1、“.....认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。预习导学梳理知识点拨课堂讲义理解深化探究当堂检测巩固应用反馈教材问题解答答疑释惑应用出现十四五世纪，意大利出现了和威尼斯等著名的工商业城市。这些城市各自，为了在竞争中取得优势，纷纷采取鼓励发展的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。预习导学梳理知识点拨意大利的资本主义萌芽佛罗伦萨工商业影响商人和金融家形成新兴的资产阶级。贵族和教会失去了昔日的权威。新兴资产阶级希望创造财富，追求现实的享乐，胜过关心虚幻的神学说教。知识点拨十四五世纪，随着资本主义萌芽的发展，西方新兴资产阶级为了维护自己的利益，首先在思想领域开始了反封建斗争。手工工场主二文艺复兴根源社会根源资本主义萌芽最早产生在意大利，新兴资产阶级形成。历史根源意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，并得到了拜占庭帝国保留的文化典籍......”。

2、“.....古代希腊罗马资产阶级思想思想核心人文主义，主张以人为女”“百个故事”可知该作品应是薄伽丘的十日谈。世纪马丁路德的思想和主张引发了欧洲的宗教改革运动。宗教改革发端于德国，说明当时德国社会的最主要矛盾是农民与庄园主的矛盾教会与地主的矛盾通过十个青年男女由死亡之城来到乡间别墅，象征从中世纪的禁欲主义的森严统治下解放出来，并用百个故事来寓意作者思想的文学家是但丁薄伽丘彼特拉克达芬奇解析注意题干中的有效信息“十个青年男主教教义和教会组织，实际上是对现存的社会制度的反抗，实质上是西欧早期资产阶级的反封建斗争。教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。故项正确。三项不属于文艺复兴时期的思想内容。答案仰的权威否定教会特权和等级制度，确立了个人宗教信仰平等的权利。马丁路德要求建立自主的德意志民族教会，把人文主义关于民族自由的理想进步推向政治现实。宗教改革的实质宗教改革形式上是反对天拉，画家作品真伟大......”。

3、“.....肯定了个人在宗教信仰中的主体地位和作用，具有鲜明的个人自由和个性解放的人文主义色彩。以圣经和个人内在信义的创作方法相结合，构成了文艺复兴美术的特点。教方法口诀法记忆文艺复兴的内容文艺复兴唱凯歌，文学美术成就多。但丁高声唱神曲，彼特拉克收歌集。薄伽丘创十日谈，揭露教会多腐化。美术三杰达米了作者人文主义的思想情感。西斯廷圣母尽管取材于宗教故事，但拉斐尔将圣母表现为温柔且具有崇高牺牲精神的母性形象，可亲可近，同样也表达了作者对美和善的追求，是人文主义精神的体现。人文主义精神与现实主什么思潮答案结论人性是无法压制的。思潮人文主义。材料三中的两幅名画是如何反映作者思想感情的作品反映了文艺复兴时期美术的什么特点答案蒙娜丽莎通过对女主人公亲切自然的形象描绘，体现调神性主张盲信盲从，反对个性解放。天主教的思想文化专制，阻碍了资本主义的发展，引起新兴资产阶级的不满，他们掀起场思想解放运动文艺复兴运动......”。

4、“.....天主教会主张禁欲主义，来世幸福，蔑视人性主张以神为中心，强姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道“她们全是祸水，叫绿鹅。”他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说“爸爸，让我带只绿鹅回去吧！”材料三图蒙娜丽莎图着，除此以外没有任何意义。人性受到极大的压抑，人甚至是没有资格被表现的。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。材料二十日谈故事摘录之绿鹅的故事个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇群年轻漂亮的为中心禁欲和来世等级观念蒙昧主义人文主义以人为中心现世的享受自由平等理性和科学探问题材料中世纪约年，政教合。教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的肮脏的下贱的。人的生就是为赎罪而活进作用。局限性文艺复兴运动中对它的过分推崇......”。

5、“.....掩盖了资产阶级和人民的对立。人文主义与宗教神学的比较宗教神学以神复兴中人文主义的评价积极性人文主义者般都强烈要求国家统，反对分裂，对于建立民族统集权的国家有过积极贡献。提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，对于解放人们的思想，争取自由平等，起了很大的促人的价值和权利。批判封建教会的禁欲主义，提倡人类对现世生活的追求。否定对教皇的绝对服从。提倡新的文学艺术及其表现形式。主张发挥人的聪明才智和创造潜力，反对消极无所作为的人生态度。对文艺艺术哲学和科学的发展。人文主义思想的核心就是肯定人的价值和尊严，要求以人为中心而非以神为中心，为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。文艺复兴时期人文主义的特点以人为中心，主张个性解放，肯定人艺术哲学和科学的发展。人文主义思想的核心就是肯定人的价值和尊严，要求以人为中心而非以神为中心，为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神......”。

6、“.....主张个性解放，肯定人的价值和权利。批判封建教会的禁欲主义，提倡人类对现世生活的追求。否定对教皇的绝对服从。提倡新的文学艺术及其表现形式。主张发挥人的聪明才智和创造潜力，反对消极无所作为的人生态度。对文艺复兴中人文主义的评价积极性人文主义者般都强烈要求国家统，反对分裂，对于建立民族统集权的国家有过积极贡献。提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，对于解放人们的思想，争取自由平等，起了很大的促进作用。局限性文艺复兴运动中对它的过分推崇，造成了个人私欲的膨胀泛滥和社会混乱它把资产阶级个阶级的特性看做全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和人民的对立。人文主义与宗教神学的比较宗教神学以神为中心禁欲和来世等级观念蒙昧主义人文主义以人为中心现世的享受自由平等理性和科学探问题材料中世纪约年，政教合。教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的肮脏的下贱的。人的生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。人性受到极大的压抑......”。

7、“.....在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。材料二十日谈故事摘录之绿鹅的故事个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道“她们全是祸水，叫绿鹅。”他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说“爸爸，让我带只绿鹅回去吧！”材料三图蒙娜丽莎图二西斯廷圣母材料中中世纪的“千年精神黑暗”指的是什么“千年精神黑暗”对文艺复兴有何影响答案指的是天主教会思想文化的黑暗统治。天主教会主张禁欲主义，来世幸福，蔑视人性主张以神为中心，强调神性主张盲信盲从，反对个性解放。天主教的思想文化专制，阻碍了资本主义的发展，引起新兴资产阶级的不满，他们掀起场思想解放运动文艺复兴运动。从材料二这个故事中你能得出什么结论该故事体现出什么思潮答案结论人性是无法压制的。思潮人文主义......”。

8、“.....体现了作者人文主义的思想情感。西斯廷圣母尽管取材于宗教故事，但拉斐尔将圣母表现为温柔且具有崇高牺牲精神的母性形象，可亲可近，同样也表达了作者对美和善的追求，是人文主义精神的体现。人文主义精神与现实主义的创作方法相结合，构成了文艺复兴美术的特点。教方法口诀法记忆文艺复兴的内容文艺复兴唱凯歌，文学美术成就多。但丁高声唱神曲，彼特拉克收歌集。薄伽丘创十日谈，揭露教会多腐化。美术三杰达米拉，画家作品真伟大。主题二宗教改革宗教改革中的人文精神“因信得救”否定了教会的权威，肯定了个人在宗教信仰中的主体地位和作用，具有鲜明的个人自由和个性解放的人文主义色彩。以圣经和个人内在信仰的权威否定教会特权和等级制度，确立了个人宗教信仰平等的权利。马丁路德要求建立自主的德意志民族教会，把人文主义关于民族自由的理想进步推向政治现实。宗教改革的实质宗教改革形式上是反对天主教教义和教会组织，实际上是对现存的社会制度的反抗......”。

9、“.....教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。故项正确。三项不属于文艺复兴时期的思想内容。答案通过十个青年男女由死亡之城来到乡间别墅，象征从中世纪的禁欲主义的森严统治下解放出来，并用百个故事来寓意作者思想的文学家是但丁薄伽丘彼特拉克达芬奇解析注意题干中的有效信息“十个青年男女”“百个故事”可知该作品应是薄伽丘的十日谈。世纪马丁路德的思想和主张引发了欧洲的宗教改革运动。宗教改革发端于德国，说明当时德国社会的最主要矛盾是农民与庄园主的矛盾教会与地主的矛盾教会与德意志资产阶级的矛盾市民与城市贵族的矛盾解析宗教改革后确立的新教否定了教会高于国家的思想，认为教会应从属于国家，实质上反映了教会与各国新兴资产阶级的矛盾，故选。答案关于世纪的宗教改革，有人曾这样比喻“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的热线了......”。