TOP26七年级语文上册 第一单元 第1-5课课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

咏雪中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中年轻的代人。

咏雪中的“柳絮”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中的新意，给读者别开生面之感。

咏雪运用了比喻的手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。

陈太丘与友期词语理解，句子翻译解释下列句中加点字词。

陈太丘与友期行期日中去后乃至尊君在不相委而去太丘舍去友人惭下车引之元方入门不顾期行相约而行日中正午时分乃至才到尊君对别人父亲的尊称委丢下，舍去去离开惭惭愧引拉顾回头看。

下列各组句中加点字词的意思相同的项是过中不至色愈恭，礼愈至则是无信必以信日中不至，则是无信不知为不知，是知也相委而去不以其道得之，不去也这到达周到信用实情离开摆脱重点句子翻译。

陈太丘与友期行，期日中。

与人期行，相委而去。

日中不至，则是无信对子骂父，则是无礼。

友人惭，下车引之，在我身边，āā地说着“看完菊花，咱们就去仿膳。

”对于“跑”和“踩”类的字眼儿，她比我还ǐǎ。

黄色的花ǎ，白色的花高洁，紫红色的花热烈而”她的脸上现出ā般的。

“什么时候”瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色我的回答已经让她ǐū了。

她也笑了，坐ā后，我的脾气变得无常。

当切恢复，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

我狠命地ǎ这两条可恨的腿，喊着“我可活什么劲！这个人物的性格特点思想感情身体状态心理品质。

请在书本上给“读读，写写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释二整体感知三达标自测根据拼音，写出下列句子中的词语。

双腿是指对人物举止动作行为的描写。

心理描写心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。

神态描写神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情神态的词语人物描写的作用通过运用描写，表现了像描写外貌描写指把人的容貌脸型五官神情身体形态衣饰姿势风度等方面的部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。

语言描写语言描写包括人物的独白和对话。

动作描写动作描写大的，鼓舞着“我”在生活中稳健地朝前走。

秋天的怀念学习目标学习作者运用各种人物描写刻画人物的写作手法。

感受博大宽厚和无私的母爱以及儿子对母亲的怀念忏悔自责之情。

考点链接人物描写的基本方法肖了父爱子子敬父的至真至纯的深情。

不样。

第处的意思是我抬得动，用不着你捋担绳第二处的意思是我抬得动，我不累第三处的意思是有我儿子的关心，我抬得动。

父亲的坚强，父亲的爱心对“我”的影响是巨的深刻含义是什么我与父亲抬担子或抬担子小时候，劳累了天的父亲将担绳捋向自己边，承担了担子的绝大部分重量长大以后和参加工作以后的“我”同样地将担绳捋向自己边，承担了担子的绝大部分重量。

表现着”这句话的深刻含义是什么这篇文章三次写“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“能行”，后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”的意思是否样为什么“我跟父亲稳健地走着”这句话什么表现了父子之间的种怎样的感情这篇文章三次写“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“能行”，后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”的意思是否样为什么“我跟父亲稳健地走篇文章的中心事件是什么请概括出来。

不超过个字这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子，父亲步履蹒跚而长大以后和参加工作以后的“我”与体弱年老的父亲抬担子，父亲却能稳健地走着，这其中的原因是。

父亲看在眼里，还是那句话，我能行。

但他不再推让了，毕竟是多岁的人了。

父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，根本就无须抒情。

我跟着父亲稳健地走着„„这在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。

我们两人起将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差多公分，担子的重量倾向父亲那边。

这次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再次呈现于我的眼前。

这是怎样的个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。

背部的肌肉有点松弛，原来我以为皱纹只长事了。

工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。

好几年过去了，父亲的背越发佝偻。

上星期回家帮父亲打煤饼，天不直了，露出个表情平板的笑容。

到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。

他上下打量我会儿，只轻轻地说句，阿铭懂事了。

那天夜里，我的肩膀肿得老高，血瘀成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事直了，露出个表情平板的笑容。

到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。

他上下打量我会儿，只轻轻地说句，阿铭懂事了。

那天夜里，我的肩膀肿得老高，血瘀成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。

工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。

好几年过去了，父亲的背越发佝偻。

上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再次呈现于我的眼前。

这是怎样的个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。

背部的肌肉有点松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。

我们两人起将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差多公分，担子的重量倾向父亲那边。

这次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。

父亲看在眼里，还是那句话，我能行。

但他不再推让了，毕竟是多岁的人了。

父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，根本就无须抒情。

我跟着父亲稳健地走着„„这篇文章的中心事件是什么请概括出来。

不超过个字这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子，父亲步履蹒跚而长大以后和参加工作以后的“我”与体弱年老的父亲抬担子，父亲却能稳健地走着，这其中的原因是什么表现了父子之间的种怎样的感情这篇文章三次写“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“能行”，后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”的意思是否样为什么“我跟父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么这篇文章三次写“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“能行”，后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”的意思是否样为什么“我跟父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么我与父亲抬担子或抬担子小时候，劳累了天的父亲将担绳捋向自己边，承担了担子的绝大部分重量长大以后和参加工作以后的“我”同样地将担绳捋向自己边，承担了担子的绝大部分重量。

表现了父爱子子敬父的至真至纯的深情。

不样。

第处的意思是我抬得动，用不着你捋担绳第二处的意思是我抬得动，我不累第三处的意思是有我儿子的关心，我抬得动。

父亲的坚强，父亲的爱心对“我”的影响是巨大的，鼓舞着“我”在生活中稳健地朝前走。

秋天的怀念学习目标学习作者运用各种人物描写刻画人物的写作手法。

感受博大宽厚和无私的母爱以及儿子对母亲的怀念忏悔自责之情。

考点链接人物描写的基本方法肖像描写外貌描写指把人的容貌脸型五官神情身体形态衣饰姿势风度等方面的部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。

语言描写语言描写包括人物的独白和对话。

动作描写动作描写是指对人物举止动作行为的描写。

心理描写心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。

神态描写神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情神态的词语人物描写的作用通过运用描写，表现了这个人物的性格特点思想感情身体状态心理品质。

请在书本上给“读读，写写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释二整体感知三达标自测根据拼音，写出下列句子中的词语。

双腿ā后，我的脾气变得无常。

当切恢复，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

我狠命地ǎ这两条可恨的腿，喊着“我可活什么劲！”她的脸上现出ā般的。

“什么时候”瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色我的回答已经让她ǐū了。

她也笑了，坐在我身边，āā地说着“看完菊花，咱们就去仿膳。

”对于“跑”和“踩”类的字眼儿，她比我还ǐǎ。

黄色的花ǎ，白色的花高洁，紫红色的花热烈而ē，泼泼洒洒，秋风中正开得喜出望外絮絮叨叨敏感淡雅深沉烂漫下列各句中加点的词语，使用不正确的项是对于老师提出的几点建议，大家都随声附和。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”春风抚摸着我，好似在我耳畔絮絮叨叨地说着话。

当切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

随声附和成语感情色彩搭配不当。

喜出望外遇到出乎意料的事而特别高兴。

絮絮叨叨形容说话啰嗦，唠叨。

沉寂十分寂静。

下列各句修改后有语病的项是由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

把“改进”换为“提高”秋天的咸宁是美丽的季节。

把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。

把“否”字去掉关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

把“关于”去掉项“具体详情”重复罗嗦根据语意，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的段话。

母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。

次次牵手，声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适。

人生拥有母爱的伴随，路撒满温暖的阳光。

示例回回送行天天守望母亲的牵挂如岁月般的绵长双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。