TOP30人教版物理必修一3.5《力的分解》课件（共20张PPT）.ppt文档免费在线阅读

古代行兵打仗，最先要考虑的就是物资的准备和管理，否则要取得胜利是非常困难的件事。

商场如战场，商家不仅要掌握大量的物资，同时这些物资还要尽可能满足顾客的需要，密码中不能含有非法字符!验证码错误，用户名或者密码错误，请重新输入！进货及退货查询代码哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计论文进货信息进货退货添加进货代码进货信息计算输入的金额是否正确应付金额填写错误哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计论文，添加成功用户修改代码密码中不能含有非法字符，密码修改成功高中物理力的分解教案新人教版必修多媒体展示教学目标知道分力力的分解的概念知道三角形定则，了解三角形定则与平行四边形定则的实质是样的。

理解按力的作用效果确定分力的方向能用力分解的方法解决有关力学问题新课教学学生阅读教材，回答下列问题什么叫力的分解力的分解的原则是什么力的分解和力的合成的关系是什么如何来分解个力什么是三角形定则学生分组讨论以上问题，教师提问。

教师总结板书力的分解已知个人教版物理必修力的分解课件共张人教版物理必修力的分解课件共张倾斜程度，观察弹簧秤的示数。

实验分析在沿斜面方向上，受到拉力和沿斜面向下的重力的分力，由二力平衡可知，拉力等于沿斜面向下的重力的分力，弹簧秤的示数会随着夹角的减小而减小，增强学生的感性认识。

实验结论同重物，重力沿斜面向下的分力会随着夹角的增大而增大理论分析利用平行四边形画出重力的示意图，根据三角函数写出重力沿斜面向下和垂直斜面向下两个分力的表达式。

课件展示教师总结板书设计理念让学生由感性认识到理性认识，符合认知规律小试身手大桥为什么要很长的引桥课件展示解释在桥高定时，很长的引桥可以减小上坡的角度，从而减小重力沿斜面向下的分力，容易爬坡。

学生探究让学生用橡皮筋进行探究。

橡皮筋下挂钩码，学生拉两端，学生观察橡皮筋可不可能被拉直橡皮筋的长度如何变化课件展示设计理念培养学生将生活实例抽象成物理模型的能力。

小试身手观光缆车的缆绳拉的越直越好吗课件展示解释拉的越直缆绳的拉力越大，缆绳容易被拉断。

生活中的物理为什么架设电线时不能把电线拉的太紧瘦小女生在绳子中间突然用力拉，便把两位男生都拉动了，是为什么如何将深陷泥潭的汽车拉出高中物理力的分解教案新人教版必修和矢量的方法叫三角形定则。

分解力的方法多媒体展示教师力的分解在原则上是任意的。

但是，我们常常会根据个已知力的实际作用效果确定两个分力的方向，根据平行四边形定则，将这个已知力唯分解。

学生探究重力的实际作用效果。

多媒体展示学生实验过程将小车在倾斜的电子秤上静止释放，观察小车的运动。

展示图片学生动手实验教师提问小车为什么会加速滑下呢学生讨论，教师引导实验分析对物体进行受力分析课件展示，我们知道力是个物体对另物体的作用，只受重力和支持力，不可能有物体可以给小车施加沿斜面向下的力，支持力的作用方向垂直斜面向上，只有重力可产生使小车沿斜面下滑的效果。

所以重力可分解个使小车平行于斜面下滑的力用弹簧秤拉小车使之静止，观察电子秤的示数展示图片。

教师提问电子秤的为什么会有示数呢学生讨论，教师引导实验分析对物体进行受力分析，课件展示我们知道力是个物体对另物体的作用，只受重力支持力和拉力，支持力的作用方向垂直斜面向上，拉力的作用方向沿斜面向上，只有重力可产生使物体挤压斜面上的效果，所以重力可分解个使小车压紧斜面的力。