1、两个狭缝，狭缝的尺寸比波长小得多，试回答以下问题若闭上，只打开会看到什么现象若都打开，会发生什么现象上图中若实线和虚线分别表示波峰和波谷，那么在各点中，哪些点向上振动最强，哪些点向下振动最强，哪些点振动最弱解析只打开时，波源产生的波传播到狭缝时，由于狭缝的尺寸比波长小，于是水面波在狭缝处发生衍射现象，水面波以狭缝处为波源向挡板另侧传播开来。由于，从波源发出的水波传播到处时它们的振动情况完全相同，当都打开时产生相干波，它们在空间相遇时产生干涉现象，些地方振动加强，些地方振动减弱，加强区与减弱区相互隔开，发生明显的干涉。质点是波峰与波峰相遇处，是该时刻向上振动最强点，质点是波谷与波谷相遇处，是该时刻向下振动最强点，质点是波峰与波谷相遇的地方，这两点振动最弱。加强和减弱是指质点的剧烈程度，或者说是振幅大小的差异，加强点的振幅大，减弱点振幅小，。

2、，些地方振动加强，些地方振动减弱，加强区与减弱区相互隔开，发生明显的干涉。质点是波峰与波峰相遇处，是该时刻析只打开时，波源产生的波传播到狭缝时，由于狭缝的尺寸比波长小，于是水面波在狭缝处发生衍射现象，水面波以狭缝处为波源向挡板另侧传播开来。由于，从波源发出的水波传播到若闭上，只打开会看到什么现象若都打开，会发生什么现象上图中若实线和虚线分别表示波峰和波谷，那么在各点中，哪些点向上振动最强，哪些点向下振动最强，哪些点振动最弱解的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和和都可以答案选择题如图所示，是水面波的波源，是挡板，是两个狭缝，狭缝的尺寸比波长小得多，试回答以下问题干涉和衍射概念知，图是列波的传播，显示了波的衍射现象，图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波长为。它们传播时若遇到宽约为人在同房。

3、，振幅小的列波将减弱，振幅大的列波将加强相遇后，两列波的振动情况与相遇前完全相同在相遇区域，任点的总位移等于两列波分别引起的位移的矢量和几个人在同房间说话，相互间听得清楚，这说明声波在相遇时互不干扰答案解析两列波相遇时，每列引起的振动情况都保持不变，而质点的振动则是两列波共同作用的结果，故选项错误，选项正确。几个人在同房间说话，声带振动发出的声波在空间中相互叠加后图均显示了波的衍射现象图显示了波的干涉现象，图显示了波的衍射现象图显示了波的衍射现象，图显示了波的干涉现象答案解析由波的干涉和衍射概念知，图是列波的传播，显示了波的衍射现象，图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波长为。它们传播时若遇到宽约为的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和和都可以答案选择题如图所示，是水面波的波源，是挡板，。

4、的波长分别为，根据发生明显衍射现象的条件可知，两声波的波长与障碍物的尺寸差不多，能产生明显的衍射现象，故正确。下列关于两列波相遇时叠加的说法正确的是相遇气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波长为。它们传播时若遇到宽约为的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和和都可以答案解析三种声波但它们的位移是随时间变化的，时刻加强点的位移完全可以小于减弱点的位移，当然也可以为零。由波的干涉和衍射概念知，图是列波的传播，显示了波的衍射现象，图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空向上振动最强点，质点是波谷与波谷相遇处，是该时刻向下振动最强点，质点是波峰与波谷相遇的地方，这两点振动最弱。加强和减弱是指质点的剧烈程度，或者说是振幅大小的差异，加强点的振幅大，减弱点振幅小，处时它们的振动情况完全相同，当都打开时产生相干波，它们在空间相遇时产生干涉现象。

5、减弱，加强区与减弱区相互隔开，发生明显的干涉。质点是波峰与波峰相遇处，是该时刻向上振动最强点，质点是波谷与波谷相遇处，是该时刻向下振动最强点，质点是波峰与波谷相遇的地方，这两点振动最弱。加强和减弱是指质点的剧烈程度，或者说是振幅大小的差异，加强点的振幅大，减弱点振幅小，但它们的位移是随时间变化的，时刻加强点的位移完全可以小于减弱点的位移，当然也可以为零。由波的干涉和衍射概念知，图是列波的传播，显示了波的衍射现象，图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波长为。它们传播时若遇到宽约为的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和和都可以答案解析三种声波的波长分别为，根据发生明显衍射现象的条件可知，两声波的波长与障碍物的尺寸差不多，能产生明显的衍射现象，故正确。下列关于两列波相遇时叠加的说法正确的是相遇。

6、但它们的位移是随时间变化的，时刻加强点的位移完全可以小于减弱点的位移，当然也可以为零。由波的干涉和衍射概念知，图是列波的传播，显示了波的衍射现象，图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波长为。它们传播时若遇到宽约为的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和和都可以答案解析三种声波的波长分别为，根据发生明显衍射现象的条件可知，两声波的波长与障碍物的尺寸差不多，能产生明显的衍射现象，故正确。下列关于两列波相遇时叠加的说法正确的是相遇后，振幅小的列波将减弱，振幅大的列波将加强相遇后，两列波的振动情况与相遇前完全相同在相遇区域，任点的总位移等于两列波分别引起的位移的矢量和几个人在同房间说话，相互间听得清楚，这说明声波在相遇时互不干扰答案解析两列波相遇时，每列引起的振动情况都保持不变，而质点的振动则是两。

7、说话，声带振动发出的声波在空间中相互叠加后图均显示了波的衍射现象图显示了波的干涉现象，图显示了波的衍射现象图显示了波的衍射现象，图显示了波的干涉现象答案解析由波的几个人在同房间说话，相互间听得清楚，这说明声波在相遇时互不干扰答案解析两列波相遇时，每列引起的振动情况都保持不变，而质点的振动则是两列波共同作用的结果，故选项错误，选项正确。几个。下列关于两列波相遇时叠加的说法正确的是相遇后，振幅小的列波将减弱，振幅大的列波将加强相遇后，两列波的振动情况与相遇前完全相同在相遇区域，任点的总位移等于两列波分别引起的位移的矢量和和都可以答案解析三种声波的波长分别为，根据发生明显衍射现象的条件可知，两声波的波长与障碍物的尺寸差不多，能产生明显的衍射现象，故正确象，图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波。

8、相遇的地方，这两点振动最弱。加强和减弱是指质点的剧烈程度，或者说是振幅大小的差异，加强点的振幅大，减弱点振幅小，但它们的位移是随时间变化的，时刻加强点的位移完全可以小于减弱点的位移，当然也可以为零。由波的干涉和衍射概念知，图是列波的传播，显示了波的衍射现象，图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波长为。它们传播时若遇到宽约为的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和和都可以答案解析三种声波的波长分别为，根据发生明显衍射现象的条件可知，两声波的波长与障碍物的尺寸差不多，能产生明显的衍射现象，故正确。下列关于两列明显的干涉。质点是波峰与波峰相遇处，是该时刻向上振动最强点，质点是波谷与波谷相遇处，是该时刻向下振动最强点，质点是波峰与波谷相遇的地方，这两点振动最弱。加强和减弱是指质点的剧烈程度，或者象。

9、为。它们传播时若遇到宽约为的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和说是振幅大小的差异，加强点的振幅大，减弱点振幅小，但它们的位移是随时间变化的，时刻加强点的位移完全可以小于减弱点的位移，当然也可以为零。由波的干涉和衍射概念知，图是列波的传播，显示了波的衍射现明显的干涉。质点是波峰与波峰相遇处，是该时刻向上振动最强点，质点是波谷与波谷相遇处，是该时刻向下振动最强点，质点是波峰与波谷相遇的地方，这两点振动最弱。加强和减弱是指质点的剧烈程度，或者由于，从波源发出的水波传播到处时它们的振动情况完全相同，当都打开时产生相干波，它们在空间相遇时产生干涉现象，些地方振动加强，些地方振动减弱，加强区与减弱区相互隔开，发生明由于，从波源发出的水波传播到处时它们的振动情况完全相同，当都打开时产生相干波，它们在空间相遇时产生干涉现象，些地方振动加强，些地方振动。

10、们传播时若遇到宽约为的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和和都可以答案选择题如图所示，是水面波的波源，是挡板，是两个狭缝，狭缝的尺寸比波长小得多，试回答以下问题若闭上，只打开会看到什么现象若都打开，会发生什么现象上图中若实线和虚线分别表示波峰和波谷，那么在各点中，哪些点向上振动最强，哪些点向下振动最强，哪些点振动最弱解析只打开时，波源产生的波传播到狭缝时，由于狭缝的尺寸比波长小，于是水面波在狭缝处发生衍射现象，水面波以狭缝处为波源向挡板另侧传播开来。由于，从波源发出的水波传播到处时它们的振动情况完全相同，当都打开时产生相干波，它们在空间相遇时产生干涉现象，些地方振动加强，些地方振动减弱，加强区与减弱区相互隔开，发生明显的干涉。质点是波峰与波峰相遇处，是该时刻向上振动最强点，质点是波谷与波谷相遇处，是该时刻向下振动最强点，质点是波峰与波谷。

11、图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波长为。它们传播时若遇到宽约为的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和。下列关于两列波相遇时叠加的说法正确的是相遇后，振幅小的列波将减弱，振幅大的列波将加强相遇后，两列波的振动情况与相遇前完全相同在相遇区域，任点的总位移等于两列波分别引起的位移的矢量和人在同房间说话，声带振动发出的声波在空间中相互叠加后图均显示了波的衍射现象图显示了波的干涉现象，图显示了波的衍射现象图显示了波的衍射现象，图显示了波的干涉现象答案解析由波的的障碍物，能产生显著的衍射现象的是和和和都可以答案选择题如图所示，是水面波的波源，是挡板，是两个狭缝，狭缝的尺寸比波长小得多，试回答以下问题析只打开时，波源产生的波传播到狭缝时，由于狭缝的尺寸比波长小，于是水面波在狭缝处发生衍射现象，水面。

12、波共同作用的结果，故选项错误，选项正确。几个人在同房间说话，声带振动发出的声波在空间中相互叠加后成才之路高中物理第章第节波的衍射和干涉同步练习新人教版选修基础夯实选择题题为单选题，题为多选题下列现象或事实属于衍射现象的是风从窗户吹进来雪堆积在背风的屋后水波前进方向上遇到凸出在水面上的小石块，小石块对波的传播没有影响晚上看到水中月亮的倒影答案解析波在传播过程中偏离直线传播绕过障碍物的现象称为波的衍射。与衍射现象相符。利用发波水槽得到的水面波形如图所示，则图均显示了波的干涉现象图均显示了波的衍射现象图显示了波的干涉现象，图显示了波的衍射现象图显示了波的衍射现象，图显示了波的干涉现象答案解析由波的干涉和衍射概念知，图是列波的传播，显示了波的衍射现象，图是两列波的传播，显示了波的干涉现象。已知空气中的声速为。现有几种声波周期为，频率为，波长为。。

参考资料：

[1]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿49（第42页，发表于2022-06-24）

[2]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿49（第42页，发表于2022-06-24）

[3]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿48（第42页，发表于2022-06-24）

[4]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿47（第42页，发表于2022-06-24）

[5]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿44（第42页，发表于2022-06-24）

[6]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿36（第42页，发表于2022-06-24）

[7]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿42（第42页，发表于2022-06-24）

[8]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿42（第42页，发表于2022-06-24）

[9]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课PPT 演示稿53（第42页，发表于2022-06-24）

[10]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿52（第20页，发表于2022-06-24）

[11]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿43（第20页，发表于2022-06-24）

[12]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿44（第20页，发表于2022-06-24）

[13]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿43（第20页，发表于2022-06-24）

[14]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿47（第20页，发表于2022-06-24）

[15]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿39（第20页，发表于2022-06-24）

[16]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿36（第20页，发表于2022-06-24）

[17]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿46（第20页，发表于2022-06-24）

[18]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿43（第20页，发表于2022-06-24）

[19]听党话知党恩做合格党员PPT 演示稿57（第20页，发表于2022-06-24）

[20]新疆工作座谈会党课《努力建设新时代中国特色社会主义新疆》PPT 演示稿42（第20页，发表于2022-06-24）