入的在酸性溶液中会生成，过量的再与反应生成，最后用滴定，无法准确测量出的含量，错误。例工业上利用硫酸渣含的硫酸盐及少量和制备高档颜料铁红和回收，具体生产流程如下注铵黄铁矾的化学式为在废渣溶解操作时，应选用填字母溶解。氨水氢氧化钠溶液盐酸硫酸物质是种氧化剂，工业上最好选用供选择使用的有空气，其理由是。根据下图有关数据，你认为工业上氧化操作时应控制的条件是。解析在废渣溶解操作时，目的是溶解氧化物，制备高档颜料铁红和回收，不能引入杂质离子。项氨水不能溶解氧化物，能沉淀铁离子和亚铁离子，故不选项氢氧化钠溶液沉淀铁离子和亚铁离子不能溶解氧化钙氧化镁，故不选项盐酸溶解氧化钙干燥管内可装入的试剂是，其作用是。干燥管还可用装置代替。实验开始时应先点燃，实验结束时，应先熄灭，铁与水蒸气反应的化学方程式是。卸，在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒成分是硫酸盐材料，是铁粉的载体的混合物，加热并通入水蒸气，用试管收集产生的经干燥的气体，并靠近酒精灯的火焰。所观察到的现象是精灯加热气体发生装置产生气体后，再给实验需要加热的固体物质加热。冷却问题有的实验为防止气体冷凝不充分而受损失，需用冷凝管冷凝气体，使物质由气态冷凝为液态便于收集。拆卸时的安全性和科学性实验仪器的拆鸣声碱石灰或无水吸收水蒸气，使收集的氢气易点燃型管酒精灯酒精喷灯归纳总结实验安全中容易忽视的细节问题加热操作先后顺序的选择若气体的制取需加热，应先用酒烧瓶，产生的水蒸气把装置内的空气排净后再加热玻璃管，防止铁粉氧化实验结束时，应先熄灭酒精喷灯，不提供高温条件，使反应自行结束。答案红热的铁与水蒸气反应，放出气体，这种气体靠近火焰点火时，发出爆，实验结束时，应先熄灭。解析在高温下，与反应生成和，因铁粉和均为黑色，因此实验过程中固体颜色无明显变化，但产物可用点燃的方法证明。实验开始时，应先加热。干燥管内可装入的试剂是，其作用是。干燥管还可用装置代替。实验开始时应先点燃象是，铁与水蒸气反应的化学方程式是点燃，转化为无毒的例如下图，在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒成分是硫酸盐材料，是铁粉的载体的混合物，加热并通入水蒸气，用试管收集产生的经干燥的气体，并靠近酒精灯的火焰。所观察到的现。该套装置中有不完善之处，还应在装置Ⅳ后补充装置。图ⅠⅡⅢⅣ图答案防止与空气混合加热发生爆炸检验是否转化为尾气处理将。装置Ⅲ的主要作用是示装置部分夹持和固定装置已略去。实验前关闭旋塞，先通氮气排净装置中的空气，其目的是可制取的常见气体有填写种气体的分子式。查资料得知，利用催化剂可使汽车尾气中的氧化碳和氮氧化物大部分发生反应转化为二氧化碳和氮气。该小组在实验室模拟汽车尾气处理，设计了如图所污染大气的部分非金属氧化物进行探究。请根据题目要求回答下列问题。查资料得知，↑。实验室有如图所示的装置，制取气体可选用的装置为填序号，实验室利用该装置还乙醇浓溶液浓浓盐酸溶液浓饱和溶液消石灰固体稀铜屑浓例年广东汕头中月考化学课外活动小组对以加热，表示相应仪器中加入的试剂。下述方法中可以得到干燥纯净气体的是。解析项制备乙烯必须使用温度计项氯气能与溶液反应项氨气极易溶于水。答案选项气体以加热，表示相应仪器中加入的试剂。下述方法中可以得到干燥纯净气体的是。解析项制备乙烯必须使用温度计项氯气能与溶液反应项氨气极易溶于水。答案选项气体乙醇浓溶液浓浓盐酸溶液浓饱和溶液消石灰固体稀铜屑浓例年广东汕头中月考化学课外活动小组对污染大气的部分非金属氧化物进行探究。请根据题目要求回答下列问题。查资料得知，↑。实验室有如图所示的装置，制取气体可选用的装置为填序号，实验室利用该装置还可制取的常见气体有填写种气体的分子式。查资料得知，利用催化剂可使汽车尾气中的氧化碳和氮氧化物大部分发生反应转化为二氧化碳和氮气。该小组在实验室模拟汽车尾气处理，设计了如图所示装置部分夹持和固定装置已略去。实验前关闭旋塞，先通氮气排净装置中的空气，其目的是。装置Ⅲ的主要作用是。该套装置中有不完善之处，还应在装置Ⅳ后补充装置。图ⅠⅡⅢⅣ图答案防止与空气混合加热发生爆炸检验是否转化为尾气处理将点燃，转化为无毒的例如下图，在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒成分是硫酸盐材料，是铁粉的载体的混合物，加热并通入水蒸气，用试管收集产生的经干燥的气体，并靠近酒精灯的火焰。所观察到的现象是，铁与水蒸气反应的化学方程式是。干燥管内可装入的试剂是，其作用是。干燥管还可用装置代替。实验开始时应先点燃，实验结束时，应先熄灭。解析在高温下，与反应生成和，因铁粉和均为黑色，因此实验过程中固体颜色无明显变化，但产物可用点燃的方法证明。实验开始时，应先加热烧瓶，产生的水蒸气把装置内的空气排净后再加热玻璃管，防止铁粉氧化实验结束时，应先熄灭酒精喷灯，不提供高温条件，使反应自行结束。答案红热的铁与水蒸气反应，放出气体，这种气体靠近火焰点火时，发出爆鸣声碱石灰或无水吸收水蒸气，使收集的氢气易点燃型管酒精灯酒精喷灯归纳总结实验安全中容易忽视的细节问题加热操作先后顺序的选择若气体的制取需加热，应先用酒精灯加热气体发生装置产生气体后，再给实验需要加热的固体物质加热。冷却问题有的实验为防止气体冷凝不充分而受损失，需用冷凝管冷凝气体，使物质由气态冷凝为液态便于收集。拆卸时的安全性和科学性实验仪器的拆卸，在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒成分是硫酸盐材料，是铁粉的载体的混合物，加热并通入水蒸气，用试管收集产生的经干燥的气体，并靠近酒精灯的火焰。所观察到的现象是，铁与水蒸气反应的化学方程式是。干燥管内可装入的试剂是，其作用是。干燥管还可用装置代替。实验开始时应先点燃，实验结束时，应先熄灭。解析在高温下，与反应生成和，因铁粉和均为黑色，因此实验过程中固体颜色无明显变化，但产物可用点燃的方法证明。实验开始时，应先加热烧瓶，产生的水蒸气把装置内的空气排净后再加热玻璃管，防止铁粉氧化实验结束时，应先熄灭酒精喷灯，不提供高温条件，使反应自行结束。答案红热的铁与水蒸气反应，放出气体，这种气体靠近火焰点火时，发出爆鸣声碱石灰或无水吸收水蒸气，使收集的氢气易点燃型管酒精灯酒精喷灯归纳总结实验安全中容易忽视的细节问题加热操作先后顺序的选择若气体的制取需加热，应先用酒精灯加热气体发生装置产生气体后，再给实验需要加热的固体物质加热。冷却问题有的实验为防止气体冷凝不充分而受损失，需用冷凝管冷凝气体，使物质由气态冷凝为液态便于收集。拆卸时的安全性和科学性实验仪器的拆卸要注意安全性和科学性，有些实验为防止“爆炸”或“氧化”，应考虑停止加热或停止通气的顺序。考点二化学实验方案的评价基础梳理化学实验方案评价的依据。针对个实验，可以设计出多种方案，对多个实验方案进行评价主要从以下几个方面着手原理的科学性对比分析实验方案的原理是否遵循已学原理和原理或者能否在题目已给信息中找到。化学物理方案的可行性对比分析实验方案的操作步骤现象数据处理等。是否合理简单绿色化学对比分析实验方案的药品成本利用率和对环境的友好程度。方案的安全性对比分析实验方案本身和对人身设备仪器以及动植物的安全性。化学实验方案评价的基本思路。通过分析明确探索目的或物质的性质，将实验目的物质的性质和实验操作步骤结合起来，判断运用这些步骤和装置，能否实现目的。题组训练例分析硫铁矿中的含量不考虑杂质的反应，所加的是。试剂均足量，研究性小组设计了如下四种实验方案，不正确答案解析项中被氧化，被氧化成，被氧化成，通过沉淀的质量可测出或的含量，即可算出的含量项加入的在酸性溶液中会生成，过量的再与反应生成，最后用滴定，无法准确测量出的含量，错误。例工业上利用硫酸渣含的硫酸盐及少量和制备高档颜料铁红和回收，具体生产流程如下注铵黄铁矾的化学式为在废渣溶解操作时，应选用填字母溶解。氨水氢氧化钠溶液盐酸硫酸物质是种氧化剂，工业上最好选用供选择使用的有空气，其理由是。根据下图有关数据，你认为工业上氧化操作时应控制的条件是。解析在废渣溶解操作时，目的是溶解氧化物，制备高档颜料铁红和回收，不能引入杂质离子。项氨水不能溶解氧化物，能沉淀铁离子和亚铁离子，故不选项氢氧化钠溶液沉淀铁离子和亚铁离子不能溶解氧化钙氧化镁，故不选项盐酸溶解氧化钙和氧化镁，但引入氯离子不能除去，故不选项硫酸能溶解氧化钙和氧化镁，且不引入杂质离子，故符合。氧化剂主要是氧化亚铁离子，氯气有毒且污染空气，二氧化锰是难溶于水的固体，空气来源丰富，成本低，不引入杂质，不产生污染。分析图象可知在，溶液时，亚铁离子的氧化率在以上，时间在小时左右。答案空气原料来源容易，成本低，不产生污溶液温度为，为，时间为染，不引入杂质小时左右第讲实验设计与评价考纲导视考纲定位选项示例能根据实验试题要求，做到设计评价或改进实验方案了解控制实验条件的方法分析或处理实验数据，得出合理结论绘制和识别典型的实验仪器装置图。以上各部分知识与技能的综合应用。完成设计实验方案进行提纯和检验苯甲酸与的混合物。年广东高考假设试剂由大量和少量组成，设