TOP34【全优课堂】2016高考生物一轮复习 2.7细胞核-系统的控制中心课件.ppt文档免费在线阅读

关于细胞核结构与功能的统性的叙述中，正确的是真核细胞核膜上有核孔，等大分子物质可以通过核孔进入细胞质原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出核仁中的控制着细胞代谢染色质上的贮存着大量的遗传信息答案解析核膜上的核孔是些大分子物质的通道，如蛋白质等，但不能通过核孔进入细胞质，细胞核内的只能在核中贮存复制转录。

原核细胞无核膜，即无成形的细胞核。

真核细胞中，控制细胞代谢的是指染色质中的，核仁中的与种的合成及核糖体的形成有关。

染色质由和蛋白质组成，上的碱基排列顺序代表着遗传信息。

有人做过这样的实验把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫的系列变化特点，推测出四个现象，并提出相应的推测理由，推测现象及推测理由如下失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡失去核的变形虫，虽然反复进行分裂，但结果还是死亡除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛许多生物器官。

图所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料。

为什么细胞中特有的能产生的结构是。

细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律上图所示细胞中定能进行光合作用的是填代号。

细胞的种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照用箭头和结构名称表示的方向运到细胞外。

与细胞相比，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是。

幽门螺杆菌可产生尿素酶蛋白酶磷脂酶，其中的可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第道防线。

像的判断对位训练细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。

图中的是种不同类型的细胞，其中细胞含有光合色素。

请分析回答上图中，图是幽门螺杆菌结构模式图，为普通光学显微镜下的显微结构图真核细胞原核细胞图像的判断图像中有核膜或有核膜围成的真正细胞核，则为真核细胞无核膜或无核膜围成的真正细胞核，则为原核细胞动植物细胞图区别，将判断准确。

考点剖析真核细胞的结构细胞图像的识别判定依据显微亚显微结构图像的判断图像中表示出细胞器的结构，则为电子显微镜下的亚显微结构图未表示出细胞器的结构，则质的载体是线粒体和染色体，无染色体。

细胞均有细胞壁。

内的细胞器膜和细胞膜核膜构成了生物膜系统。

无论真核细胞原核细胞都有核糖体。

排雷明确真原核细胞的区别，将判断出再据动植物细胞的升三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统答案解析图示三种细胞分别为植物细胞动物细胞和细菌。

中遗传物质的载体为叶绿体线粒和染色，中遗传物领图中表示三种生物细胞的结构模式图。

有关叙述正确的是以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体细胞有细胞壁，而细胞没有该结构考点提升学科内知识整合能力“细胞的基本结构”归纳提乙的伞帽。

下列有关评价合理的是该实验证明了细胞核是遗传的控制中心该实验证明了细胞核是代谢的调控中心欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验该实验证明了细胞质是遗传的控制中心答案典例引胞，般也不能存活太久。

有些细胞不只具有个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。

对位训练科学家在单细胞伞藻幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了。

实验分析伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。

特别提醒凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞以及植物的筛管细胞人工去核细析该实验既有相互对照，又有自身前后对照。

伞藻嫁接与核移植实验伞藻嫁接实验过程伞藻核移植实验过程菊花形帽伞藻核移植，伞形帽伞藻去掉帽和核后的部分实验结论伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的摄食对刺激有反应去核生命活动丧失核移植生命活动恢复无核半不能摄食不生长不分裂对刺激无反应实验结论变形虫的分裂生长再生对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。

实验分细胞核分裂发育正常胚胎实验结论蝾螈的细胞分裂分化受细胞核控制。

实验分析该实验既有相互对照，又有自身前后对照。

变形虫切割实验实验过程变形虫切割有核半生长分裂无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组进行培养作为对照。

蝾螈受精卵横缢实验实验过程受精卵横缢有核半分裂发育正常胚胎无核半不分裂挤入细无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组进行培养作为对照。

蝾螈受精卵横缢实验实验过程受精卵横缢有核半分裂发育正常胚胎无核半不分裂挤入细胞核分裂发育正常胚胎实验结论蝾螈的细胞分裂分化受细胞核控制。

实验分析该实验既有相互对照，又有自身前后对照。

变形虫切割实验实验过程变形虫切割有核半生长分裂摄食对刺激有反应去核生命活动丧失核移植生命活动恢复无核半不能摄食不生长不分裂对刺激无反应实验结论变形虫的分裂生长再生对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。

实验分析该实验既有相互对照，又有自身前后对照。

伞藻嫁接与核移植实验伞藻嫁接实验过程伞藻核移植实验过程菊花形帽伞藻核移植，伞形帽伞藻去掉帽和核后的部分实验结论伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。

实验分析伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。

特别提醒凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞以及植物的筛管细胞人工去核细胞，般也不能存活太久。

有些细胞不只具有个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。

对位训练科学家在单细胞伞藻幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。

下列有关评价合理的是该实验证明了细胞核是遗传的控制中心该实验证明了细胞核是代谢的调控中心欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验该实验证明了细胞质是遗传的控制中心答案典例引领图中表示三种生物细胞的结构模式图。

有关叙述正确的是以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体细胞有细胞壁，而细胞没有该结构考点提升学科内知识整合能力“细胞的基本结构”归纳提升三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统答案解析图示三种细胞分别为植物细胞动物细胞和细菌。

中遗传物质的载体为叶绿体线粒和染色，中遗传物质的载体是线粒体和染色体，无染色体。

细胞均有细胞壁。

内的细胞器膜和细胞膜核膜构成了生物膜系统。

无论真核细胞原核细胞都有核糖体。

排雷明确真原核细胞的区别，将判断出再据动植物细胞的区别，将判断准确。

考点剖析真核细胞的结构细胞图像的识别判定依据显微亚显微结构图像的判断图像中表示出细胞器的结构，则为电子显微镜下的亚显微结构图未表示出细胞器的结构，则为普通光学显微镜下的显微结构图真核细胞原核细胞图像的判断图像中有核膜或有核膜围成的真正细胞核，则为真核细胞无核膜或无核膜围成的真正细胞核，则为原核细胞动植物细胞图像的判断对位训练细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。

图中的是种不同类型的细胞，其中细胞含有光合色素。

请分析回答上图中，图是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是。

幽门螺杆菌可产生尿素酶蛋白酶磷脂酶，其中的可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第道防线。

上图所示细胞中定能进行光合作用的是填代号。

细胞的种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照用箭头和结构名称表示的方向运到细胞外。

与细胞相比，细胞中特有的能产生的结构是。

细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律。

图所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料。

为什么。

答案没有以核膜为界线的细胞核蛋白酶和磷脂酶内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜叶绿体中的细胞质基因和中的全部基因否该细胞中含有颜色较深的叶绿素，对显色反应有遮蔽作用由伞藻嫁接实验分析推断细胞核的功能利用伞藻作为实验材料，通过嫁接实验及其现象可推断相应细胞核的功能。

具体思路根据伞藻嫁接实验现象伞帽的形状分析推断核质关系设计实验的依据把握假说的内容细胞是否分裂取决于核体积质体积的大小典例下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。

请依据所提供的材料，回答下列问题。

材料伞藻是单细胞生物。

甲乙两种伞藻的帽状体形容，即当细胞核的体积与细胞质的体积比值太小时，细胞就会发生分裂反之，就不会发生分裂。

通过创设情景来验证该假说。

体会实验材料获取的三条原则及高中生物常用实验材料集锦实验材料获取的三条原则符合实验要求。

易获取。

不对实验结果产生干扰。

高中生物常用实验材料及选用原因在还原糖的检测中，定要用富含还原糖的材料，如苹果梨等。

选甜菜甘蔗马铃薯块茎不行，因含蔗糖淀粉为非还原糖。

另外所选材料的颜色不能过深，般以白为最好，如果颜色过深，会覆盖反应所产生的颜色。

如韭菜血液中虽然含有较多的还原糖，但其颜色过深，所以不能用作本实验的材料。

在脂肪鉴定时选花生种子，脂肪含量多可以采用匀浆的方法，也可以采用徒手切片的方法。

蛋白质鉴定中可用富含蛋白质的大豆或鸡，如采用蛋清作实验材料，在使用时定要稀释定的倍数，否则，和溶液作用后，黏附在试管管壁上导致清洗困难。

有丝分裂选根尖分生区细胞，易取材该部位正在进行有丝分裂，分裂的细胞数目多。

观察叶绿体选藓类植物，该植物叶片薄而小绿体大而少，也可用菠菜的下表皮叶肉细胞，也是上述原因。

验证光合作用场所为叶绿体选水绵大型带状叶绿体，好氧细菌指示放氧部位。

噬菌体侵染细菌实验，噬菌体成分为蛋白质和，且侵染时蛋白质留在外面。

色素的提取与分离选择绿色的叶片，素尤其是含量较高。

提取细胞膜材料选择人或哺乳动物成熟的红细胞，因为该类细胞不含核膜和各种细胞器膜。

⑩质壁分离和复原实验选取紫色的洋葱而不选择无，主要原因是液泡中花青素指示效果明显。

⑪遗传方面的实验材料，植物般选豌豆玉米，动般选果蝇，主要原因是三类生物相对性状明显，繁殖周期短子代个体数量多。

⑫动物生理实验般选小白鼠小狗或小兔等常见动物。

⑬微生物实验经常用大肠杆菌。

忽视特殊情况下物质穿膜问题的计算典例内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进步加工，最后释放到细胞外，在这过程中分泌蛋白通过的生物膜的层数是层层层层答案错因分析忽视分泌蛋白运输过程中通过囊泡进出内质网高尔基体和细胞膜，并未穿过上述膜。

纠错笔记分泌蛋白从合成运输到排出细胞外是通过出芽形成囊泡的方式，不穿过生物膜，因而通过的膜的层数应为层。

细胞的胞吐或胞吞作用通过层生物膜，如神经递质的释放。

细胞核内外的大分子如蛋白质信使通过核孔进出细胞核，未通过膜结构，因而通过膜的层数为层。

绿色植物中，有氧呼吸产生的到利用部位穿膜层数⇒同细胞内层相邻细胞间层阳江模拟下列关于人体