TOP262016届高考语文冲刺卷02(新课标Ⅰ卷)(考试版).doc文档免费在线阅读
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指导学生创作幅我心中的老师的绘画。
通过绘画,联系师生之间的感情,培养师爱生,生敬师的良好师生关系。
教学重难点表现我的老师,生动表现心中的老师的形象。
教具学具绘画工具教学过程组织教学二讲授新课引导阶段教师出示幅学生的作品,启发学生看看说说画上表现的人物是什么职业,为什么发展阶段小组交流我心中的老师是什么样的学生谈自己心中的老师,鼓励学生大胆说出自己对老师的真实感受,以及对老师的期望画面交流教师运用准备好的画面个不同性别,表情动作的教师形象以及个画面背景。
让学生来搭配以下哪个老师的形象搭配哪种背景合适,为什么让学生说说,是否发现背景不同可以反映教师的科目的区别,不同的表情能否表现人物的情绪状态。
分析范画老让人为之哀惋不已的句子是,。
李贺在雁门太守行中抒发誓死报国忠心的诗句是,。
乙选做题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。
注意作答前必须用铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。
逍遥游文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是,。
锦瑟诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,风急,都入长杨作雨声,注释朝元阁唐代著名楼阁,在华清宫内。
长杨汉代宫殿。
这首诗描写了作者路行程怎样的情形请简要分析。
分诗的最后两句表达了作者怎样的感慨是如何表达的请简要分析。
召童贯辈五人,风以禁中逼侧之状。
分帝七幸其第,赉予无算。
命坐传觞,略用家人礼。
分二古代诗歌阅读分阅读下面这首唐诗,完成题。
题华清宫杜常东别家山十六程,晓来和月到华清。
朝元阁上西„„„„„„订„„„„„„„„线„„„„„„„„财力来满足自己享乐。
皇帝也知道他的奸诈,不为他所动,并选与他不合的人执政来牵制他。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
分又欲广宫室求上宠媚,„„„„„外„„„„„„„„装„„„„„„„„订„„„„„„„„线„„„„„„„„请不要在装订线内答题„„„„„„„„内„„„„„„„„装„„章辞官,蔡京不得已,把辞职的章奏交给童贯,皇上命词臣代他做辞职三表,于是,皇上降诏同意。
蔡京专门迎合皇帝的心思来谋求巩固地位,他对皇帝说,不必拘泥流俗,应竭尽四海九州的语文第页共页语文第页共页„„„蔡京之后。
蔡京第四次掌权,老眼昏花不能办事,政事都由他的小儿子蔡绦处理,蔡绦恣意为奸,窃弄威权,连他的哥哥蔡攸也揭发他的罪行。
白时中等上书请罢蔡绦以动摇蔡京的地位,蔡京毫无退意。
皇上让童贯去令他上比喻彼此对立,不和睦。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分蔡京与他的弟弟蔡卞同在朝廷为官,蔡卞任中书舍人在先,按惯例,举行朝会入宫时应该排名在蔡京前面,但蔡卞报告朝廷,要求排位在度,是中国古代文官制度的重要组成部分,典籍中习见的致事下车告归乞骸骨等,也都指的是还禄位于君。
兄弟为参商,指的是兄弟不合睦。
参星与商星,二者在星空中此出彼没,彼出此没,古人以此周公则留下了周公吐哺,天下归心的佳话。
大学士为辅助皇帝的高级秘书官。
学士最早是指那些在学读书的贵族子弟,后来逐渐变成官名和文人学者的泛称。
致仕,旧指交还官职,即辞官。
致仕制度,即官员的退休制为奸利∕窃弄威柄∕骤引其妇兄韩梠为户部侍郎下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是分稷契周召都是古代的有名的贤臣。
其中稷,指后稷,周朝始祖,教民耕种,被认为是我国农耕业的始祖窃弄威柄骤引其妇兄韩梠为户部侍郎每造朝侍从以下皆迎揖呫嗫耳语堂吏∕数十人抱案后从∕由是恣为奸利∕窃弄威柄骤引∕其妇兄韩梠为户部侍郎每造朝侍从以下∕皆迎揖呫嗫耳语∕堂吏数十人∕抱案后从由是∕恣,正确的项是分每造朝侍从以下皆迎揖呫嗫耳语堂吏数十人∕抱案后从由是∕恣为奸利∕窃弄威柄∕骤引其妇兄韩梠为户部侍郎每造朝侍从以下皆迎揖呫嗫耳语∕堂吏数十人∕抱案后从∕由是恣为奸利自奉。
帝亦知其奸,屡罢屡起,且择与京不合者执政以柅之。
京每闻将退免,辄入见祈哀,蒲伏扣头,无复廉耻。
见利忘义,至于兄弟为参商,父子如秦越。
节选自宋史奸臣传蔡京传下列对文中画线部分的断句上何不容京数年当有相谗谮者。
贯曰不知也。
京不得已,以章授贯,帝命词臣代为作三表请去,乃降制从之。
京天资凶谲,舞智御人,在人主前,颛狙伺为固位计,始终说,谓当越拘挛之俗,竭四海九州之力以书而已,既不能堪。
兄攸亦发其事,上怒,欲窜之,京力丐免,特勒停侍养,而安臵韩梠黄州。
未几,褫绦侍读,毁赐出身敕,而京亦致仕。
方时中等白罢绦以撼京,京殊无去意。
帝呼童贯使诣京,令上章谢事,贯至,京泣曰书而已,既不能堪。
兄攸亦发其事,上怒,欲窜之,京力丐免,特勒停侍养,而安臵韩梠黄州。
未几,褫绦侍读,毁赐出身敕,而京亦致仕。
方时中等白罢绦以撼京,京殊无去意。
帝呼童贯使诣京,令上章谢事,贯至,京泣曰上何不容京数年当有相谗谮者。
贯曰不知也。
京不得已,以章授贯,帝命词臣代为作三表请去,乃降制从之。
京天资凶谲,舞智御人,在人主前,颛狙伺为固位计,始终说,谓当越拘挛之俗,竭四海九州之力以自奉。
帝亦知其奸,屡罢屡起,且择与京不合者执政以柅之。
京每闻将退免,辄入见祈哀,蒲伏扣头,无复廉耻。
见利忘义,至于兄弟为参商,父子如秦越。
节选自宋史奸臣传蔡京传下列对文中画线部分的断句,正确的项是分每造朝侍从以下皆迎揖呫嗫耳语堂吏数十人∕抱案后从由是∕恣为奸利∕窃弄威柄∕骤引其妇兄韩梠为户部侍郎每造朝侍从以下皆迎揖呫嗫耳语∕堂吏数十人∕抱案后从∕由是恣为奸利窃弄威柄骤引其妇兄韩梠为户部侍郎每造朝侍从以下皆迎揖呫嗫耳语堂吏∕数十人抱案后从∕由是恣为奸利∕窃弄威柄骤引∕其妇兄韩梠为户部侍郎每造朝侍从以下∕皆迎揖呫嗫耳语∕堂吏数十人∕抱案后从由是∕恣为奸利∕窃弄威柄∕骤引其妇兄韩梠为户部侍郎下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是分稷契周召都是古代的有名的贤臣。
其中稷,指后稷,周朝始祖,教民耕种,被认为是我国农耕业的始祖周公则留下了周公吐哺,天下归心的佳话。
大学士为辅助皇帝的高级秘书官。
学士最早是指那些在学读书的贵族子弟,后来逐渐变成官名和文人学者的泛称。
致仕,旧指交还官职,即辞官。
致仕制度,即官员的退休制度,是中国古代文官制度的重要组成部分,典籍中习见的致事下车告归乞骸骨等,也都指的是还禄位于君。
兄弟为参商,指的是兄弟不合睦。
参星与商星,二者在星空中此出彼没,彼出此没,古人以此比喻彼此对立,不和睦。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分蔡京与他的弟弟蔡卞同在朝廷为官,蔡卞任中书舍人在先,按惯例,举行朝会入宫时应该排名在蔡京前面,但蔡卞报告朝廷,要求排位在蔡京之后。
蔡京第四次掌权,老眼昏花不能办事,政事都由他的小儿子蔡绦处理,蔡绦恣意为奸,窃弄威权,连他的哥哥蔡攸也揭发他的罪行。
白时中等上书请罢蔡绦以动摇蔡京的地位,蔡京毫无退意。
皇上让童贯去令他上章辞官,蔡京不得已,把辞职的章奏交给童贯,皇上命词臣代他做辞职三表,于是,皇上降诏同意。
蔡京专门迎合皇帝的心思来谋求巩固地位,他对皇帝说,不必拘泥流俗,应竭尽四海九州的语文第页共页语文第页共页„„„„„„„„外„„„„„„„„装„„„„„„„„订„„„„„„„„线„„„„„„„„请不要在装订线内答题„„„„„„„„内„„„„„„„„装„„„„„„„„订„„„„„„„„线„„„„„„„„财力来满足自己享乐。
皇帝也知道他的奸诈,不为他所动,并选与他不合的人执政来牵制他。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
分又欲广宫室求上宠媚,召童贯辈五人,风以禁中逼侧之状。
分帝七幸其第,赉予无算。
命坐传觞,略用家人礼。
分二古代诗歌阅读分阅读下面这首唐诗,完成题。
题华清宫杜常东别家山十六程,晓来和月到华清。
朝元阁上西风急,都入长杨作雨声,注释朝元阁唐代著名楼阁,在华清宫内。
长杨汉代宫殿。
这首诗描写了作者路行程怎样的情形请简要分析。
分诗的最后两句表达了作者怎样的感慨是如何表达的请简要分析。
分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。
逍遥游文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是,。
锦瑟诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是,。
李贺在雁门太守行中抒发誓死报国忠心的诗句是,。
乙选做题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。
注意作答前必须用铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另大题内的小题。
不按要求作答,答案无效。
三文学类文本阅读分阅读下面的文字,完成题。
分铁圈索洛杜布天清晨,位妇人带着个岁的小男孩在郊区的街道上散步。
那孩子天真活泼,面色绯红。
那妇人年龄不大,穿着考究。
她边幸福地微笑着,边细心地照看着自己的儿子。
孩子正在滚着个黄色的大铁圈,他穿着短裤,挥动着棍棒欢快地笑着,跟在铁圈后面跑。
他把棒子举得高高的,本来没有那种必要,可他就是那么做的。
真开心,方才他还没有铁圈,可是现在有了,真叫人高兴,个双手粗糙衣服褴褛的老头,身体紧靠栅栏站在十字路口,好让那女人和小孩走过去。
老头用那昏花的两眼凝视着孩子,脸上露出呆痴的笑容。
个富户人家的公子,老头心里思忖道,是个好孩子,你看他多么天真可爱,毕竟是阔人家的孩子,当他这个老头儿还是个孩子的时候,他过的是苦难的日子。
即使现在,他虽然不再挨打受饿了,但生活还谈不上美好。
在他的孩提时代,他过的是挨
