TOP37人教新目标8下Unit 6 SectionA 1A-1C公开课课件（17张）.ppt文档免费在线阅读

古代行兵打仗，最先要考虑的就是物资的准备和管理，否则要取得胜利是非常困难的件事。

商场如战场，商家不仅要掌握大量的物资，同时这些物资还要尽可能满足顾客的需要，这样才能在激烈的市场竞争中获取胜利。

然而管理物资却是最烦琐的事情，无论数量还是种类，都是数以万计，用人手工来做，不仅是难于完成，而且可以说是不可能的。

在计算机普及的今天，用电脑管理物资是必然的趋势。

以超级市场为例，附录系统登录代码用户名中不能含有非法字符密码中不能含有非法字符!验证码错误，用户名或者密码错误，请重新输入！进货及退货查询代码哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计论文进货信息进货退货添加进货代码进货信息计算输入的金额是否正确应付金额填写错误哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科毕业设计论文，添加成功用户修改代码密码中不能含有非法字符，密码修改成功力的分解教学设计学生学习情况及学习任务分析本节课把如何分析力的作用效果进而在实际问题中分解个力作为重点内容，要求学生在学习力的合成的基础上，进步学习力的分解。

高学生刚刚接触矢量，刚刚接触用平行四边形去计算分力与合力大小的关系，学生通过前几节的学习已经对力的基本概念和表示方法力学中常见的三种力合力与分力的等效替代关系有了定的认识，形成了定的认知结构，并通过力的合成方法认识了力的平行四边形定则，初步学会了应用几何知识解决力学问题，为本节课的学习奠定了基础。

对于力能产生什么样的作用效果还不能迅速的分析出来。

如果能准确的分析力的作用效果，则会轻松人教新目标下公开课课件张人教新目标下公开课课件张，同时培养学生的总结归纳能力。

四巩固练习请将下图所标的力按力的作用效果进行分解小球被两根细绳，拉住。

光滑小球被竖直档板挡住而静止在斜面。

四两为什么能拔千斤分析力的作用效果确定两分力的方向作平行四边形确定两分力的方向教学设计意图培养学生分析物理问题解决物理问题的能力，同时规范作图。

五课堂小结什么叫做力的分解力的分解遵守什么定则通常按力的作用效果来进行力的分解力的分解的般步骤根据力的作用效果确定两个分力的方向根据已知力和两个分力方向作平行四边形根据平行四边形确定分力的大小和方向教学设计意图把整节课的重点内容呈现给学生，让学生目了然。

六作业布置必做题延伸拓展探究刀斧工具的原理探究实验利用直尺重物如何测量棉线的最大拉力附板书设计力的分解定则平行四边形定则原则力的作用效果步骤分析力的作用效果确定两分力的方向作平行四边形确定分力大小高中物理力的分解教学设计新人教版必修惯上来说学生对于科学探究尤其是实验探究已经积累了定的体验和认识，能够勇于发表自己的看法，良好的学习习惯和课堂氛围也为学生自主探究力的分解中如何分析力的作用效果提供了保障。

综上所述，本节课的教学目标为知识与技能认识力的分解同样遵守平行四边形定则，可以有无数组解。

知道力按作用效果分解，并能根据具体情况运用力的平行四边形定则根据几何关系求解分力。

二过程与方法从物体的受力情况分析其力的作用效果，培养学生分析问题解决问题的能力。

三情感态度与价值观力的合成和分解符合对立统规律。

本节课的重点是如何分析力的作用效果。

设计实验，学生自己动手，分析情景。