符合这个规则的就是有序的，不符合这个规则和要求的分布就是无序的，无序意味着各处都样平均没有差别而有序则正好相反，有序和无序是相对的热力学第二定律的微观解释系统的热力学过程就是大量分子无序运动状态的变化从微观上看，在通过做功使系统内能增加的过程中，自然过程是大量分子从有序运动状态向无序运动状态转化的过程，但其逆过程却不能自发地进行，即不可能由大量分子无规则的热运动自发转变为有序运动高温物体和低温物体中的分子都在做无规则的热运动，但是高温物体中分子热运动的平均速率要大于低温物体所以在高温物体分子与低温物体分子的碰撞过程中，低温物体分子运动的剧烈程度会逐渐加剧，即低温物体的温度升高了而高温物体分子运动的剧烈程度会减缓，即高温物体的温度降低了所以从宏观热现象角度来看，热传导具有方向性，达到热平衡后，物体内部分子热运动剧烈程度趋向致，原来那种分子按动能大小有序分布的状态变为所有分子相同的无序状态，因此，系统的无序性增加了热力学第二定律的微观实质与热现象有关的自发的宏观过程，总是朝着分子热运动状态无序性增加的方向进行的熵熵的物理意义熵是反映系统无序程度的物理量，正如温度反映物体内分子平均动能大小样系统越混乱，无序程度越大，就称这个系统的熵越大热力学系统中熵的变化系统自发变化时，总是向着无序程度增加的方向发展，至少无序程度不会减少从熵的意义上来说，系统自发变化时，总是向着熵增加的方向进行，不会使熵减小例多选关于热力学第二定律的微观意义，下列说法正确的是大量分子无规则的热运动能够自动转变为有序运动热传递的自然过程是大量分子从有序运动状态向无序运动状态转化的过程热传递的自然过程是大量分子从无序程度小的运动状态向无序程度大的运动状态转化的过程切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行解析分子热运动是大量分子的无规则运动，系统的个宏观过程包含着大量的微观状态，这是个无序的运动，根据熵增加原理，热运动的结果只能使分子热运动更加无序，而不是变成了有序，热传递的自然过程从微观上讲就是大量分子从无序程度小的运动状态向无序程度大的运动状态转化的过程，故选答案方法总结解此类题目要理解好有序和无序，确定种规则，符合这个规则的就是有序的，不符合确定