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等比引出课题等比数列的前项和。
问题探讨问题如何求等比数列的前项和公式根据等比数列的定义等比数列定义,等比数列通项公式,等差数列前项和公式的推导方法倒序相加法。
问题引入阅读课本第页“国王赏麦的故事”。
问题如何计算。
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例题精讲例运用公式解决国王赏麦故事中的难题。
变式练习求等比数列„的前多少项和是等比数列的前项和第课时复习提问回顾等比数列定义,通项公式。
两种情况。
当时,等比数列前项和公式有两种形式,分别都涉及四个量,四个量中“知三求”。
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变形具体,,,„,求,课堂小结等比数列的前项和公式当时,当时,等比数列的前项和推导方法错位相减法。
数学思想类比,分类讨论,方程的数学思想,求第个正方形的面积。
已知所画正方形的面积和为,求共画了几个正方形,及所画的最后个正方形的面积。
巩固练习已知等比数列中,,,求已知等比数列中,,,王赏麦故事中的难题。
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