1、“.....那么小虫共爬行了多长时间点拨第小题把记录得到的所有数字相加，看结果是否为即可第小题计算记录得到的所有数字的绝对值的和,再除以即可解析小虫与处的距离为，小虫爬完后回到了起点处即小虫共爬行了答案小虫爬完后回到了起点处跟踪练习检修小组从地出发，在东西走向的马路上检修线路如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，天中七次行驶记录如下表单位第次第二次第三次第四次第五次第六次第七次在第次记录时距地最远问收工时距地多远若每千米耗油，每升汽油需元，问检修小组工作天需汽油费多少元解析由题意，得第次距励了发明第六段建立了的规则因为懒惰支持第四个论点精神的懒惰也同样促进了人类的进步的规则是指傻瓜规则或智慧规则，即固定的模式或程序应用于生产生活科学研究，又叫专家模式，就像计算器输入汉们想少走几步路的良苦用心......”。

2、“.....就没有社会的进步没有我们这些懒汉，即使勤劳的人生中也会充满单调乏味的劳作。第三段远祖发明了水泵和水车祖先发明了第条船因为懒惰因为懒惰论证第二个论点人类的切进步想必都出自懒分段找论据第段露茜收拾餐具遭训诫家庭主妇总是忙忙碌碌，副倦容因为不懒惰第二段饭店服务员成为最令人满意的最优秀的员工伙计让咖啡都变凉了因为懒惰因为不懒惰对比论证第个论点没有懒汉，即使勤劳的人生中也会充满单调乏味的劳作。人类的切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。正是懒惰激励了发明。精神的懒惰也同样促进了人类的进步。正是懒汉承担了促进文明发展的重任。中心论点磨，仔细加以辨别，就能快速而正确有效地提取论点。本文议论的主要话题是“懒惰”，所以我们找论点时关键是找到文中作者对“懒惰”与“懒汉”的评论性的语句。论点没有我们这些懒汉，就没有社会的进步没有我们这些明确的判断，是作者对个话题的见解和主张，在形式上应是个完整的议论性的语句。般说来，它所处的位置相对固定......”。

3、“.....因此，我们提炼论点时，只要从这些固定的位置上去寻找和琢称职乏味非常疲惫的样子没有趣味，缺少情趣本意是虔诚，庄严。现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽性情行为不正而且凶恶思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务找出本文的中心论点以及分论点提示论点是义在于能运用加法交换律和结合律，使计算简便，利用交换律时，每个注释，并注音餐具摞得滥用疲惫忙碌小心翼翼邪恶疲惫不堪称职乏味ā小心翼翼邪恶疲惫不堪修小组走的路程为元答检修小组工作天需汽油费元答案五元名师指津把加减混合运算统成加法运算的真正意第五次距地而第六次第七次是向相反的方向又行驶了共，在第五次纪录时距地最远根据题意，列式为答收工时距地根据题意，得检，每升汽油需元，问检修小组工作天需汽油费多少元解析由题意，得第次距地第二次距地第三次距地第四次距地东行驶为正，向西行驶为负......”。

4、“.....在东西走向的马路上检修线路如果规定向字的绝对值的和,再除以即可解析小虫与处的距离为，小虫爬完后回到了起点处，通过计算说明小虫爬完后是否回到起点处如果小虫爬行的速度为，那么小虫共爬行了多长时间点拨第小题把记录得到的所有数字相加，看结果是否为即可第小题计算记录得到的所有数答案有理数加减混合运算的应用典例只小虫从点出发，在条直线上来回爬行假定把向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，则各段爬行路程单位依次为答案有理数加减混合运算的应用典例只小虫从点出发，在条直线上来回爬行假定把向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，则各段爬行路程单位依次为通过计算说明小虫爬完后是否回到起点处如果小虫爬行的速度为，那么小虫共爬行了多长时间点拨第小题把记录得到的所有数字相加，看结果是否为即可第小题计算记录得到的所有数字的绝对值的和,再除以即可解析小虫与处的距离为，小虫爬完后回到了起点处即小虫共爬行了答案小虫爬完后回到了起点处跟踪练习检修小组从地出发......”。

5、“.....向西行驶为负，天中七次行驶记录如下表单位第次第二次第三次第四次第五次第六次第七次在第次记录时距地最远问收工时距地多远若每千米耗油，每升汽油需元，问检修小组工作天需汽油费多少元解析由题意，得第次距地第二次距地第三次距地第四次距地第五次距地而第六次第七次是向相反的方向又行驶了共，在第五次纪录时距地最远根据题意，列式为答收工时距地根据题意，得检修小组走的路程为元答检修小组工作天需汽油费元答案五元名师指津把加减混合运算统成加法运算的真正意义在于能运用加法交换律和结合律，使计算简便，利用交换律时，每个注释，并注音餐具摞得滥用疲惫忙碌小心翼翼邪恶疲惫不堪称职乏味ā小心翼翼邪恶疲惫不堪称职乏味非常疲惫的样子没有趣味，缺少情趣本意是虔诚，庄严。现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽性情行为不正而且凶恶思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务找出本文的中心论点以及分论点提示论点是明确的判断，是作者对个话题的见解和主张，在形式上应是个完整的议论性的语句。般说来......”。

6、“.....常常出现在文章的开头中间或者结尾。因此，我们提炼论点时，只要从这些固定的位置上去寻找和琢磨，仔细加以辨别，就能快速而正确有效地提取论点。本文议论的主要话题是“懒惰”，所以我们找论点时关键是找到文中作者对“懒惰”与“懒汉”的评论性的语句。论点没有我们这些懒汉，就没有社会的进步没有我们这些懒汉，即使勤劳的人生中也会充满单调乏味的劳作。人类的切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。正是懒惰激励了发明。精神的懒惰也同样促进了人类的进步。正是懒汉承担了促进文明发展的重任。中心论点分段找论据第段露茜收拾餐具遭训诫家庭主妇总是忙忙碌碌，副倦容因为不懒惰第二段饭店服务员成为最令人满意的最优秀的员工伙计让咖啡都变凉了因为懒惰因为不懒惰对比论证第个论点没有我们这些懒汉，就没有社会的进步没有我们这些懒汉，即使勤劳的人生中也会充满单调乏味的劳作。第三段远祖发明了水泵和水车祖先发明了第条船因为懒惰因为懒惰论证第二个论点人类的切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心......”。

7、“.....即固定的模式或程序应用于生产生活科学研究，又叫专家模式，就像计算器输入数据就会得到正确答案。四个分论点共同论证中心论点正是懒汉承担了促进文明发展的重任归纳本文的主要论证方法举例论证对比论证思考本文中的举例论证与般议论文中的“摆事实，讲道理”的论证方式有什么不同的地方作者通过叙述事实后并没有直接用评论性语言进行小结，而是讲评述巧妙的蕴含在叙述与描写中，用事实说话，不作评述而评述尽在其中。小结将来人类的进步，还要靠懒惰的智慧作业学习了本课后，相信大家都对懒惰有了新的认识，那么在我们学习中，你是怎样看待“书山有路勤为径”这名言的发散思维，大胆写出你自己的观点......”。

8、“.....大胆创新课前预练有理数加减混合运算的般步骤是先利用减法法则，将减法转化成加法即，再运用加法交换律和结合律，使计算简便课内讲练有理数加减混合运算典例计算点拨先将式子中的减法运算转化为加法运算......”。

9、“.....可列式子为答案跟踪练习先减去再减去，所得的结果是解析根据题意，可列式子为答案有理数加减混合运算的应用典例只小虫从点出发，在条直线上来回爬行假定把向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，则各段爬行路程单位依次为通过计算说明小虫爬完后是否回到起点处如果小虫爬行的速度为，那么小虫共爬行了多长时间点拨第小题把记录得到的所有数字相加，看结果是否为即可第小题计算记录得到的所有数字的绝对值的和,再除以即可解析小虫与处的距离为，小虫爬完后回到了起点处即小虫共爬行了答案小虫爬完后回到了起点处跟踪练习检修小组从地出发，在东西走向的马路上检修线路如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，天中七次行驶记录如下表单位第次第二次第三次第四次第五次第六次第七次在第次记录时距地最远问收工时距地多远若每千米耗油，每升汽油需元，问检修小组工作天需汽油费多少元解析由题意，得第次距......”。