联系。理解混合物和纯净物单质和化合物金属和非金属的概念。理解酸碱盐氧化物的概念及其相互联系。了解胶体是种常见的分散系。物质的分类与常见无机物间的转化关系。常见分散系的比较和胶体性质的应用。考点突破基础梳理课堂演练基础梳理抓主干固双基知识梳理元素与物质的关系元素的概念具有相同的类原子的总称。元素与物质的关系物质都是由元素组成的,每种元素都能自身组成物质,即绝大多数元素都能与其他种类的元素组成物质,即。由同种元素组成的性质不同的几种单质,叫做该元素的同素异形体。同素异形体之间的性质差异主要体现在性质上,同素异形体之间的转化属于变化。核电荷数元素的存在形态态游离化合态单质化合物物理化学二物质的分类与性质物质的简单分类无机物的分类根据物质类别研究物质性质单质氧化物酸碱和盐之间的转化关系元素不同价态的代表物间的转化关系上述有关转化的化学方程式为浓稀↑↑断断由同种元素组成的物质属于单质。含有氧元素的胶粒带正电荷,淀粉胶体粒子不带电。典型例题判断正误正确的打,错误的打“”年重庆理综沸水中滴加适量饱和溶液,形成带电的胶体,导电能力增强。年福建理综用体与液体分离烧杯中分散质相同中反应的离子方程式为胶体↑中分散系能使胶粒带电荷,但整个分散系仍是电中性的。而些胶体微粒不带电,如淀溶解,溶解后的与发生氧化还原反应生成,碘遇淀粉变蓝。变式训练银川模拟同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是利用过滤的方法,可将中固请用简单的文字和离子方程式说明原因。提示先看到有红褐色沉淀生成,然后沉淀溶解溶液变蓝色。电解质使胶体聚沉生成沉淀,然后发生反应,使沉京理综向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体胶体。答案延伸拓展如果向所得的溶液中滴加的淀粉溶液,有何现象年福建理综用可见光束照射以区别溶液和胶体。年安徽理综在氢氧化铁胶体中能大量共存。年四川理综稀豆浆硅酸氯化铁溶液均为胶体。年北些胶体微粒不带电,如胶粒带正电荷,淀粉胶体粒子不带电。典型例题判断正误正确的打,错误的打“”年重庆理综沸水中滴加适量饱和溶液,形成带电的胶体,导电能力增强。的本质特征是胶体粒子直径介于之间,而不是丁达尔效应。丁达尔效应是物理变化,不是化学变化。胶体不带电,胶体中的胶粒有些能够吸附体系中的带电粒子而使胶粒带电荷,但整个分散系仍是电中性的。而于大于性质外观均透明均不均不透明稳定性稳定较稳定不稳定能否透过滤纸能能不能能否透过半透膜能不能不能鉴别无丁达尔效应有丁达尔效应静置分层或沉淀特别提示胶体区别于其他分散系化,而发生物理变化就定没有化学键断裂或生成,也没有能量变化变式训练考点剖析溶液胶体浊液的比较考点二溶液胶体浊液分散质粒子单个小分子或离子高分子或多分子集合体巨大数目的分子集合体分散质粒子直径小都属于钠的含氧化合物简单非金属阴离子只有还原性,而金属阳离子不定只有氧化性种元素可能有多种氧化物,但同种化合价只对应种氧化物物质发生化学变化定有化学键断裂与生成,并伴有能量变除炊具上残留的油污用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果用含硅胶铁粉的透气小袋与食品起密封包装重庆中模拟通过复习总结,下列归纳正确的是↑。金属与盐溶液反应不定生成另种金属和另种盐,如。典型例题年新课标全国理综Ⅱ下列过程没有发生化学反应的是用活性炭去除冰箱中的异味用热碱水清酸性氧化物如。酸性氧化物碱性氧化物不定都能与水反应生成相应的酸碱如。金属与酸反应不定生成氢气,如铁与足量稀硝酸反应稀示碱性氧化物定是金属氧化物,但金属氧化物不定是碱性氧化物如为酸性氧化物为两性氧化物为过氧化物。酸性氧化物不定是非金属氧化物如非金属氧化物也不定是裂解十八化熔化汽化液化酸化氢化氧化水化风化炭化钝化催化皂化歧化⑩卤化⑪硝化⑫酯化⑬裂化⑭油脂的硬化单质氧化物酸碱和盐的转化关系特别提色反应是唯称“反应”的物理现象。些物质的特征变化归类变化类型物理变化化学变化三馏蒸馏分馏干馏四色焰色反应显色反应颜色反应指示剂变色反应六解溶解潮解分解电解水解色反应是唯称“反应”的物理现象。些物质的特征变化归类变化类型物理变化化学变化三馏蒸馏分馏干馏四色焰色反应显色反应颜色反应指示剂变色反应六解溶解潮解分解电解水解裂解十八化熔化汽化液化酸化氢化氧化水化风化炭化钝化催化皂化歧化⑩卤化⑪硝化⑫酯化⑬裂化⑭油脂的硬化单质氧化物酸碱和盐的转化关系特别提示碱性氧化物定是金属氧化物,但金属氧化物不定是碱性氧化物如为酸性氧化物为两性氧化物为过氧化物。酸性氧化物不定是非金属氧化物如非金属氧化物也不定是酸性氧化物如。酸性氧化物碱性氧化物不定都能与水反应生成相应的酸碱如。金属与酸反应不定生成氢气,如铁与足量稀硝酸反应稀↑。金属与盐溶液反应不定生成另种金属和另种盐,如。典型例题年新课标全国理综Ⅱ下列过程没有发生化学反应的是用活性炭去除冰箱中的异味用热碱水清除炊具上残留的油污用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果用含硅胶铁粉的透气小袋与食品起密封包装重庆中模拟通过复习总结,下列归纳正确的是都属于钠的含氧化合物简单非金属阴离子只有还原性,而金属阳离子不定只有氧化性种元素可能有多种氧化物,但同种化合价只对应种氧化物物质发生化学变化定有化学键断裂与生成,并伴有能量变化,而发生物理变化就定没有化学键断裂或生成,也没有能量变化变式训练考点剖析溶液胶体浊液的比较考点二溶液胶体浊液分散质粒子单个小分子或离子高分子或多分子集合体巨大数目的分子集合体分散质粒子直径小于大于性质外观均透明均不均不透明稳定性稳定较稳定不稳定能否透过滤纸能能不能能否透过半透膜能不能不能鉴别无丁达尔效应有丁达尔效应静置分层或沉淀特别提示胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子直径介于之间,而不是丁达尔效应。丁达尔效应是物理变化,不是化学变化。胶体不带电,胶体中的胶粒有些能够吸附体系中的带电粒子而使胶粒带电荷,但整个分散系仍是电中性的。而些胶体微粒不带电,如胶粒带正电荷,淀粉胶体粒子不带电。典型例题判断正误正确的打,错误的打“”年重庆理综沸水中滴加适量饱和溶液,形成带电的胶体,导电能力增强。年福建理综用可见光束照射以区别溶液和胶体。年安徽理综在氢氧化铁胶体中能大量共存。年四川理综稀豆浆硅酸氯化铁溶液均为胶体。年北京理综向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体胶体。答案延伸拓展如果向所得的溶液中滴加的淀粉溶液,有何现象请用简单的文字和离子方程式说明原因。提示先看到有红褐色沉淀生成,然后沉淀溶解溶液变蓝色。电解质使胶体聚沉生成沉淀,然后发生反应,使沉淀溶解,溶解后的与发生氧化还原反应生成,碘遇淀粉变蓝。变式训练银川模拟同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是利用过滤的方法,可将中固体与液体分离烧杯中分散质相同中反应的离子方程式为胶体↑中分散系能使胶粒带电荷,但整个分散系仍是电中性的。而些胶体微粒不带电,如胶粒带正电荷,淀粉胶体粒子不带电。典型例题判断正误正确的打,错误的打“”年重庆理综沸水中滴加适量饱和溶液,形成带电的胶体,导电能力增强。年福建理综用可见光束照射以区别溶液和胶体。年安徽理综在氢氧化铁胶体中能大量共存。年四川理综稀豆浆硅酸氯化铁溶液均为胶体。年北京理综向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体胶体。答案延伸拓展如果向所得的溶液中滴加的淀粉溶液,有何现象请用简单的文字和离子方程式说明原因。提示先看到有红褐色沉淀生成,然后沉淀溶解溶液变蓝色。电解质使胶体聚沉生成沉淀,然后发生反应,使沉淀溶解,溶解后的与发生氧化还原反应生成,碘遇淀粉变蓝。变式训练银川模拟同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是利用过滤的方法,可将中固体与液体分离烧杯中分散质相同中反应的离子方程式为胶体↑中分散系能产生丁达尔效应课堂演练试身手强素能基础题组广东韶关模拟下列说法正确的是石油裂解煤的气化海水制镁等过程中都包含化学变化可通过电解熔融来制取金属镁,故也能通过电解熔融来制取铝铝热剂盐酸水玻璃双氧水明矾均为混合物均为含共价键的离子化合物大连高三质检下列各组物质中,物质之间通过步反应就能实现如图所示转化的是辽宁重点中学协作体模下列叙述正确的是直径介于之间的粒子称为胶体电泳现象可证明胶体带电发电厂用高压电除去黑烟中碳粒,使黑烟变白烟,减少污染是利用了胶体电泳的性质使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血流迅速凝固而减少失血与胶体的性质无关湖南长沙模拟对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应,分类法的作用几乎是无可替代的。现有下列六种物质。按照不同的分类标准,它们中有种物质与其他物质有明显的不同,请找出这种物质,并写出分类的依据。至少要写出两种分类方法。从反应中有无离子参加,可以将化学反应分为离子反应和非离子反应,与水反应的离子方程式是。从反应中可以将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。从上述氧化物中分别找出两种能相互反应的物质,写个非氧化还原反应的方程式和个氧化还原反应的方程式。虽然分类的方法不同,但离子反应和氧化还原反应之间存在着定的关系,请用简单的图示方法表示两者之间的关系。用离子反应方程式证明你的观点。↑有无电子转移或等其他合理答案答案,常温常压下是气体,其余为固体,是过氧化物,其余为酸性氧化物或碱性氧化物意思正确能表示两者的交叉关系即可,↑或其他合理答案高考题组年安徽理综下列有关说法正确的是在酒精灯加热条件下,固体都能发生分解胶体无色透明,能产生丁达尔现象三种气体都可用浓干燥既能和溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物年四川理综下列关于物质分类的说法正确的是金刚石白磷都属于单质漂白粉石英都属于纯净物氯化铵次氯酸都属于强电解质葡萄糖蛋白质都属于高分子化合物年福建理综下列有关物质应用的说法正确的是生石灰用作食品抗氧化剂盐类都可用作调味品铝罐可久盛食醋小苏打是面包发酵粉的主要成分之年重庆理综中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是用胆矾炼铜用铁矿石炼铁烧结黏土制陶瓷打磨磁石制指南针年新课标全国理综Ⅰ是元中强酸,写出其电离方程式为填“正盐”或“酸式盐”,其溶液显填“弱酸性”“中性”或“弱碱性”。年天津理综天然气中的杂质常用氨水吸收,产物为。定条件下向溶液中通入空气,得到单质硫并使吸收液再生,写出再生反应的化学方程式。年安徽理综极易水解,其产物为两种酸,写出水解的化学方程式。答案正盐弱碱性第二章元素与物质世界第讲元素与物质的分类考纲导向热点导学了解分子原子离子等概念的含义。了解原子团的定义。理解物理变化与化学变化的区别与联系。