振兴庶政，兼采西法，诚以为民立政，中西所同。而西人考究较勤，故可以补我所未及。”这反映了光绪帝同顽固派斗争的决心向西方学习的思想变更国体的主张大兴民权的意向解析题干提供的相关材料表明了该人物的倾向性，光绪帝是大清的皇帝，其支持推行变法的目的是为了掌权和富国强兵，以西学器物来为大清所用是其本意。答案观察右图，图中的文件是维新派的施政纲领标志着百日维新的开端由维新派颁布并实施宣布在中国实行君主立宪制定国是诏解析年月日，光绪帝颁布了定国是诏，百日维新由此开始。在光绪帝颁布的系列改革措施中，没有涉及的是废除旗人的特权改革科举制度鼓励发展农工商业改变中国的政体解析在变法中，光绪帝没有采纳康有为梁启超等人之前提出的“行宪法，大开国会”等主张，因此，中国的政体没有改变。阅读下列材料材料三年来，泰西专以分中国为说，报章议论，公托义声，其分割之图，传遍大地，擘画详明，绝无隐讳。康有为上清帝第五书材料二观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡„„能变则强，不变则亡全变则强，小变仍亡。康有为救亡决论材料三康有为建议“勿去旧衙门，而惟增新面对帝国主义瓜分中国的狂潮，救亡与变法的呼声再起。下列关于资产阶级维新派的活动和影响的表述，不正确的是著劝学篇，全面维护封建纲常名教主张学习日本明治维新进行全面变革进呈日本变政考帮助从性质上看，是场资产阶级性质的改革。从目的上看，变法图强，救亡图存。从作用上看，起了思想启蒙作用，有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。从推行来看，变法措施过于急躁，分不清轻重缓急。度的根本变革即变封建专制制度为君主立宪制。从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。从推行者来看，由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。挠变法的封建官僚对积的利益，使得变法诏令的贯彻受到阻挠和破坏。课堂小结百日维新的特点涉及的领域比较广泛，下至经济基础，上至上层建筑政治军事思想文化，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制示激励。以上材料均选自中国近代现代史戊戌变法根据上述材料，将光绪帝为推行变法所采取的措施逐条列出。不得摘抄材料原文答案破格提拔和重用维新人士下令各省总督巡抚宣传变法诏令严厉打击阻将月日以来的新政诏书印刷给各州县，令教官详细讲解，并在督抚衙门悬挂。月初，光绪帝又将阻挠新政的礼部尚书官职名称怀塔书许应揆和四个侍郎全部革职，同时提升因积极参加维新事务而受礼部压制打击的王照，以办大中小学堂，废除八股等。探究点光绪帝推行变法材料光绪帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务，擢升破格提拔谭嗣同刘光第杨锐林旭等为军机章京，参预新政，负责起草变法的诏令。光绪帝还命令各省总督巡抚质内容是什么答案变法最重要的在于变官制。其实质内容就是设议院开国会定宪法，实行君主立宪制的资产阶级改革。材料中的主张在戊戌变法法令中是怎样体现的答案准许官民上书言事，裁撤闲散衙门和冗员开民族资产阶级的软弱性和妥协性。深化探究探究点维新变法的内容材料变法之本，在育人才人才之兴，在开学校学校之立，在变科举。而切要其大成，在变官制。变法通议材料所阐述的中心论点是什么其实争资产阶级维新派从理论宣传转入政治实践爱国官兵希望通过变法实现富国强兵光绪帝颁布定国是诏，宣布变法。历史认识以康梁为代表的民族资产阶级，依靠没有实权的皇帝进行自上而下的变法，这充分反映了中国国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序。深度点拨世纪末，面对帝国主义的瓜分狂潮，中国各派政治力量的态度中国人民展开反封建反瓜分的斗法失败后，越来越多的人认为，要救中国，必须进行革命，推翻清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制度。重点讲解在“百日维新”期间，光绪帝颁布了大量的改革上谕，推行改革。这些改革有什么重大的历史意义有利于中对，最后演变成为政变，维新派人物被杀，慈禧太后因此获得实权。它是场救亡图存的政治变革，又是次思想启蒙运动，有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。变朝光绪二十四年间公元年月日至月日的项政治改革运动。这次变法主张由光绪皇帝亲自领导，进行政治体制的变革，希望中国走君主立宪的现代化道路。由于支持新政的光绪皇帝推行速度过快，因此变法被相对保守势力反主张，只字不提建立君主立宪制这个要害问题，这充分说明光绪帝的变法诏令绝不是在实行种民族资产阶级的政治路线。这也表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。深度点拨概念阐释百日维新是戊戌变法的别称。清意义在定程度上促进了中国的发展和先进文化的传播。译书局宪政民族资本主义从光绪帝在百日维新期间颁布的系列变法诏书看，他虽然采纳了维新派提出的些主张，但却根本没有涉及设议院开国会制定宪法等政治策论，开设经济特科设立大学堂和各级中小学堂，派遣留学生，实行新式教育扩建海军废除八股设立，翻译外国书籍，准许创立报馆学会奖励创新性著述。局限没有涉及实行的事项，没有触动清朝的统治基础。意策论，开设经济特科设立大学堂和各级中小学堂，派遣留学生，实行新式教育扩建海军废除八股设立，翻译外国书籍，准许创立报馆学会奖励创新性著述。局限没有涉及实行的事项，没有触动清朝的统治基础。意义在定程度上促进了中国的发展和先进文化的传播。译书局宪政民族资本主义从光绪帝在百日维新期间颁布的系列变法诏书看，他虽然采纳了维新派提出的些主张，但却根本没有涉及设议院开国会制定宪法等政治主张，只字不提建立君主立宪制这个要害问题，这充分说明光绪帝的变法诏令绝不是在实行种民族资产阶级的政治路线。这也表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。深度点拨概念阐释百日维新是戊戌变法的别称。清朝光绪二十四年间公元年月日至月日的项政治改革运动。这次变法主张由光绪皇帝亲自领导，进行政治体制的变革，希望中国走君主立宪的现代化道路。由于支持新政的光绪皇帝推行速度过快，因此变法被相对保守势力反对，最后演变成为政变，维新派人物被杀，慈禧太后因此获得实权。它是场救亡图存的政治变革，又是次思想启蒙运动，有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。变法失败后，越来越多的人认为，要救中国，必须进行革命，推翻清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制度。重点讲解在“百日维新”期间，光绪帝颁布了大量的改革上谕，推行改革。这些改革有什么重大的历史意义有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序。深度点拨世纪末，面对帝国主义的瓜分狂潮，中国各派政治力量的态度中国人民展开反封建反瓜分的斗争资产阶级维新派从理论宣传转入政治实践爱国官兵希望通过变法实现富国强兵光绪帝颁布定国是诏，宣布变法。历史认识以康梁为代表的民族资产阶级，依靠没有实权的皇帝进行自上而下的变法，这充分反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。深化探究探究点维新变法的内容材料变法之本，在育人才人才之兴，在开学校学校之立，在变科举。而切要其大成，在变官制。变法通议材料所阐述的中心论点是什么其实质内容是什么答案变法最重要的在于变官制。其实质内容就是设议院开国会定宪法，实行君主立宪制的资产阶级改革。材料中的主张在戊戌变法法令中是怎样体现的答案准许官民上书言事，裁撤闲散衙门和冗员开办大中小学堂，废除八股等。探究点光绪帝推行变法材料光绪帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务，擢升破格提拔谭嗣同刘光第杨锐林旭等为军机章京，参预新政，负责起草变法的诏令。光绪帝还命令各省总督巡抚将月日以来的新政诏书印刷给各州县，令教官详细讲解，并在督抚衙门悬挂。月初，光绪帝又将阻挠新政的礼部尚书官职名称怀塔书许应揆和四个侍郎全部革职，同时提升因积极参加维新事务而受礼部压制打击的王照，以示激励。以上材料均选自中国近代现代史戊戌变法根据上述材料，将光绪帝为推行变法所采取的措施逐条列出。不得摘抄材料原文答案破格提拔和重用维新人士下令各省总督巡抚宣传变法诏令严厉打击阻挠变法的封建官僚对积的利益，使得变法诏令的贯彻受到阻挠和破坏。课堂小结百日维新的特点涉及的领域比较广泛，下至经济基础，上至上层建筑政治军事思想文化，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革即变封建专制制度为君主立宪制。从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。从推行者来看，由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。从性质上看，是场资产阶级性质的改革。从目的上看，变法图强，救亡图存。从作用上看，起了思想启蒙作用，有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。从推行来看，变法措施过于急躁，分不清轻重缓急。面对帝国主义瓜分中国的狂潮，救亡与变法的呼声再起。下列关于资产阶级维新派的活动和影响的表述，不正确的是著劝学篇，全面维护封建纲常名教主张学习日本明治维新进行全面变革进呈日本变政考帮助光绪帝坚定变法决心成立保国会，促使变法浪潮激荡全国解析张之洞是封建爱国官员，但不是资产阶级维新派。在劝学篇中，张之洞依然宣扬“中学为体，西学为用”的地主阶级洋务思想，全面维护封建纲常名教，与这时期康梁的维新思想有本质区别。答案世纪末，康梁资产阶级维新思想是早期维新思想的进步发展。这里的“进步发展”是指提出了相对完整的理论体系要求进行政治领域的变革维新思想发展成为政治运动提出反对帝国主义的口号解析世纪末维新思想从理论和实践两个方面都有显著发展理论上，形成了完整的体系实践上则是从著书立说到政治运动。答案在维新变法高潮时期，光绪帝曾说“国家振兴庶政，兼采西法，诚以为民立政，中西所同。而西人考究较勤，故可以补我所未及。”这反映了光绪帝同顽固派斗争的决心向西方学习的思想变更国体的主张大兴民权的意向解析题干提供的相关材料表明了该人物的倾向性，光绪帝是大清的皇帝，其支持推行变法的目的是为了掌权和富国强兵，以西学器物来为大清所用是其本意。答案观察右图，图中的文件是维新派的施政纲领标志着百日维新的开端由维新派颁布并实施宣布在中国实行君主立宪制定国是诏解析年月日，光绪帝颁布了定国是诏，百日维新由此开始。在光绪帝颁布的系列改革措施中，没有涉及的是废除旗人的特权改革科举制度鼓励发展农工商业改变中国的政体解析在变法中，光绪帝没有采纳康有为梁启超等人之前提出的“行宪法，大开国会”等主张，因此，中国的政体没有改变。阅读下列材料材料三年来，泰西专以分中国为说，报章议论，公托义声，其分割之图，传遍大地，擘画详明，绝无隐讳。康有为上清帝第五书材料二观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡„„能变则强，不变则亡全变则强，小变仍亡。康有为救亡决论材料三康有为建议“勿去旧衙门，而惟增新衙门勿黜革旧大臣，而惟擢小臣多召见才俊之士，不必加其官而惟委以差事，赏以卿衔。许其专折奏事足矣。”梁启超戊戌政变记答案甲午战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。材料二反映了康有为的什么思想主张答案强烈要求实行全面的维新变法。对比材料二和材料三，可以看出康有为的主张有什么变化为什么会发生上述变化请回答据材料分析康有为是在什么背景下上书的答案材料二主张全面改革变法，而材料三中却畏首畏尾，思想明显趋向保守，不敢主张废除旧衙门和罢免旧大臣。原因是由于封建顽固势力强大，二是资产阶级维新派的软弱。探究与思考提示可从两个方面谈看法是康有为依靠君权，说明当时资产阶级力量弱小，没有领导改革的能力。