义就只有在古代汉语的词典中才能查到。有的本义虽然还存在，但已不能使用，比如“兵”的本义就只在“短兵相接厉兵秣马”等成语中还保留着。多义词的基本义。多义词的基本义就是词在现代中最常用和最主要的意义。般在现代汉语的词类中列出的第个义项就是该词语的基本义，基本义和本义可能致，如“割”的本义和基本义都是“用刀截断”。基本义和本义也可能不致，如“兵”现在的基本义是“战士军队”。多义词的借代引申义。多义词的“借代引申”是指甲乙两类对象之间有种相关性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。整体与部分物品与使用者行为与行为发出者工具与活动材料与产品产地与产品等都有着稳定而明显的关联，因而都可以在人们意识中建立起种联系，从而使词语产生新的意义。如“口”原指“人的个器官”，后又用做指“人”的量词，这是用部分指称整体“便衣”原指“平常人的服装”，后又用来指“穿着便衣执行任务的军人警察等”，这是用物品指称使用者“编辑”原指“对资料或现成的作品进行整理加工”，后又用来指“做编辑工作的人”，这是用行为指称行为发出者的借代引申义。“兵”后来产生出“军事战褒寒砧言筌照浦亭皋万应锭迢远识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔ识词释义词语认读袅袅向的事物”，后者就是这个词的比喻引申义。比喻义和修辞中的比喻不同比喻义已成为词的个稳定的义项，在词典里可以查到而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。说木叶识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣布包起来的包儿”，由于包袱可以使人有负重感，于是人们便用“包袱”来指称“影响思想或行动的负担”，使“包袱”产生出新的意义“迷雾”在现代汉语词典中有两个义项，是“浓厚的雾”二是“比喻叫人迷失方的意义，也是种借代引申义。多义词的比喻引申义。多义词的“比喻引申”是指甲乙两类对象之间有种相似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。如“包袱”原指“用对资料或现成的作品进行整理加工”，后又用来指“做编辑工作的人”，这是用行为指称行为发出者的借代引申义。“兵”后来产生出“军事战争”“纸上谈兵”里的“兵”和“士兵”“强将手下无弱兵”里的“兵”生新的意义。如“口”原指“人的个器官”，后又用做指“人”的量词，这是用部分指称整体“便衣”原指“平常人的服装”，后又用来指“穿着便衣执行任务的军人警察等”，这是用物品指称使用者“编辑”原指“认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāāē识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧而都可以在人们意识中建立起种联系，从而使词语产窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔā识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāā识词释义词语识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔ识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔā识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸词典里可以查到而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。说木叶识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌照浦亭皋万应锭迢远识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远包袱”产生出新的意义“迷雾”在现代汉语词典中有两个义项，是“浓厚的雾”二是“比喻叫人迷失方向的事物”，后者就是这个词的比喻引申义。比喻义和修辞中的比喻不同比喻义已成为词的个稳定的义项，在似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。如“包袱”原指“用布包起来的包儿”，由于包袱可以使人有负重感，于是人们便用“包袱”来指称“影响思想或行动的负担”，使“义。“兵”后来产生出“军事战争”“纸上谈兵”里的“兵”和“士兵”“强将手下无弱兵”里的“兵”的意义，也是种借代引申义。多义词的比喻引申义。多义词的“比喻引申”是指甲乙两类对象之间有种相“平常人的服装”，后又用来指“穿着便衣执行任务的军人警察等”，这是用物品指称使用者“编辑”原指“对资料或现成的作品进行整理加工”，后又用来指“做编辑工作的人”，这是用行为指称行为发出者的借代引申材料与产品产地与产品等都有着稳定而明显的关联，因而都可以在人们意识中建立起种联系，从而使词语产生新的意义。如“口”原指“人的个器官”，后又用做指“人”的量词，这是用部分指称整体“便衣”原指义是“战士军队”。多义词的借代引申义。多义词的“借代引申”是指甲乙两类对象之间有种相关性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。整体与部分物品与使用者行为与行为发出者工具与活动在现代中最常用和最主要的意义。般在现代汉语的词类中列出的第个义项就是该词语的基本义，基本义和本义可能致，如“割”的本义和基本义都是“用刀截断”。基本义和本义也可能不致，如“兵”现在的基本义在现代中最常用和最主要的意义。般在现代汉语的词类中列出的第个义项就是该词语的基本义，基本义和本义可能致，如“割”的本义和基本义都是“用刀截断”。基本义和本义也可能不致，如“兵”现在的基本义是“战士军队”。多义词的借代引申义。多义词的“借代引申”是指甲乙两类对象之间有种相关性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。整体与部分物品与使用者行为与行为发出者工具与活动材料与产品产地与产品等都有着稳定而明显的关联，因而都可以在人们意识中建立起种联系，从而使词语产生新的意义。如“口”原指“人的个器官”，后又用做指“人”的量词，这是用部分指称整体“便衣”原指“平常人的服装”，后又用来指“穿着便衣执行任务的军人警察等”，这是用物品指称使用者“编辑”原指“对资料或现成的作品进行整理加工”，后又用来指“做编辑工作的人”，这是用行为指称行为发出者的借代引申义。“兵”后来产生出“军事战争”“纸上谈兵”里的“兵”和“士兵”“强将手下无弱兵”里的“兵”的意义，也是种借代引申义。多义词的比喻引申义。多义词的“比喻引申”是指甲乙两类对象之间有种相似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。如“包袱”原指“用布包起来的包儿”，由于包袱可以使人有负重感，于是人们便用“包袱”来指称“影响思想或行动的负担”，使“包袱”产生出新的意义“迷雾”在现代汉语词典中有两个义项，是“浓厚的雾”二是“比喻叫人迷失方向的事物”，后者就是这个词的比喻引申义。比喻义和修辞中的比喻不同比喻义已成为词的个稳定的义项，在词典里可以查到而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。说木叶识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌照浦亭皋万应锭迢远识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔ识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔā识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔā识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāā识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāāē识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧而都可以在人们意识中建立起种联系，从而使词语产生新的意义。如“口”原指“人的个器官”，后又用做指“人”的量词，这是用部分指称整体“便衣”原指“平常人的服装”，后又用来指“穿着便衣执行任务的军人警察等”，这是用物品指称使用者“编辑”原指“对资料或现成的作品进行整理加工”，后又用来指“做编辑工作的人”，这是用行为指称行为发出者的借代引申义。“兵”后来产生出“军事战争”“纸上谈兵”里的“兵”和“士兵”“强将手下无弱兵”里的“兵”的意义，也是种借代引申义。多义词的比喻引申义。多义词的“比喻引申”是指甲乙两类对象之间有种相似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。如“包袱”原指“用布包起来的包儿”，由于包袱可以使人有负重感，于是人们便用“包袱”来指称“影响思想或行动的负担”，使“包袱”产生出新的意义“迷雾”在现代汉语词典中有两个义项，是“浓厚的雾”二是“比喻叫人迷失方向的事物”，后者就是这个词的比喻引申义。比喻义和修辞中的比喻不同比喻义已成为词的个稳定的义项，在词典里可以查到而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。说木叶识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌照浦亭皋万应锭迢远识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔ识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔā识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔā识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāā识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāāē识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāāē识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāāē识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎ照浦亭皋万应锭迢远ǔāāē识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎīū照浦亭皋万应锭迢远ǔāāē识词释义词语认读袅袅灼灼涔阳窸窣褒寒砧言筌ǎīū照浦亭皋万应锭迢远ǔāāē袅袅形容微风吹拂的样子。灼灼明亮鲜艳的样子。寒砧秋后的捣衣声。诗词中常用来象征凄凉萧瑟的景象。砧，捣衣石。亭皋水边的平地。亭，平皋，水旁地。窸窣象声词。此处指叶落的细小的声音。冉冉形容枝条柔弱下垂的样子。词语理解秋月照层岭，寒风扫高木。秋月照层岭，寒风扫高木。落木千山秋月照层岭，寒风扫高木。空阔落木千山高树多悲风，海水扬其波。高树多悲风，海水扬其波。饱满艺术特征艺术特征艺术特征暗示陈述现象提出疑问“木叶”为何被诗人钟爱。二解答疑问“木”与“树”不同的两个艺术特征。三作出结论“木”与“树”字千里。结构梳理木树木叶落树干树木树叶落树干叶茂枝叶木树叶落树干微黄干燥叶茂枝叶木树叶落树干微黄干燥叶茂枝叶碧绿湿润木树叶落树干微黄干燥疏朗秋风晴空的清秋气息。叶茂枝叶碧绿湿润木树叶落树干微黄干燥疏朗秋风晴空的清秋气息。叶茂枝叶碧绿湿润饱满繁茂浓阴的春夏气息诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外意味。第四课词语万花筒第节看我“七十二变”多义词词的义项个词并不定只有个意义，这些不同的意义就叫作词的义项。词典中同个词下面列出的个个的意义也就是这个词的义项。个词有几个义项，要根据词所反映的对象多少来确定。如果个词只反映类或个对象，这个词就只有个义项如果反映的对象不止个，这个词就有多个义项。如“肺”在词典中的释义是“人和高等动物的呼吸器官”