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TOP382015-2016学年九年级语文上册 3《西花厅的海棠花又开了》教学课件 语文版.ppt文档免费在线阅读 TOP382015-2016学年九年级语文上册 3《西花厅的海棠花又开了》教学课件 语文版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP382015-2016学年九年级语文上册 3《西花厅的海棠花又开了》教学课件 语文版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自此以后,他虽然还是请客如常,但多了点“理财概念”,再留客人吃饭时,总没忘加句“特别声明”“今天是大姐请你们吃饭啊!”本文是篇追忆性的文章,作者通过追忆与丈夫周恩来相识相知相爱的过程,把已经逝去的情景再现在我们面前,表现了作者和周恩来共同的革命理想,坚定的革命信念和忠贞不渝的爱情,寄托了对周恩来的深情怀念。本文的语言清新淡雅朴实,节奏舒缓平和但又能表达深厚情感。例“希望我们两个人,将来也像他们两个人那样,同上断头台。”这句话表达了两位热血青年共同的革命理想和为理想而献身的崇高精神。例二我认为你定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,深入到祖国的高山平原,漂进了黄河长江,进入了无边无际的海洋。“这句话抒情性极强,可以说是邓颖超与相依相伴数十载的周总理的在天之灵的心灵对话,饱含着对”看花主人“的思念。三仔细阅读第八段......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....表现了这对革命青年的爱国主义情怀和追求新思潮追求进步的共同理想。他们的爱情之花和革命之花并蒂开放,体现了冲破大姐说,我知道他那时有个女朋友,人长得比我漂亮。所以后来恩来跟我提出时,我根本就没往那方面想。”年,邓颖超突然收到周恩来从法国寄来的张明信片,在这张印有李卜克内西和卢森堡画像的明信片上,周恩来法”在上学的时候,每遇到结婚的花轿,她就想这个妇女结了婚,生就完了。年后,周恩来作为名赴法勤工俭学的留学生中的员前往巴黎,邓颖超则到北京师大附小当了教员。两人鸿雁往来,但仍没有往那方面想。“将台上的那个美男子与自己未来的革命伴侣划上等号,“那个时候,我听说你主张独身主义,我还有个天真的想法,觉得我们这批朋友能帮助你实现你的愿望”。另方面,受新思潮影响的邓颖超“对婚姻抱着种悲观厌恶的想闻记者,周恩来还指导她们演话剧。不过邓颖超直相信那时的周恩来把她看成小妹妹那年,她只有岁。“我们不是见倾心......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”年,邓颖超在篇回忆周恩来的文章里这样说。那时的邓颖超也丝毫没有志会”的讲演队长,邓颖超后来在文章中形容“彼此都有印象,是很淡淡的”。有趣的是,周恩来喜欢演话剧,而男生的学校没有女生,所以他就扮演女生而邓颖超所在的学校没有男生,她穿长袍马褂戴个礼帽,扮演男新起人们多少美好的遐想。啊!深情的海棠!安宁而温暖的西花厅周恩来与邓颖超相识于“五四”运动。当时,从日本留学归国的周恩来,在天津学生界已很有名气而在北洋直隶第女子师范学校读书的邓颖超,是“女界爱国同时,他又把那枝海棠带了回来。邓颖超随即用张纸做衬,把海棠和芍药放在个镜框里挂了起来。人们见了,都以为是幅静物油画呢!北京日内瓦,海棠芍药花。直到现在,这两枝花还完好地保存着。看到它,会引是,邓颖超便剪下枝海棠花做成标本,压在书中托人带给周恩来。真是“羁客有家归不得,对花无语两含情”。看到这蕴含着祖国亲人深情厚谊的海棠花,周恩来十分感动。百忙之中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....回国邓颖超送给她束新鲜的海棠花,并告诉她这是周恩来生前最喜爱的花。斯诺夫人高兴极了,给花拍了照,然后压在书中保存了起来。年春,西花厅的海棠花又开了。而这时,周恩来正在瑞士参加日内瓦会议,不能亲临赏花。于种非常清香的花,人人喜爱。”夜空中,花枝在轻轻地摇曳着,似乎在感谢周恩来的夸奖。海棠花是楚楚动人的,而由此引出的周恩来与邓颖超之间的故事,恐怕比它还要动人。还记得美国著名作家斯诺的夫人曾谈起,当年,起漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。每每工作到深夜,累了,周恩来也爱在海棠树下散步。那沁人心脾的花香,使夜间的空气显得格外清新。于是,切烦扰和疲劳都被暂时忘却。有时,周恩来走到海棠树下,赞叹地说“海棠是。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂,姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶,有超群绝类之势。我想,当年周恩来选中这里,定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故烧高烛照红妆”把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来,流露出片爱花之情。然而,这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。位于北京中南海的西花厅,是周恩来夫妇的住处追忆第二部分回忆共度美好时光幻灯片第三部分爱情道路患难与共幻灯片第四部分遥想过去深情片西花厅的海棠花又开了共同革命理想坚定革命信念忠贞不渝爱情深情海棠深情海棠宋代诗人苏东坡歌用这个骨灰盒捧回了邓大姐的骨灰,并把骨灰撒进了海河。秘书把周恩来与邓颖超在年的最后张合影缩小,放在骨灰盒上,保存在天津的周恩来邓颖超纪念馆里。快速阅读课文,理清文章的结构层次第部分看花思人深情喊过去,让这对经历了风风雨雨的革命伴侣见上最后面。周恩来生前表示过死后不保留骨灰,邓颖超完成了总理的遗愿后,把这个骨灰盒保存了下来,她告诉秘书,待她死后,也要用这个骨灰盒。年,遵照邓颖超之愿,秘书直显得心神不定,眼睛来回看,好像在找什么,问他有什么事,他也不说......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他也不闭眼。当时大家都感到有些奇怪。现在想起来,总理那天四处看来看去,定是在找大姐,大家有些后悔当时没有把她喊直显得心神不定,眼睛来回看,好像在找什么,问他有什么事,他也不说,只是摇摇头让他休息,他也不闭眼。当时大家都感到有些奇怪。现在想起来,总理那天四处看来看去,定是在找大姐,大家有些后悔当时没有把她喊过去,让这对经历了风风雨雨的革命伴侣见上最后面。周恩来生前表示过死后不保留骨灰,邓颖超完成了总理的遗愿后,把这个骨灰盒保存了下来,她告诉秘书,待她死后,也要用这个骨灰盒。年,遵照邓颖超之愿,秘书用这个骨灰盒捧回了邓大姐的骨灰,并把骨灰撒进了海河。秘书把周恩来与邓颖超在年的最后张合影缩小,放在骨灰盒上,保存在天津的周恩来邓颖超纪念馆里。快速阅读课文......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故烧高烛照红妆”把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来,流露出片爱花之情。然而,这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。位于北京中南海的西花厅,是周恩来夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂,姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶,有超群绝类之势。我想,当年周恩来选中这里,定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时,日理万机的周恩来总要抽空和邓颖超起漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。每每工作到深夜,累了,周恩来也爱在海棠树下散步。那沁人心脾的花香,使夜间的空气显得格外清新。于是,切烦扰和疲劳都被暂时忘却。有时,周恩来走到海棠树下,赞叹地说“海棠是种非常清香的花,人人喜爱。”夜空中,花枝在轻轻地摇曳着,似乎在感谢周恩来的夸奖。海棠花是楚楚动人的,而由此引出的周恩来与邓颖超之间的故事,恐怕比它还要动人......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当年,邓颖超送给她束新鲜的海棠花,并告诉她这是周恩来生前最喜爱的花。斯诺夫人高兴极了,给花拍了照,然后压在书中保存了起来。年春,西花厅的海棠花又开了。而这时,周恩来正在瑞士参加日内瓦会议,不能亲临赏花。于是,邓颖超便剪下枝海棠花做成标本,压在书中托人带给周恩来。真是“羁客有家归不得,对花无语两含情”。看到这蕴含着祖国亲人深情厚谊的海棠花,周恩来十分感动。百忙之中,他压了朵芍药花托人带回中南海。回国时,他又把那枝海棠带了回来。邓颖超随即用张纸做衬,把海棠和芍药放在个镜框里挂了起来。人们见了,都以为是幅静物油画呢!北京日内瓦,海棠芍药花。直到现在,这两枝花还完好地保存着。看到它,会引起人们多少美好的遐想。啊!深情的海棠!安宁而温暖的西花厅周恩来与邓颖超相识于“五四”运动。当时,从日本留学归国的周恩来,在天津学生界已很有名气而在北洋直隶第女子师范学校读书的邓颖超,是“女界爱国同志会”的讲演队长......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是很淡淡的”。有趣的是,周恩来喜欢演话剧,而男生的学校没有女生,所以他就扮演女生而邓颖超所在的学校没有男生,她穿长袍马褂戴个礼帽,扮演男新闻记者,周恩来还指导她们演话剧。不过邓颖超直相信那时的周恩来把她看成小妹妹那年,她只有岁。“我们不是见倾心,更不是恋爱至上。”年,邓颖超在篇回忆周恩来的文章里这样说。那时的邓颖超也丝毫没有将台上的那个美男子与自己未来的革命伴侣划上等号,“那个时候,我听说你主张独身主义,我还有个天真的想法,觉得我们这批朋友能帮助你实现你的愿望”。另方面,受新思潮影响的邓颖超“对婚姻抱着种悲观厌恶的想法”在上学的时候,每遇到结婚的花轿,她就想这个妇女结了婚,生就完了。年后,周恩来作为名赴法勤工俭学的留学生中的员前往巴黎,邓颖超则到北京师大附小当了教员。两人鸿雁往来,但仍没有往那方面想。“大姐说,我知道他那时有个女朋友,人长得比我漂亮。所以后来恩来跟我提出时......”

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