1、了运用知识解决问题关知识，知识范围又比较大，涉及多个单元和课的知识，要求学生对材料的把握准确和对教材知识娴熟，从中归纳出答案来。广东人均达到美元，为什么消费支出不高呢可以从三个方面来进行考虑消费的主体居民要加强思想道德建设，逐步提高居民的思想道德修养，推动居民文化消费结构的不断升级。解题剖析这题材料给出的信息比较有限与文化消费关系，广东城乡文化消费支出不同。而设问中要求调用文化生活的相关要加强思想道德建设，逐步提高居民的思想道德修养，推动居民文化消费结构的不断升级。解题剖析这题材料给出的信息比较有限与文化消费关系，广东城乡文化消费支出不同。而设问中要求调用文化生活的相关知识，知识范围又比较大，涉及多个单元。
2、，要求学生对材料的把握准确和对教材知识娴熟，从中归纳出答案来。广东人均达到美元，为什么消费支出不高呢可以从三个方面来进行考虑消费的主体居民消费的对象文化产品消费的环境，联系教材来组织答案。另外，此题具有定的开放性，拉动文化消费的合理建议，言之有理都可适当得分。是联系课本寻答案。我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决问题，所以在解答和平发展道路等。文化生活中见到如何做时，如怎样加强文化建设牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。继承传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今行政坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则等。从党的角度党的性质宗旨领导方式执政方式和。
3、价值规律，将生产资料与劳动力进行优化配置。科技自主创新出什么问题，如有，就可对症下药提出措施再如材料中有没有成功的做法，如有，也可借鉴，提出措施，等等。三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料为解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映消费的对象文化产品消费的环境，联系教材来组织答案。另外，此题具有定的开放性，拉动文化消费的合理建议，言之有理都可适当得分。是联系课本寻答案。我们学习和掌握知识的目的便是。
4、知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。答案文化与经济相互交融，经济和政治决定文化。要大力发展经济，从而拉动文化消费。继承和发扬传统文化，面向世界文化，推动文化创新，发展人民大众喜闻乐见的多样文化，提高对居民文化消费的吸引力。教育在传承人类文化中具有重要功能。要通过教育，培养居民树立正确的文化消费习惯。政府要加强文化市场的管理和正确引导，为居民文化消费创造良好的环境。政府要加强思想道德建设，逐步提高居民的思想道德修养，推动居民文化消费结构的不断升级。解题剖析这题材料给出的信息比较有限与文化消费关系，广东城乡文化消费支出不同。而设问中要求调用文化生活的相关知识，知识范围又比较大，涉及多个单元和课的知识。
5、广大人民群众充分享有改革发展的成果。提高对外开放水平，坚持“引进来”与“走出去”相结合。政治生活中见到如何做时，应想到从政府角际竞争力，积极参与国际竞争。从国家的角度出发综合利用经济的法律的行政的手段，加强宏观调控。坚持以科学发展观为指导，保持经济社会生态环境持续协调发展。统筹城乡发展，统筹区域发展。转变经。管理加强管理，贯彻人才强国战略。素质提高经营者劳动者的素质。效益努力降低生产成本，增加产出，提高经济效益，走新型工业化道路。品牌树立良好的企业信誉与形象，创立品牌。竞争力增强国般措施类设问的答题角度如下经济学中见到如何做时，应想到从企业的角度出发市场面向市场进行产业产品结构调整，生产适销对路的商品遵循。
6、和课的知识，要求学生对材料的把握准确和对教材知识娴熟，从中归纳出答案来。广东人均达到美元，为什么消费支出不高呢可以从三个方面来进行考虑消费的主体居民消费的对象文化产品消费的环境，联系教材来组织答案。另外，此题具有定的开放性，拉动文化消费的合理建议，言之有理都可适当得分。是联系课本寻答案。我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料为解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如有，就可对症下药提出措施再如材料中有没有成功的做法，如有，也可借。
7、党的建设等。从公民的角度公民的权利与义务及其关系的处理等。国际方面国家利益对外政策走济结构。完善分配制度，更加注重社会公平，让广大人民群众充分享有改革发展的成果。提高对外开放水平，坚持“引进来”与“走出去”相结合。政治生活中见到如何做时，应想到从政府角度履行政府职能依法竞争。从国家的角度出发综合利用经济的法律的行政的手段，加强宏观调控。坚持以科学发展观为指导，保持经济社会生态环境持续协调发展。统筹城乡发展，统筹区域发展。转变经济发展方式，调整优化经彻人才强国战略。素质提高经营者劳动者的素质。效益努力降低生产成本，增加产出，提高经济效益，走新型工业化道路。品牌树立良好的企业信誉与形象，创立品牌。竞争力增强国。
8、到从企业的角度出发市场面向市场进行产业产品结构调整，生产适销对路的商品遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化配置。科技自主创新。管理加强管理，贯彻人才强国战略。素质提高经营者劳动者的素质。效益努力降低生产成本，增加产出，提高经济效益，走新型工业化道路。品牌树立良好的企业信誉与形象，创立品牌。竞争力增强国际竞争力，积极参与国际竞争。从国家的角度出发综合利用经济的法律的行政的手段，加强宏观调控。坚持以科学发展观为指导，保持经济社会生态环境持续协调发展。统筹城乡发展，统筹区域发展。转变经济发展方式，调整优化经济结构。完善分配制度，更加注重社会公平，让广大人民群众充分享有改革发展的成果。提高对外开放水平，坚持“。
9、际竞争力，积极参与国际如下经济学中见到如何做时，应想到从企业的角度出发市场面向市场进行产业产品结构调整，生产适销对路的商品遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化配置。科技自主创新。管理加强管理，贯国家利益对外政策走和平发展道路等。文化生活中见到如何做时，如怎样加强文化建设牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。般措施类设问的答题角度度履行政府职能依法行政坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则等。从党的角度党的性质宗旨领导方式执政方式和党的建设等。从公民的角度公民的权利与义务及其关系的处理等。国际方面济发展方式，调整优化经济结构。完善分配制度，更加注重社会公平，让。
10、调发展。统筹城乡发展，统筹区域发展。转变经济发展方式，调整优化经济结构。完善分配制度，更加注重社会公平，让广大人民群众充分享有改革发展的成果。提高对外开放水平，坚持“引进来”与“走出去”相结合。政治生活中见到如何做时，应想到从政府角度履行政府职能依法行政坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则等。从党的角度党的性质宗旨领导方式执政方式和党的建设等。从公民的角度公民的权利与义务及其关系的处理等。国际方面国家利益对外政策走和平发展道路等。文化生活中见到如何做时，如怎样加强文化建设牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。般措施类设问的答题角度如下经济学中见到如何做时，应想。
11、引进来”与“走出去”相结合。政治生活中见到如何做时，应想到从政府角度履行政府职能依法行政坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则等。从党的角度党的性质宗旨领导方式执政方式和党的建设等。从公民的角度公民的权利与义务及其关系的处理等。国际方面国家利益对外政策走和平发展道路等。文化生活中见到如何做时，如怎样加强文化建设牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。继承传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。大力加强社会主义核心价值体系建设。要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践。必须充分发挥人民群众的主体作用。如何进行文化创新文化创新的根本途径立足于社会实践。
12、鉴，提出措施，等等。三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。般措施类设问的答题角度如下经济学中见到如何做时，应想到从企业的角度出发市场面向市场进行产业产品结构调整，生产适销对路的商品遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化配置。科技自主创新。管理加强管理，贯彻人才强国战略。素质提高经营者劳动者的素质。效益努力降低生产成本，增加产出，提高经济效益，走新型工业化道路。品牌树立良好的企业信誉与形象，创立品牌。竞争力增强国际竞争力，积极参与国际竞争。从国家的角度出发综合利用经济的法律的行政的手段，加强宏观调控。坚持以科学发展观为指导，保持经济社会生态环境持续协。
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