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TOP46九年级数学上册 4.1 正弦和余弦(第1课时)正弦及30°角的正弦值课件 (新版)湘教版.ppt文档免费在线阅读 TOP46九年级数学上册 4.1 正弦和余弦(第1课时)正弦及30°角的正弦值课件 (新版)湘教版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2025-12-18 15:38:43
东上述问题就是知道直角三角形的个为的锐角和这个锐角的对边长度,想求斜边长度,为此,可以去探究直角三角形中角的对边与斜边的比值有什么规律艘帆船从西向东航行到处时,灯塔在船,做做答案答案正弦和余弦第课时正弦及角的正弦值分析由题意,是直角三角形,其中,,所对的边,求斜边北直角三角形中角所对的直角边与斜边有什么关系说说在中,求,的值,在中,求的值,为正弦值是相对直角三角形来说的,而在直角三角形中直角边比斜边小,所以直角边与斜边的比值小于,又因为直角边和斜边的长度值都是正数,所以直角边与斜边的比值大于角的对边斜边在直角三角形中,小结在中,求的值求的值小刚说对于任意锐角,都有你认为他说得对吗为什么练习,解,我认为他说得对,因的正弦求的正弦的对边,斜边于是的对边是根据勾股定理,得于是因此例题解在直角三角形角的正弦,记作类似地可以证明在有个锐角等于的所有直角三角形中,角的对边与斜边的比值为个常数即角的对边斜边定义在直角三角形中,求现在解决帆船航行到处时和灯塔的距离约等于多少米的问题解在直角三角形中,解得在直角三角形中,锐角的对边与斜边的比叫做,证明因此在有个锐角为的所有直角三角形中角的对边与斜边的比值是个常数于是学交流,计算出的比值是否相等精确到结论证明已知任意两个直角三角形和,,,求证,个直角三角形,其中个锐角为,量出角的对边长度和斜边长度,计算的值,结论在有个锐角为的直角三角形中角的对边与斜边的比值是个常数,它约等于角的对边斜边做做与同桌和邻近桌的同艘帆船从西向东航行到处时,灯塔在船的正北方向,探究帆船从处继续向正东方向航行到达处,此时灯塔在船的北偏西的方向试问处和灯塔的距离约等于多少米精确到每位同学画,所对的边,求斜边北东上述问题就是知道直角三角形的个为的锐角和这个锐角的对边长度,想求斜边长度,为此,可以去探究直角三角形中角的对边与斜边的比值有什么规律中,求的值,,做做答案答案正弦和余弦第课时正弦及角的正弦值分析由题意,是直角三角形,其中,大于角的对边斜边在直角三角形中,小结在直角三角形中角所对的直角边与斜边有什么关系说说在中,求,的值,在,解,我认为他说得对,因为正弦值是相对直角三角形来说的,而在直角三角形中直角边比斜边小,所以直角边与斜边的比值小于,又因为直角边和斜边的长度值都是正数,所以直角边与斜边的比值因此例题解在直角三角形中,求的值求的值小刚说对于任意锐角,都有你认为他说得对吗为什么练习因此例题解在直角三角形中,求的值求的值小刚说对于任意锐角,都有你认为他说得对吗为什么练习,解,我认为他说得对,因为正弦值是相对直角三角形来说的,而在直角三角形中直角边比斜边小,所以直角边与斜边的比值小于,又因为直角边和斜边的长度值都是正数,所以直角边与斜边的比值大于角的对边斜边在直角三角形中,小结在直角三角形中角所对的直角边与斜边有什么关系说说在中,求,的值,在中,求的值,,做做答案答案正弦和余弦第课时正弦及角的正弦值分析由题意,是直角三角形,其中,,所对的边,求斜边北东上述问题就是知道直角三角形的个为的锐角和这个锐角的对边长度,想求斜边长度,为此,可以去探究直角三角形中角的对边与斜边的比值有什么规律艘帆船从西向东航行到处时,灯塔在船的正北方向,探究帆船从处继续向正东方向航行到达处,此时灯塔在船的北偏西的方向试问处和灯塔的距离约等于多少米精确到每位同学画个直角三角形,其中个锐角为,量出角的对边长度和斜边长度,计算的值,结论在有个锐角为的直角三角形中角的对边与斜边的比值是个常数,它约等于角的对边斜边做做与同桌和邻近桌的同学交流,计算出的比值是否相等精确到结论证明已知任意两个直角三角形和,,,求证,,证明因此在有个锐角为的所有直角三角形中角的对边与斜边的比值是个常数于是现在解决帆船航行到处时和灯塔的距离约等于多少米的问题解在直角三角形中,解得在直角三角形中,锐角的对边与斜边的比叫做角的正弦,记作类似地可以证明在有个锐角等于的所有直角三角形中,角的对边与斜边的比值为个常数即角的对边斜边定义在直角三角形中,求的正弦求的正弦的对边,斜边于是的对边是根据勾股定理,得于是因此例题解在直角三角形中,求的值求的值小刚说对于任意锐角,都有你认为他说得对吗为什么练习,解,我认为他说得对,因为正弦值是相对直角三角形来说的,而在直角三角形中直角边比斜边小,所以直角边与斜边的比值小于,又因为直角边和斜边的长度值都是正数,所以直角边与斜边的比值大于角的对边斜边在直角三角形中,小结在直角三角形中角所对的直角边与斜边有什么关系说说在中,求,的值,在中,求的值,,做做答案答案正弦和余弦第课时正弦及角的正弦值分析由题意,是直角三角形,其中,,所对的边,求斜边北东上述问题就是知道直角三角形的个为的锐角和这个锐角的对边长度,想求斜边长度,为此,可以去探究直角三角形中角的对边与斜边的比值有什么规律艘帆船从西向东航行到处时,灯塔在船的正北方向,探究帆船从处继续向正东方向航行到达处,此时灯塔在船的北偏西的方向试问处和灯塔的距离约等于多少米精确到每位同学画个直角三角形,其中个锐角为,量出角的对边长度和斜边长度,计算的值,结论在有个锐角为的直角三角形中角的对边与斜边的比值是个常数,它约等于角的对边斜边做做与同桌和邻近桌的同学交流,计算出的比值是否相等精确到结论证明已知任意两个直角三角形和,,,求证,,证明因此在有个锐角为的所有直角三角形中角的对边与斜边的比值是个常数于是现在解决帆船航行到处时和灯塔的距离约等于多少米的问题解在直角三角形中,解得在直角三角形中,锐角的对边与斜边的比叫做角的正弦,记作类似地可以证明在有个锐角等于的所有直角三角形中,角的对边与斜边的比值为个常数即角的对边斜边定义在直角三角形中,求的正弦求的正弦的对边,斜边于是的对边是根据勾股定理,得于是因此例题解在直角三角形中,求的值求的值小刚说对于任意锐角,都有你认为他说得对吗为什么练习,解,我认为他说得对,因为正弦值是相对直角三角形来说的,而在直角三角形中直角边比斜边小,所以直角边与斜边的比值小于,又因为直角边和斜边的长度值都是正数,所以直角边与斜边的比值大于角的对边斜边在直角三角形中,小结在直角三角形中角所对的直角边与斜边有什么关系说说在中,求,的值,在中,求的值,,做做答案答案因此例题解在直角三角形中,求的值求的值小刚说对于任意锐角,都有你认为他说得对吗为什么练习,解,我认为他说得对,因为正弦值是相对直角三角形来说的,而在直角三角形中直角边比斜边小,所以直角边与斜边的比值小于,又因为直角边和斜边的长度值都是正数,所以直角边与斜边的比值大于角的对边斜边在直角三角形中,小结在直角三角形中角所对的直角边与斜边有什么关系说说在中,求,的值,在中,求的值,,做做答案答案,解,我认为他说得对,因为正弦值是相对直角三角形来说的,而在直角三角形中直角边比斜边小,所以直角边与斜边的比值小于,又因为直角边和斜边的长度值都是正数,所以直角边与斜边的比值中,求的值,,做做答案答案正弦和余弦第课时正弦及角的正弦值分析由题意,是直角三角形,其中艘帆船从西向东航行到处时,灯塔在船的正北方向,探究帆船从处继续向正东方向航行到达处,此时灯塔在船的北偏西的方向试问处和灯塔的距离约等于多少米精确到每位同学画学交流,计算出的比值是否相等精确到结论证明已知任意两个直角三角形和,,,求证,现在解决帆船航行到处时和灯塔的距离约等于多少米的问题解在直角三角形中,解得在直角三角形中,锐角的对边与斜边的比叫做的正弦求的正弦的对边,斜边于是的对边是根据勾股定理,得于是因此例题解在直角三角形为正弦值是相对直角三角形来说的,而在直角三角形中直角边比斜边小,所以直角边与斜边的比值小于,又因为直角边和斜边的长度值都是正数,所以直角边与斜边的比值大于角的对边斜边在直角三角形中,小结在,做做答案答案正弦和余弦第课时正弦及角的正弦值分析由题意,是直角三角形,其中,,所对的边,求斜边北
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