返回

TOP33【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt文档免费在线阅读 TOP33【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-09-30 09:40:57
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 59 页
【全优课堂】2016高考生物一轮复习 1.2细胞中的元素和化合物课件.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 59 页
预览结束,还剩 44 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

醇和血红蛋白答案解析项纤维素的组成元素为,而尿素为项脂肪酸的元素组成为,而磷脂中还含有和元素项三磷酸腺苷和核糖核酸的组成元素都是项胆固醇的组成元素为,而血红蛋白是蛋白质,组成元素为等。


错因分析本题主要错因是不清楚些化合物的元素组成,如不清楚纤维素的本质是多糖,其组成元素是另外,记不清胆固醇的组成元素只含会错选项脂肪酸和磷脂都属于脂质,所以认为组成元素相同,易错选。


纠错笔记除了要记住糖类,脂肪甘油脂肪酸胆固醇蛋白质主要含和核酸及磷脂主要含的组成元素外,还要了解教材中提及的些特殊物质或特殊结构的元素组成和作用。


物质名称元素组成作用组成细胞内的直接能源物质叶绿素吸收传递并转换光能血红蛋白主要运输氧气和部分二氧化碳物质名称元素组成作用组成胰岛素胰高血糖素调节血糖浓度甲状腺激素淀粉甘蔗甜菜含蔗糖。


唯需要加热还原糖鉴定,且必须水浴加热,不能用酒精灯直接加热。


若不加热则无砖红色沉淀出现。


非还原糖如蔗糖斐林试剂水浴加热现象不是无色而是浅蓝色质和葡萄糖,因此用斐林试剂可区分血浆与尿液。


考点剖析实验原理及步骤实验注意问题还原糖鉴定实验材料的要求浅色不能用绿色叶片西瓜血液等材料,防止颜色的干扰。


还原糖含量高不能用马铃薯含与尿液斐林试剂组织液与淋巴答案解析解答本题应首先明确正常人的细胞内液细胞外液及尿液中所含化合物的种类。


血浆组织液和淋巴等细胞外液中含有蛋白质葡萄糖等化合物,而正常人的尿液中不含有蛋白否有颜色反应而把该组中不同液体区分开来的检测项目是考点实验技能提升生物组织中糖类脂肪和蛋白质的鉴定检测项目试剂待区分的样液双缩脲试剂组织液与淋巴双缩脲试剂细胞外液与细胞内液斐林试剂血浆组成和纤维素的必需成分生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化答案典例引领现有待区分的从正常人体采集的两组液体。


根据是液渗透压起决定作用。


酸碱平衡即平衡如人血浆中等的调节。


对位训练关于生物体内水和无机盐的叙述中,不正确的是体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水些无机盐是也是的主要组成成分。


参与并维持生物体的代谢活动。


如哺乳动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐。


维持生物体内的平衡渗透压的平衡对细胞外液渗透压起重要作用,则对细胞内小麦玉米大米主要含淀粉花生主要含脂肪。


无机盐的生理作用是细胞的结构成分。


如是叶绿素的必需成分是血红蛋白的主要成分是生物膜的主要成分磷脂的组成成分,系种子晒干时减少的为自由水,但仍能保持生命活性能萌发试管加热或炒熟则丧失结合水,种子死亡不萌发子萌发吸水主要是增多自由水,代谢加强,呼吸作用加快。


不同种子亲水能力不同,大豆主要含蛋白质。


水的存在形式与温度的关系在活细胞内,受温度的影响,自由水和结合水可相互转化,具体转化如下自由水降低温度升高温度结合水即适当升高温度时,自由水增多,反之结合水增多。


种子与水的关水的存在形式与代谢的关系若细胞内自由水比例升高,则代谢旺盛,反之代谢缓慢。


水的存在形式与抗寒性的关系秋冬季节,蒸腾作用减弱,吸水减少结合相对含量升高,因结合水不易结冰和蒸腾,从而使植物抗寒性加强成年老年代谢旺盛代谢缓慢幼嫩细胞衰老细胞。


拓展提升水的存在形式与器官形态的关系心肌和血液总的含水量差不多,但心肌呈固态血液态,原因是二者自由水和结合水的比例不同。


概念结合水与其他物质结合在起自由水能够自由流动以游离状态存在不同生物的含水量特点细胞和生物体中含量最多的物质如精瘦肉沙漠植物中含量最多的都是水。


含水量水生陆生幼年毒的生命活动离不开细胞,的生命离不开水。


自由水是良好的溶剂,但脂性物质不于水。


水是光合作用和有氧呼吸的反应物。


自由水比例越高,细胞的代谢越旺盛,自由水是良好的溶剂。


考点剖析水水的含量分类含量比例越高,细胞的扩逆性就越强考点归纳比较法细胞中的无机物答案解析此题考查水的存在形式作用与代谢的关系病毒的结构及与细胞的关系。


病毒的结构简单,主要由蛋白质和核酸组成,体内不含水,但病界相同。


典例引领青岛调研水是生命之源。


下列与水有关的说法错误的是病毒不含有水,但其生命活动不可以脱离水自由水是良好的溶剂,所有的物质都溶于水中水是光合作用和有氧呼吸的原料结合水等答案解析生物界和非生物界的统性表现在组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,没有种化学元素是生物界所特有的,这说明具有统性。


并未说组成生物体的化学元素种类和无机自然界等答案解析生物界和非生物界的统性表现在组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,没有种化学元素是生物界所特有的,这说明具有统性。


并未说组成生物体的化学元素种类和无机自然界相同。


典例引领青岛调研水是生命之源。


下列与水有关的说法错误的是病毒不含有水,但其生命活动不可以脱离水自由水是良好的溶剂,所有的物质都溶于水中水是光合作用和有氧呼吸的原料结合水比例越高,细胞的扩逆性就越强考点归纳比较法细胞中的无机物答案解析此题考查水的存在形式作用与代谢的关系病毒的结构及与细胞的关系。


病毒的结构简单,主要由蛋白质和核酸组成,体内不含水,但病毒的生命活动离不开细胞,的生命离不开水。


自由水是良好的溶剂,但脂性物质不于水。


水是光合作用和有氧呼吸的反应物。


自由水比例越高,细胞的代谢越旺盛,自由水是良好的溶剂。


考点剖析水水的含量分类含量概念结合水与其他物质结合在起自由水能够自由流动以游离状态存在不同生物的含水量特点细胞和生物体中含量最多的物质如精瘦肉沙漠植物中含量最多的都是水。


含水量水生陆生幼年成年老年代谢旺盛代谢缓慢幼嫩细胞衰老细胞。


拓展提升水的存在形式与器官形态的关系心肌和血液总的含水量差不多,但心肌呈固态血液态,原因是二者自由水和结合水的比例不同。


水的存在形式与代谢的关系若细胞内自由水比例升高,则代谢旺盛,反之代谢缓慢。


水的存在形式与抗寒性的关系秋冬季节,蒸腾作用减弱,吸水减少结合相对含量升高,因结合水不易结冰和蒸腾,从而使植物抗寒性加强。


水的存在形式与温度的关系在活细胞内,受温度的影响,自由水和结合水可相互转化,具体转化如下自由水降低温度升高温度结合水即适当升高温度时,自由水增多,反之结合水增多。


种子与水的关系种子晒干时减少的为自由水,但仍能保持生命活性能萌发试管加热或炒熟则丧失结合水,种子死亡不萌发子萌发吸水主要是增多自由水,代谢加强,呼吸作用加快。


不同种子亲水能力不同,大豆主要含蛋白质小麦玉米大米主要含淀粉花生主要含脂肪。


无机盐的生理作用是细胞的结构成分。


如是叶绿素的必需成分是血红蛋白的主要成分是生物膜的主要成分磷脂的组成成分,也是的主要组成成分。


参与并维持生物体的代谢活动。


如哺乳动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐。


维持生物体内的平衡渗透压的平衡对细胞外液渗透压起重要作用,则对细胞内液渗透压起决定作用。


酸碱平衡即平衡如人血浆中等的调节。


对位训练关于生物体内水和无机盐的叙述中,不正确的是体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水些无机盐是组成和纤维素的必需成分生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化答案典例引领现有待区分的从正常人体采集的两组液体。


根据是否有颜色反应而把该组中不同液体区分开来的检测项目是考点实验技能提升生物组织中糖类脂肪和蛋白质的鉴定检测项目试剂待区分的样液双缩脲试剂组织液与淋巴双缩脲试剂细胞外液与细胞内液斐林试剂血浆与尿液斐林试剂组织液与淋巴答案解析解答本题应首先明确正常人的细胞内液细胞外液及尿液中所含化合物的种类。


血浆组织液和淋巴等细胞外液中含有蛋白质葡萄糖等化合物,而正常人的尿液中不含有蛋白质和葡萄糖,因此用斐林试剂可区分血浆与尿液。


考点剖析实验原理及步骤实验注意问题还原糖鉴定实验材料的要求浅色不能用绿色叶片西瓜血液等材料,防止颜色的干扰。


还原糖含量高不能用马铃薯含淀粉甘蔗甜菜含蔗糖。


唯需要加热还原糖鉴定,且必须水浴加热,不能用酒精灯直接加热。


若不加热则无砖红色沉淀出现。


非还原糖如蔗糖斐林试剂水浴加热现象不是无色而是浅蓝色的颜色。


唯需要显微镜脂肪鉴定,实验中酒精的作用洗掉浮色。


记准混合后加入斐林试剂,且现配现用分别加入双缩脲试剂先加液,后加液,且液不能过量。


两者成分相同,但的浓度不同,所以不能混用。


若用大豆作材料,必须提前浸泡若用蛋清作材料,必须稀释,防止其粘在试管壁上不易刷洗且该实验应预留部分组织样液作对比。


易写错别字提示“斐林试剂”中的“斐”不可错写成“非”双缩脲试剂中的“脲”不可错写成“尿”。


对位训练用碘液苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲乙丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如下表,其中的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是种子碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲乙丙乙种子中主要含蛋白质碘液苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色橘黄色和紫色在观察颜色时有可能用到光学显微镜这三种试剂的使用均不需要水浴加热答案斐林试剂和双缩脲试剂的比较比较项目斐林试剂双缩脲试剂不同点使用方法甲液和乙液混合均匀后即可使用,且现配现用使用时先加液再加液实质新配制的反应碱性条件下的显色反应条件需水浴加热不需加热即可反应反应原理还原糖中的醛基被氧化,被还原为具有两个以上肽键的化合物在碱性条件下与反应生成络合物颜色砖红色紫色浓度乙液浓度为液浓度为相同点都含有两种成分,且所用浓度都是典例斐林试剂的甲液是质量浓度为的溶液,乙液是质量浓度为的溶液。


双缩脲试剂的液是质量浓度为的溶液,液是质量浓度为的溶液。


同学在“检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质”的实验中,产生了溶液溶液苹果汁号溶液苹果汁溶液号苹果汁溶液溶液号溶液苹果汁溶液号溶液溶液苹果汁号溶液滴溶液苹果汁请分析回答下列问题该同学试图通过上述实验解决什么问题。


上述试管中,作为对照的是。


要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须作处理。


要提高该实验结果的可信度,还应该。


你认为该同学的这种活动有意义吗请简要说明答案斐林试剂的甲液和乙液是否必须混合后才能加入组织样液中或答加入斐林试剂甲液和乙液的顺序是否可以改变双缩脲试剂是否可以用于可溶性还原糖的鉴定号试管加热或答水浴加热在相同的条件下重复该实验对于这种活动的意义可以从两个方面来回答是该活动的意义不大,因为此实验探究性不强二是该活动有意义,因为如将甲液和乙液分别与苹果汁接触结果不同体会还原糖的鉴定是新制得的与醛基的反应,产生沉淀,而蛋白质的鉴定是在碱性环境下与肽键结合成特定化合物的显色反应,原理的不同决定了实验操作方法的不同。


对细胞中化合物的元素组成认识不到位典例下列选项中,含有相同元素的组化合物是纤维素和尿素脂肪酸和磷脂三磷酸腺苷和核糖核酸胆固醇和血红蛋白答案解析项纤维素的组成元素为,而尿素为项脂肪酸的元素组成为,而磷脂中还含有和元素项三磷酸腺苷和核糖核酸的组成元素都是项胆固醇的组成元素为,而血红蛋白是蛋白质,组成元素为等。


错因分析本题

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档