TOP28中学综合科技楼、寄宿楼建设工程建设项目可行性立项申报材料.doc文档免费在线阅读

搬到新校址后，政府先后投入资金办学累计超过亿元，学校也得到了长足发展。

学校于年被评为级学校，年被评为广州市级学校，年月，晋升为级学校。

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指南，以教育政策法规和寄宿楼建成，将进步提高县二中综合实力，随着办学水平的不断提高，将进步满足社会需求，为巩固普九成果，调整初中教育的结构布局具有非常重要的意义。

目建设必要性目建设是县教育事业发展的需要镇城区校城区二校转入小计锦屏镇城区二校转入小计中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告县二中学施教区年度住校学生数变化图年度年度年度年度住校学生数县第二中学综合科技楼行性报告可研报告项目可行性分析报告表县第二中学近六年办学规模变化估算统计表年度初学生来源初三学生数初二学生数学生总数初住校学生来源初住校学生数初二住校学生数初三住校学生数住校学生总数锦屏际住校学生数之比核算转入学生年转入学生人，住校学生人。

县第二中学近六年办学规模变化估算统计见表县二中施教区年度升学比重示意图年年年年城区小城区二小锦屏镇铜城转入中学迁建重建新建项目可应届学生数跟中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告实际住校学生数之比核算锦屏镇年在校毕业学生为人，初中入学率，住校学生人其中铜城年在校毕业学生人按历年应届学生数跟实有小学毕业生人，也将全部升入初中学习年度全县将有小学毕业生人，也将全部升入初中学习。

城区小年在校毕业学生为人，初中入学率。

住校学生人城区二小年在校毕业学生为人，初中入学率，住校学生人按历年县第二中学招生人，在校生人，毕业人。

初中含中专升学率年度第二中学招生名，在校学生名。

据统计年度县小学毕业生人，并全部升入初中学习。

其中二中招生名，约占全县的四分之。

年度全县将要求，改办为县属初中。

施教区人口，超过全县总人口的。

学校现有个教学班，近名学生。

现有教职工人。

县第二中学学生源概况及趋势如下度县第二中学招生人，在校生人，毕业人。

初中含中专升学率度告可研报告项目可行性分析报告第三章项目建设的可行性和必要性目可行性县第二中学始建于年，至今仅有年的历史。

初名为锦屏镇中学，年经省人民政府批准，成为完全中学建制。

年按照全县教育布局调整的总体县第二中学目前面临师资短缺，学校设施不足，而小学毕业生人数逐年增多的现实，故建议项目应尽快开展，争取及早建成投入使用，促进县的教育结构布局和发展，缓解学生上学难问题。

中学迁建重建新建项目可行性报从市场采购解决。

目投入总资金及效益情况县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程总投资万元，资金来源为三部分是县财政申请贷款资金万元，二是学校自筹资金万元，三是社会力量筹资万元。

题与建议条件县第二中学紧邻省道线，距离市离华亭县城均为校区交通运输非常方便。

项目建设三材消耗，其中钢材可由钢材市场采购水泥县城附近及周边有祁连山水泥厂峡中水泥厂等可供选择木材可生寄宿楼幢，均为四层框架砖混结构，总建筑面积方米。

并设臵校园网信息技术计算机房理化生实验仪器及音体美设施购臵等配套设中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告施。

要建设，西连城区第二小学，南北长约米，东西宽约米，占地面积亩，其中教学区亩。

设规模与目标县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程的总建筑面积平方米，其中综合科技楼幢，为四层全现浇框架结构，建筑面积方米学号文上报县发展改革局，县发展改革局以崇发改号文作了批复，同意本项目立项。

目概况建地点县第二中学位于县汭河左岸的滨河西路开发区，东临花园式的县市政广场，南接团结西路，北临体育广场毕业生上学难的现实问题，改善办学条件，是摆在当地政府面前的项重要任务。

为此，县第二中学于年月将该校综合科技楼和寄宿楼项目建设立项的报告以崇第二中学字号文上报县教育局，县教育局以崇教发。

到年，县第二中学在校学生将达到人左右，教师人，全校将达到个教学班的规模，住宿生将增加到人以上。

因此，合理调整基础教育结构布局，加快学校改革与发展的步伐，挖掘学校的文化内涵和潜力，缓解县小学毕。

到年，县第二中学在校学生将达到人左右，教师人，全校将达到个教学班的规模，住宿生将增加到人以上。

因此，合理调整基础教育结构布局，加快学校改革与发展的步伐，挖掘学校的文化内涵和潜力，缓解县小学毕业生上学难的现实问题，改善办学条件，是摆在当地政府面前的项重要任务。

为此，县第二中学于年月将该校综合科技楼和寄宿楼项目建设立项的报告以崇第二中学字号文上报县教育局，县教育局以崇教发号文上报县发展改革局，县发展改革局以崇发改号文作了批复，同意本项目立项。

目概况建地点县第二中学位于县汭河左岸的滨河西路开发区，东临花园式的县市政广场，南接团结西路，北临体育广场，西连城区第二小学，南北长约米，东西宽约米，占地面积亩，其中教学区亩。

设规模与目标县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程的总建筑面积平方米，其中综合科技楼幢，为四层全现浇框架结构，建筑面积方米学生寄宿楼幢，均为四层框架砖混结构，总建筑面积方米。

并设臵校园网信息技术计算机房理化生实验仪器及音体美设施购臵等配套设中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告施。

要建设条件县第二中学紧邻省道线，距离市离华亭县城均为校区交通运输非常方便。

项目建设三材消耗，其中钢材可由钢材市场采购水泥县城附近及周边有祁连山水泥厂峡中水泥厂等可供选择木材可从市场采购解决。

目投入总资金及效益情况县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程总投资万元，资金来源为三部分是县财政申请贷款资金万元，二是学校自筹资金万元，三是社会力量筹资万元。

题与建议县第二中学目前面临师资短缺，学校设施不足，而小学毕业生人数逐年增多的现实，故建议项目应尽快开展，争取及早建成投入使用，促进县的教育结构布局和发展，缓解学生上学难问题。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第三章项目建设的可行性和必要性目可行性县第二中学始建于年，至今仅有年的历史。

初名为锦屏镇中学，年经省人民政府批准，成为完全中学建制。

年按照全县教育布局调整的总体要求，改办为县属初中。

施教区人口，超过全县总人口的。

学校现有个教学班，近名学生。

现有教职工人。

县第二中学学生源概况及趋势如下度县第二中学招生人，在校生人，毕业人。

初中含中专升学率度县第二中学招生人，在校生人，毕业人。

初中含中专升学率年度第二中学招生名，在校学生名。

据统计年度县小学毕业生人，并全部升入初中学习。

其中二中招生名，约占全县的四分之。

年度全县将有小学毕业生人，也将全部升入初中学习年度全县将有小学毕业生人，也将全部升入初中学习。

城区小年在校毕业学生为人，初中入学率。

住校学生人城区二小年在校毕业学生为人，初中入学率，住校学生人按历年应届学生数跟中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告实际住校学生数之比核算锦屏镇年在校毕业学生为人，初中入学率，住校学生人其中铜城年在校毕业学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数之比核算转入学生年转入学生人，住校学生人。

县第二中学近六年办学规模变化估算统计见表县二中施教区年度升学比重示意图年年年年城区小城区二小锦屏镇铜城转入中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告表县第二中学近六年办学规模变化估算统计表年度初学生来源初三学生数初二学生数学生总数初住校学生来源初住校学生数初二住校学生数初三住校学生数住校学生总数锦屏镇城区校城区二校转入小计锦屏镇城区二校转入小计中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告县二中学施教区年度住校学生数变化图年度年度年度年度住校学生数县第二中学综合科技楼和寄宿楼建成，将进步提高县二中综合实力，随着办学水平的不断提高，将进步满足社会需求，为巩固普九成果，调整初中教育的结构布局具有非常重要的意义。

目建设必要性目建设是县教育事业发展的需要县教育事业十五计划和十年规划的总体思路是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和市教育振兴行动计划，坚持以科学的发展观统领经济社会发展全局，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益的有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推动全县教育整体稳步健康地向前迈进。

县教育事业发展总体目标是到年，九年义务教中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告育水平得到进步提高，城区岁幼儿园班率达以上。

适整初中教育的结构布局具有非常重要的意义。

目建设必要性目建设是县教育事业发展的需要县教育事业十五计划和十年规划的总体思路是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和市教育振兴行动计划，坚持以科学的发展观统领经济社会发展全局，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益的有机统，进步解